CÁC BÀI TOÁN VỀ THỐNG KÊ ( tiếp)

Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển và kĩ năng cần thiết trong chương. - Ôn lại kiến thức và kĩ năng cơ bản của chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương. B. Chuẩn bị: - Học sinh: thước thẳng. - Giáo viên: thước thẳng, phấn màu, nội dung bảng phụ
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CÁC BÀI TOÁN VỀ THỐNG KÊ ( tiếp) CÁC BÀI TOÁN VỀ THỐNG KÊ ( tiếp)A. Mục tiêu:- Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển và kĩ năng cần thiết trongchương.- Ôn lại kiến thức và kĩ năng cơ bản của chương như: dấu hiệu, tần số, bảngtần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ- Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương.B. Chuẩn bị:- Học sinh: thước thẳng.- Giáo viên: thước thẳng, phấn màu, nội dung bảng phụC. Tiến trình tổ chức các hoạt động :1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới: Hoạt động của thầy - trò Ghi bảngHoạt động 1: Lý thuyêt. I. Ôn tập lí thuyết? Mốt của dấu hiệu là gì ? Kí - Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần sốhiệu. lớn nhất trong bảng tần số, kí hiệu là M 0? Người ta dùng biểu đồ làm gì. - Thống kê giúp chúng ta biết được tình hình các hoạt động, diễn biến của hiện? Thống kên có ý nghĩa gì trong tượng. Từ đó dự đoán được các khảđời sống. năng xảy ra, góp phần phục vụ con người ngày càng tót hơn.? Đề bài yêu cầu gì.- Học sinh:+ Lập bảng tần số. II. Ôn tập bài tập+ Dựng biểu đồ đoạn thẳng Bài tập 1+ Tìm XHoạt động 2: Vận dụng. Chiều x n x.n cao- Giáo viên hướng dẫn học sinhnhư SGK. 105 105 1 105 110- 115 7 805- Học sinh độc lập tính toán và 120đọc kết quả. 126 35 4410 121-- Giáo viên đưa lời giải mẫu lên 131 137 45 6165bảng phụ. 132- 148 11 1628 13268 X= 100 142 155 1 155 X = 132, 68- Học sinh quan sát lời giải trên 143-bảng phụ. 153 155 Bài tập2 a) Bảng tần số x 17 18 20 28 30 31 32 25- Giáo viên đưa nội dung bài tập2lên n1 3 1 2 1 2 1 1 N=12 b) Biểu đồ đoạn thẳng n 3 2 1 x 0 2 23 33 112 5 80 12 7804. Củng cố:- Giáo viên đưa bài tập lên bảng phụ bài tập sau: Điểm thi học kì môn toán của lớp 7A được ghi trong bảng sau: 6 5 4 7 7 6 8 5 8 3 8 2 4 6 8 2 6 3 8 7 7 7 4 10 8 7 3 5 5 5 9 8 9 7 9 9 5 5 8 8 5 9 7 5 5 a) Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu ? b) Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng của dấu hiệu. c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Tìm mốt của dấu hiệu.5. Hướng dẫn học ở nhà:- Ôn tập lí thuyết theo bảng hệ thống ôn tập chương và các câu hỏi ôn tậptr22 - SGK- Làm lại các dạng bài tập của chương.