Cha mẹ và sự phát triển của bé - Phần 24

Tham khảo tài liệu cha mẹ và sự phát triển của bé - phần 24, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cha mẹ và sự phát triển của bé - Phần 24 Giúp bé phát triển vốn từ vựngThường xuyên trò chuyện với conHọc ngôn ngữ và gia tăng vốn từ bằng cách lắng nghe mọi người xung quanh nóichuyện hoặc đối thoại với nhau rất có lợi cho trẻ. Nghe người khác nói càng nhiềuthì ngôn ngữ cá nhân của trẻ càng phát triển tốt hơn. Tuy nhiên, có nhiều phươngthức sáng tạo lý thú không những làm tăng vốn từ của trẻ mà còn củng cố đượccác mối quan hệ và tăng thêm niềm hạnh phúc trong gia đình.Gây chú ýNên dán lên tủ quần áo, tủ lạnh hay ở những chỗ dễ nhìn những tờ giấy ghi chúnhững từ hay hoặc có thể vẽ hình minh họa cho các từ đó nếu cần để làm tăng vốntừ của trẻ. Trong khi ăn, có thể dùng những từ đó để nói chuyện.Đọc lớn tiếngDĩ nhiên, bạn đã từng đọc lớn tiếng cho con bạn nghe hồi cháu mới sinh, nên đọccho con nghe loại sách có nhiều nhân vật và sự kiện, dành thời gian thảo luận vàchỉ cho con biết những từ mới.Trò chuyệnDành thời gian chỉ bảo và nói chuyện cho cháu nghe mỗi khi gia đình quây quầnbên nhau. Mỗi khi đi đâu về, cố thu thập về vài món đồ vật cho trẻ. Hãy cho trẻkhoảng trống để kể về những đồ vật đặc biệt mà trẻ ưa thích, những đồ vật đó cótác dụng chia sẻ thông tin và kinh nghiệm cho trẻ. Khi cho từ mới, bạn nên tránhnhững từ tuy ngắn nhưng lại có những chữ cái giống nhau nhiều quá dễ gây nhầmlẫn. Các em có thể nhớ được những từ dài miễn là không trùng lặp nhiều.Để phát triển vốn từ của trẻ, đừng đánh giá thấp tầm quan trọng của trò chuyện vềtrao đổi thông tin.Sử dụng những từ khác nhau để miêu tảNên dùng những từ miêu tả phù hợp với mỗi vật như: ngủ ngon, áo đẹp, búp bê dễthương v.v. Khi đến một cửa hàng tự chọn để mua một cái khăn quàng cổ, hãy nóivề loại khăn quàng cổ. Khi đến nhà kính chọn mua cây mới để trồng trong vườn,hãy nói cho connghe về những loại cây mới đó. Khi làm một món ăn mới, hãy nói chuyện về cáichảo, dầu đậu phộng, xì dầu, các loại đậu, v.v. Giúp bé rèn luyện ý chíÝ chí là phẩm chất quan trọng, là điều kiện cốt yếu cho thành công. Nhờ có ý chímà con người bỏ bớt được lỗi lầm, thói xấu để để xây dựng nhân cách và bảnlĩnh. Trẻ em thiếu ý chí dễ tiêm nhiễm thói hư tật xấu.Trong sinh hoạt hàng ngày có rất nhiều cơ hội để cha mẹ rèn luyện ý chí chocon. Bạn nên hướng dẫn ý muốn của bé theo kỷ luật nhất định như quy định giờgiấc sinh hoạt vui chơi, ăn ngủ. Bạn cũng nên khuyến khích trẻ làm những việcmà chúng không yêu thích, tập các thói quen tiết kiệm thời gian và tiền bạc. Lúcđầu bé sẽ cảm thấy bị bắt buộc, nhưng khi đã quen rồi thì bé sẽ tự giác làm và đếnkhi đó bạn cũng đừng quên khen ngợi bé nhé!Cha mẹ là tấm gương cho con noi. Nếu cha mẹ có ý chí, biết khắc phục khó khănđể vươn lên trong học tập, công tác, rèn luyện sức khỏe, thì con cái ít nhiều cũngsẽ được những ảnh hưởng tốt ấy.Giúp bé tự tin những con số (-G)Bạn có thể giúp con tự tin với những con số, làm toán qua trò chơi. Ở độ tuổi chưađi học, đừng bắt các em tiếp xúc với bài tập hay bất kỳ thứ gì làm cho môn toántrở nên tẻ nhạt, đừng làm cho các em cảm thấy sợ toán.Những em nào chơi trò chơi có liên quan đến hình học và số học thường sẽ pháttriển khả năng toán học mang tính trực giác. Tất nhiên không phải tất cả các emđều trở thành thiên tài toán học, nhưng sẽ không vô ích khi tiếp xúc với toán sớm.Có nhiều cách đố vui toán bằng chữ.1. Hát. Những em biết đếm trước khi đi học thường có lợi thế hơn, và hát là cáchdạy đếm dễ dàng. Có thể hát đếm số khi ru con ngủ; hát trên xe, khi lên cầu thang,trong tiệm tạp hóa, và kể cả khi đang làm việc vặt. Những bài hát đếm lùi số là kỹnăng quan trọng khi làm toán trừ. Khi hát bạn nên thêm vào một số từ quen thuộcvề những con vật được ưa thích như : Một chú voi con, hai chú voi con, ba chúvoi con và đếm dần lên mười chú voi con. Sau đó hát ngược lại các con số:Mười con mèo, chín con mèo.... Tùy theo độ tuổi mà bạn thêm bớt các con số vàcác từ đi kèm.2. Thơ vần. Một, hai, ba con gà ; Ba, bốn, năm cây tăm. Thơ vần và nhạc giúpcác em dễ hình dung để nhớ các con số. Tìm đọc các loại sách dùng để đếm dànhcho lứa tuổi của các em, hoặc bịa ra những bài hát vui cùng hát với các em.3. Mọi thứ đều có thể đếm được. Trẻ em có thể đọc thuộc các con số nhưng lạikhông hiểu số 5 là gì chẳng hạn. Số 5 thực ra tượng trưng cho 5 cái gì đó. Ðể giúpcác em đối chiếu tương ứng giữa con số và số lượng, hãy tập cho các em quan sátvà cảm nhận được các vật thể có thực khi đếm. Khi lau ghế, lấy quần áo ra khỏimáy giặt, hoặc nhặt vỏ sò ở bãi biển, bạn hãy đếm cùng với các em.4. Sử dụng các bộ phận trên cơ thể để đếm. Trẻ em ở độ tuổi 2 - 4 thường haymân mê khắp mình mẩy, và rất thích các đồ chơi toán học mà đi đâu chúng cũngmang theo. Hãy đếm mắt của trẻ rồi cộng lại : Một mắt cộng một mắt bằng hai mắt.Có bao nhiêu tay, chân... Thử cộng 2 với 2 bằng cách giơ 2 ngón tay ở mỗi bàn tayrồi cộng lại. Còn 5 ngón chân cộng với 5 ngón chân ...