Cha mẹ và sự phát triển của bé - Phần 8

Học giỏi - thưởng tiền. Phạm lỗi, phạt - không cho tiền… Đó là chuyện thường gặp trong nhiều gia đình. Việc có nên thưởng - phạt con cái bằng tiền, các bậc cha mẹ đã có nhiều ý kiến trái ngược nhau. Trẻ ngoan nhờ tiền thưởng Bé V.H. mới học lớp 4 nhưng trong cặp sách lúc nào cũng có tiền, nhiều tiền nữa là khác. “Tiền này con kiếm được đó. Mỗi lần con được điểm 10 là má con thưởng 10.000 đồng. Con sẽ tiết kiệm để mua đồ chơi”. Mẹ của bé V.H. tự...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cha mẹ và sự phát triển của bé - Phần 8 Giáo dục con bằng... tiền!Học giỏi - thưởng tiền. Phạm lỗi, phạt - không cho tiền… Đó là chuyện thườnggặp trong nhiều gia đình. Việc có nên thưởng - phạt con cái bằng tiền, các bậc chamẹ đã có nhiều ý kiến trái ngược nhau.Trẻ ngoan nhờ tiền thưởngBé V.H. mới học lớp 4 nhưng trong cặp sách lúc nào cũng có tiền, nhiều tiền nữalà khác. “Tiền này con kiếm được đó. Mỗi lần con được điểm 10 là má con thưởng10.000 đồng. Con sẽ tiết kiệm để mua đồ chơi”. Mẹ của bé V.H. tự hào về chuyệncon gái mình không xài tiền phí phạm. Nhưng cũng có lúc chị bực mình vì dườngnhư đã thành lệ, hễ có điểm 10 là bé V.H. đòi tiền thưởng cho bằng được.Ở nhà của Châu thì khác. Mỗi lần mẹ nhờ Châu hay em Hà đi mua rau giúp mẹ thìdù có đang muốn chơi, cả hai anh em cũng đều đi ngay. Không chỉ có thế, hai anhem còn chịu khó đi ra chợ thay vì mua ở mấy quán gần nhà vì như thế sẽ rẻ.Nhưng không phải là Châu và Hà tiết kiệm cho mẹ mà chỉ vì… tiền còn dư lại mẹsẽ cho hai anh em. Hôm rồi cả hai anh em bị mẹ đánh cho một trận chỉ vì số tiềnmẹ đưa vừa đủ mua rau, không còn dư lại chút nào, hai anh em về kỳ kèo với mẹtrong lúc nhà đang có khách. Cũng từ đó, chúng không giúp mẹ chuyện đi chợnữa!...Có một nghịch lý là trong khi người lớn tất bật ngược xuôi, chăm chỉ làm việc đểkiếm tiền lo cho con cái ăn học thì tự thân trẻ nhỏ cũng biết nỗ lực học tập để đượcthưởng tiền. Không ít trường hợp trẻ tự ra giá cho bố mẹ. Minh K. mới là học sinhlớp lá, nhưng cu cậu giao ước trước hễ tháng này con được bông sen thì mẹ chocon 5.000 đồng, dù rằng 5.000 đồng đó cũng chỉ được dùng mua kẹo, kem haybánh ở một tiệm tạp hóa gần nhà.Con ngoan nhờ tiền. Sự thật đó đã có và ngày càng có xu hướng gia tăng xuất pháttừ suy nghĩ “thực tế”. Mua quà hay cho con tiền thì cuối cùng vẫn là món đồ vậtcần thiết cho bản thân con trẻ. Và như thế cho tiền để tự chúng lựa chọn tiện hơn.Quan điểm khác nhau của phụ huynhMột bà mẹ nhà ở đường Nguyễn Văn Luông (quận 6, TPHCM) với lý thuyết“không cho con cái tiếp xúc với tiền bạc”, khi tự mình phải lo lắng từ A đến Z chođứa con gái 15 tuổi đã phải thốt lên: “Sao con khờ quá, mười mấy tuổi đầu màkhông biết tự mua cho mình cái gì hết”.Ngược lại với quan điểm này, bà Hà (ngụ tại quận Tân Bình) cho rằng phải chocon ý thức được giá trị đồng tiền ngay từ nhỏ. Khi dạy con biết xài tiền, biết đắnđo suy nghĩ một cách thực tế cũng là dạy cho con biết cách tiết kiệm tiền bạc đểsau này không hoang phí. Theo bà Hà, một đứa trẻ được ấp ủ quá kỹ, không biếtđến đồng tiền khi vào đời rất dễ bị vấp váp, thua sút bạn bè. “Tự làm ra tiền” mớibiết quý đồng tiền, thưởng - phạt cũng là một trong những cách để trẻ nỗ lực phấnđấu học tập hơn.Trong khi đó, bà Tô Lan Tuyết - Hội trưởng Hội Phụ nữ chợ Bến Thành - cho rằngtiền bạc là một trong những động cơ nguy hiểm kích thích thói tham lam của trẻ.Thưởng - phạt bằng tiền sẽ tạo cho con cái tính thực dụng quá trớn, tham tiền.Thay vì bằng tiền, cha mẹ dùng cách thưởng phạt bằng những món quà thiết thựchơn.Tuy nhiên thưởng quà cũng không nên cho phép con cái đòi hỏi, vì nếu để con tựdo đòi, chúng có thể đòi những món quá trớn, quá khả năng cha mẹ. Không muađược con sẽ thất vọng, mà đâu phải cha mẹ nào cũng dư dả để có thể thỏa mãn tấtcả nhu cầu của một đứa trẻ chưa trưởng thành về ý thức.Tự thân đồng tiền không có lỗiĐồng tiền với thế giới trẻ thơ là… “con dao hai lưỡi”. Thực tế của nhiều gia đìnhcho thấy đồng tiền có thể giúp con trẻ trở nên khôn ranh hơn.Tiếp xúc với tiền bạc thường xuyên, trẻ biết so sánh hơn thiệt, biết tính toán lời lỗ.Thậm chí vì nhu cầu tiền bạc, trẻ sẽ nghĩ ra những mánh khóe để vòi vĩnh. Cho2.000 đồng để đi học, cho 1.000 đồng mua cái gì ăn rồi đi chợ cho mẹ làm việc…là những chuyện thường thấy ở những gia đình mà cả cha lẫn mẹ đều tất bật vàocông việc sinh kế. Nhưng tự thân đồng tiền không có lỗi. Sự khác nhau đó hoàntoàn phụ thuộc vào cách dạy trẻ làm quen với tiền ngay từ phút đầu.Có nên cho trẻ tiền?Các chuyên gia tâm lý giáo dục cho rằng, chính cách cha mẹ cho trẻ tiền dằn túiảnh hưởng rất lớn tới sự thích nghi của trẻ với cuộc sống sau này. Theo họ, có 3cách không nên cho trẻ tiền:1. Cho tiền trẻ bất cứ khi nào có, không có bất cứ mục đích nào và tùy hứng.2. Cho trẻ tiền dằn túi vì trẻ đã làm một việc gì đó.3. Cho trẻ tiền thường xuyên mà không có điều kiện đặt trước nào.Chỉ có một cách duy nhất cho trẻ tiền dằn túi mà các chuyên gia tâm lý cho rằngđúng đắn và khuyên nên làm là cho thường kỳ, không có điều kiện nào, nhưng cầnyêu cầu đứa trẻ sử dụng đồng tiền một cách có trách nhiệm nhất theo nội dung sau:- Cha mẹ và trẻ cần thỏa thuận trước với nhau số tiền đó sẽ dùng khoản gì.- Với trẻ dưới 11 tuổi, nên cho trẻ tiền dằn túi vào một ngày nhất định trong tuần,còn với trẻ trên 11 tuổi nên đưa hàng tháng.- Cha mẹ không nên cắt khoản tiền dằn t ...