Chính sách chuyển đổi số cho trường học thông minh ở một số nước trên thế giới và Việt Nam

Giáo dục Việt Nam cần học hỏi kinh nghiệm từ các nước để bổ sung và hoàn thiện hệ thống chính sách với nền tảng Công nghệ thông tin và những bước triển khai đầu tiên của Chính phủ điện tử, cũng là những viên gạch đầu tiên xây dựng nền móng cho trường học thông minh ở Việt Nam, từng bước đưa giáo dục Việt Nam tiếp cận thế giới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chính sách chuyển đổi số cho trường học thông minh ở một số nước trên thế giới và Việt Nam Nguyễn Thị Hồng Vân, Trần Thị Phương Nam, Trương Xuân Cảnh, Lương Việt Thái, Nguyễn Trí Lân Chính sách chuyển đổi số cho trường học thông minh ở một số nước trên thế giới và Việt Nam Nguyễn Thị Hồng Vân1, Trần Thị Phương Nam2, Trương Xuân Cảnh3, Lương Việt Thái4, Nguyễn Trí Lân5 TÓM TẮT: Thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt 1 Email: nhvan1965@gmail.com Nam, trong những năm qua, các văn bản chỉ đạo của Chính phủ và Bộ 2 Email: tranthiphuongnam@gmail.com 3 Email: xuancanhcgd@gmail.com Giáo dục và Đào tạo đã đặt ra yêu cầu “Đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ 4 Email: lvthai2000@yhaoo.com thông tin trong hoạt động dạy và học” như Nghị quyết 29/NQ-TW đã Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam nêu, đáp ứng sự phát triển của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0. Với 101 Trần Hưng Đạo, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Việt Nam các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam, việc ứng dụng các thành 5 Viện Vật lí, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam tựu nghiên cứu về nền tảng công nghệ số và chuyển đổi số cho mô hình 18 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội, Việt Nam giáo dục mới sẽ đem lại hiệu quả giáo dục cao, đẩy nhanh quá trình Email: nguyen.tri.lan@gmail.com hội nhập quốc tế trong giáo dục. Các chính sách chuyển đổi số cho trường học thông minh ở nhiều quốc gia đã có tác dụng thúc đẩy chất lượng và hiệu quả của quá trình giáo dục. Giáo dục Việt Nam cần học hỏi kinh nghiệm từ các nước để bổ sung và hoàn thiện hệ thống chính sách với nền tảng Công nghệ thông tin và những bước triển khai đầu tiên của Chính phủ điện tử, cũng là những viên gạch đầu tiên xây dựng nền móng cho trường học thông minh ở Việt Nam, từng bước đưa giáo dục Việt Nam tiếp cận thế giới. TỪ KHÓA: Chính sách; chuyển đổi số; trường học thông minh. Nhận bài 16/5/2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 16/6/2019 Duyệt đăng 25/7/2019. 1. Đặt vấn đề mô hình chuyển đổi số cho trường học thông minh tại Việt Trên thế giới, những năm gần đây, mô hình cấu trúc Chính Nam, nhóm nghiên cứu giới thiệu về vấn đề chuyển đổi số phủ điện tử - E-government (CPĐT) hay quản trị điện tử trong GD [1]; Về GD thông minh, trường học thông minh (E-governance) áp dụng trong mọi lĩnh vực được coi là một [2]; Đồng thời tìm hiểu về các chính sách chuyển đổi số cho trong những bước cải cách đột phá của việc ứng dụng công trường học thông minh trên thế giới và ở Việt Nam.  nghệ thông tin (CNTT) trong quản lí (QL). Các quan điểm về CPĐT đều có điểm thống nhất chung là việc ứng dụng 2. Nội dung nghiên cứu toàn diện, sâu rộng, triệt để các thành tựu CNTT trong công 2.1. Khái quát về chuyển đổi số cho trường học thông minh tác điều hành, QL và giám sát nhằm tăng cường, thúc đẩy Hầu hết các nước thuộc khối OECD đều áp dụng mô hình sự tương tác giữa Chính phủ với các chủ thể khác trong xã QL theo cấu trúc CPĐT trong lĩnh vực GD, kết hợp với các hội, cung cấp và phân phối dịch vụ đa dạng, trực tiếp tới giải pháp CNTT cụ thể để vận hành các chức năng: Xây khách hàng không giới hạn thời gian, không gian, địa điểm. dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực; Thúc đẩy và Trong cấu trúc CPĐT ngành Giáo dục (GD), việc khai thác phổ biến chính sách; Dự báo nguồn lực và nâng cao hiệu ứng dụng CNTT được huy động tối đa nhằm mục đích nâng quả QL GD; Giám sát và đánh giá hệ thống; Xây dựng cơ cao chất lượng QL GD toàn diện, phát triển nguồn nhân lực, sở dữ liệu (CSDL) quốc gia, các quá trình phân tích, xử lí và xây dựng hệ thống QL và giám sát hữu hiệu, nhanh chóng, truy xuất dữ liệu [3]. Việc áp dụng mô hình QL GD theo cấu liên thông và thuận tiện tới mọi đối tượng. trúc CPĐT cho phép tăng cường sử dụng, khai thác thông Trong những năm qua, Đảng và Chính ...