Chủ đề 4: PHƯƠNG TRÌNH & HỆ PHƯƠNG TRÌNH TIẾT 13

Tham khảo tài liệu chủ đề 4: phương trình & hệ phương trình tiết 13, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chủ đề 4: PHƯƠNG TRÌNH & HỆ PHƯƠNG TRÌNH TIẾT 13 GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10GV: NGUYỄN THANH BẰNGCHỦ ĐỀ 4: PHƯƠNG TRÌNH & HỆ PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNHTiết 13:I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Về kiến thức: - Nắm được công thức nghiệm của pt bậc hai - Nắm được định lý Viet - Nắm được phương pháp giải các pt quy về pt bậc hai 2. Về kỹ năng: - Giải thành thạo pt bậc hai - Vận dụng giải được các pt quy về pt bậc hai 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho h ọc sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh.II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi cho học sinh. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức đã học về VECTƠIII. GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Dùng phương pháp gợi mở - vấn đáp thông qua các ho ạt đ ộng đi ều khi ển t ư duy đanxen kết hợp nhóm.II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: 3. Bài mới:Hoạt động 1: Giải các phương trình sau: a) x + x − 1 = 13 b) x - 2 x + 7 = 4 x 2 − 5x + 6 = 4 − x c) 3x 2 − 9 x + 1 = x − 2 3 − x 2 + x + 6 + 2(2 x − 1) = 0 x 2 − 3 x − 10 = x − 2 d) e) f) 6 x 2 − 12 x + 7 = 0 h) x 2 + 2 x 2 − 3 x + 11 = 3x + 4 i) 2 x + 6 x2 + 1 = x + 1 g) 2x – x2 + 3x + 7 − x + 1 = 2 x2 + x − 5 + x 2 + 8x − 4 = 5 j) k)TRƯỜNG THPT NAM HÀ 23 GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10GV: NGUYỄN THANH BẰNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN- Trả lời câu hỏi. - Giao nhiệm vụ cho học sinh. - Nhận xét phần trả lời của học sinh. - Thông qua phần trả lời nhắc lại phương pháp giải một phương trình hệ qủa.Hoạt động 2: Giải các phương trình sau: 4x b) x − 3 x + 2 = x + 2 x2 − 5x + 4 = x + 4 2 a) x − 3 = c) 3 d) x − 7 x + 12 = 15 − 5 x e) x − 6 x + 5 = x − 1 3x 2 + 5 x − 3 + 7 = 0 2 2 f) 4x − 6 = 7 − 2x 2x2 − 3 − 4 − x2 = 0 2 x2 − 5x + 2 + 5x − 6 − x2 = 0 g. h) i) x2 −1 3x + 1 x −1 =x =3 =1 j) k) 2 l) x−2 x−3 x − x−6 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN- Trả lời câu hỏi. - Giao nhiệm vụ cho học sinh. - Nhận xét phần trả lời của học sinh. - Thông qua phần trả lời nhắc lại phương pháp giải một phương trình hệ qủa. 4. Củng cố: - Nhắc lại các kiến thức sử dụng trong bài. 5. Rèn luyện:TRƯỜNG THPT NAM HÀ 24