Chủ đề 5 : SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG. NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY (2 tiết)

Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu hiện tượng cảm ứng điện từ và định luật Len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng. Hoạt động 2 (10 phút) : Tìm hiểu suất điện động cảm ứng trong mạch kín.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chủ đề 5 : SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG. NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY (2 tiết) Chủ đề 5 : SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG. NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY (2 tiết) Tiết 16. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNGHoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu hiện tượng cảm ứng điện từ và địnhluật Len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng.Hoạt động 2 (10 phút) : Tìm hiểu suất điện động cảm ứng trong mạch kín. Hoạt động của giáo Hoạt động của học Nội dung cơ bản viên sinh 1. Suất điện động cảm ứng trong mạch kín a) Nhắc lại định luật Len-xơ Yêu cầu học sinh Nhắc lại định luậtnhắc lại định luật Len-xơ về chiều dòng Dòng điện cảm ứng xuất hiệnLen-xơ về chiều dòng điện cảm ứng. trong một mạch kín khi từ thôngđiện cảm ứng. qua mạch biến thiên có chiều sao cho từ trường cảm ứng sinh ra có tác dụng chống lại sự biến thiên của từ thông ban đầu qua mạch kín. b) Công thức tính suất điện động cảm ứng trong mạch kín Yêu cầu học sinh Viết biểu thức tính  eC = - tviết biểu thức tính suất điện động cảmsuất điện động cảm ứng. Dựa vào công thức của từứng. thông  qua mạch kín:  = BScos, ta thấy rằng muốn cho từ thông  biến thiên để tạo ra suất điện động cảm ứng, ta có thể làm thay đổi: + Cảm ứng từ B. Yêu cầu học sinh Nêu các cách để làmnêu các cách để làm + Diện tích S. từ thông qua mạch kíntừ thông qua mạch biến thiên. kín biến thiên. + Góc  giữa B và pháp tuyến  n.Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu suất điện động cảm ứng xuất hiện trong mộtđoạn dây dẫn chuyển động trong từ trường. Hoạt động của giáo Hoạt động của học Nội dung cơ bản viên sinh 2. Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong một đoạn dây dẫn chuyển động trong từ trường Vẽ hình 5.1. Vẽ hình. Khi một đoạn dây dẫn chiều dài l chuyển động tịnh tiến với vận Lập luận để đưa ra Theo dỏi cách lập  tốc v trong từ trường có cảm ứngbiểu thức tính suất luận của thầy cô.   từ B sao cho v không song songđiện động cảm ứng Thực hiện một số trong một đoạn dây với B thì trong đoạn dây xuất biến đổi.dẫn chuyển động hiện một nguồn tương đương cótrong từ trường. suất điện động eC cho bởi: eC = Blvsin. Chiều của suất điện động eC xác định bởi quy tắc bàn tay phải: Để bàn tay phải hứng các đường sức từ, ngón cái choãi ra Giới thiệu quy tắc Ghi nhận quy tắc. theo chiều chuyển động của dâybàn tay phải xác định dẫn, khi đó chiều từ cổ tay đếnchiều của suất điện ngón tay giữa là chiều đi quađộng cảm ứng xuất nguồn tương đương từ cực âmhiện trong đoạn dây. sang cực dương Đưa ra 1 số ví dụ áp Suất điện động cảm ứng vẫn Áp dụng quy tắc.dụng. xuất hiện khi ...