CHỦ ĐỀ 7: BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ VÀ CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG - TIẾT 22, 23

Nắm được khái niệm bảng phân bố tần suất và và các số đặc trưng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHỦ ĐỀ 7: BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ VÀ CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG - TIẾT 22, 23 GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10GV: NGUYỄN THANH BẰNG BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊCHỦ ĐỀ 7: VÀ CÁC SỐ ĐẶC TRƯNGTiết 22, 23:I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Về kiến thức: - Nắm được khái niệm bảng phân bố tần suất và và các số đặc trưng. 2. Về kỹ năng: - Phải tìm được tần số, tần suất, vẽ được biểu đồ. 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho h ọc sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh.II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi cho học sinh. 2. Học sinh: - Chuẩn bị máy tínhIII. GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Dùng phương pháp gợi mở - vấn đáp thông qua các ho ạt đ ộng đi ều khi ển t ư duy đanxen kết hợp nhóm.II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: 3. Bài mới:Hoạt động 3:Giá bán 80 lô đất (đơn vị triệu đồng) được ghi trong bảng phân b ố t ần s ố ghép l ớp sau: LỚP TẦN SỐ [ 79.5; 84.5) 5 [84.5; 89.5) 10 [89.5; 94.5) 15 [94.5; 99.5) 26TRƯỜNG THPT NAM HÀ 34 GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10GV: NGUYỄN THANH BẰNG [99.5; 104.5) 13 [104.5; 109.5) 7 [109.5;114.5) 4 a. Bổ sung thêm cột tần suất b. Vẽ biểu đồ tần số hình cột c. Vẽ đường gầp khúc tần số HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TẦN Giao nhiệm vụ cho học sinh. LỚP TẦN SỐ SUẤT Cách tính tần suất?[ 79.5; 84.5) 5 6.2[84.5; 89.5) 10 12.5[89.5; 94.5) 15 18.8[94.5; 99.5) 26 32.5[99.5; 104.5) 13 16.2[104.5; 109.5) 7 8.8[109.5;114.5) 4 5 CỘNG 80 100%Hoạt động 4: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Số người cấp cứu đến trong hai ngày thứ hai và thứ sáu được cho trong bảng tần số ghép lớp dưới đây:TRƯỜNG THPT NAM HÀ 35 GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10GV: NGUYỄN THANH BẰNG Lớp Tần số Tần số (trong ngày (trong ngày thứ hai) thứ sáu) [4; 7] 1 1 [8; 11] 4 4 [12; 15] 15 21 [16; 19] 26 22 [20; 23] 16 13 [24; 27] 7 3 [28; 31] 3 0 72 64 Tính số trung bình và độ lệch chuẩn của hai mẫu số liệu và so sánh độ phân tán.Đối với mẫu số liệu số người cấp cứu trongngày thứ hai: số trung bình là 18.43 và đ ộlệch chuẩn là 4.73Đối với mẫu số liệu số người cấp cứu trongngày thứ sáu: số trung bình là 16.69 và đ ộlệch chuẩn là 4.13Độ phân tán của mẫu số liệu số người cấpcứu trong ngày thứ sáu nhỏ hơn. 4. Củng cố: - Nhắc lại các kiến thức sử dụng trong bài. 5. Rèn luyện:TRƯỜNG THPT NAM HÀ 36 ...