Chủ đề - Hiện tuợng tự nhiên - Khối lá

Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: Trẻ có kiến thức sơ đẳng, thiết thực về môi trường tự nhiên. Phát triển tính tò mò,ham hiểu biết. Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét về các hiện tượng xung quanh. 2. Phát triển thể chất: Phát triển một số vận động cơ bản: Nhảy, chuyền bóng… Phát triển sự phối hợp vận động - giác quan Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chủ đề - Hiện tuợng tự nhiên - Khối lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Kế hoạch Giảng dạy Khối Lá Tháng 12Chủ đề: Môi trường – Nước –Không khí –Ánh sáng. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comI.Mục tiêu:1. Phát triển nhận thức: Trẻ có kiến thức sơ đẳng, thiết thực về môi trường tự nhiên. Phát triển tính tò mò,ham hiểu biết. Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét về các hiện tượng xung quanh.2. Phát triển thể chất: Phát triển một số vận động cơ bản: Nhảy, chuyền bóng… Phát triển sự phối hợp vận động - giác quan Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên.3. Phát triển ngôn ngữ: Biết sử dụng các hiện tượng thiên nhiên, đặc điểm của mùa, cảnh quan thiên nhiên. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Biết nói những điều trẻ quan sát thấy,nhận xét, trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn 4. Phát triển thẩm mỹ: Yêu thích cảnh đẹp của thiên nhiên, mong muốn và giữ gìn môi trường sống. Có một số kỹ năng bảo vệ môi trường sống như : +Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên +Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước +Biết giữ gìn vệ sinh chung.(Không vứt rác bừa bãi) 5. Phát triển tình cảm xã hội: Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong các sự vật hiện tượng, cảnh đẹp ở xung quanhtrẻ. Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc, sang tạo các hoạt động nghệ thuật.(Âm nhạc, Tạo hình…),sờ các sựvật hiện tượng ở xung quanh trẻ MẠNG NỘI DUNG Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comTUẦN 2: KHÔNG KHÍ- Biết không khí có từ đâu( từ cây xanh).- Biết một số đặc điểm của không khí( không nhìn thấy được).- Biết con người và động vật rất cần không khí.- Giáo dục trẻ bảo về không khí( trồng nhiều cây xanh…)TUẦN 1: NƯỚC- Nhận biết nước có từ đâu( sông, suối, biển, mưa).- Biết được một số đặc tính của nước: không màu, không màu, không vị.- Biết được lợi ích của nước đối với con người và động vật, thực vật.- Giáo dục trẻ có ý thức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước sạch. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comTUẦN 3: ÁNH SÁNG- Biết nguồn gốc của ánh sáng.- Biết được các loại ánh sáng tự nhiên( mặt trời, mặt trăng, sao…).- Ánh sáng nhân tạo( điện, đèn dầu, nến…).- Hiểu được lợi ích của ánh sáng đối với con người và động thực vật.- Giáo dục trẻ biết tác dụng và tác hại của việc sử dụng nguồn sáng( cháy, điện giật…).TUẦN 4: HIỆN TƯỢNG THIEN NHIÊN- Biết một số các hiện tượng thiên nhiên: nắng, mưa, gió.- Biết một số đặc điểm đặc trưng của hiện tượng thiên nhiên: nắng nóng khô, mưa ẩm ướt, gió mát…- Biết lợi ích của một số hiện tượng tự nhiên: nắng cây cối phát triển, mưa giúp cho con người và động vật có nước uống, sinhhoạt, cây xanh tốt…- Giáo dục trẻ bảo vệ và giữ gìn thiên nhiên. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT- Vận động: bò chui qua cổng, trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục…- Tạo dáng các hiện tượng: gió, mưa, sấm sét.- Trò chơi dân gian: rồng rắn lên mây, thả đỉa ba ba. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com- Trò chơi: bé tập làm nội trợ PHÁT TRIỂN TC - XH+TC: Nấu ăn, đi chợ, tắm em.+ TC đóng vai: Mek con, tắm cho em, lái xe, bán nước giải khát+ TC xây dựng: xây bể bơi của bé, công viên nước, thảo cầm viên.+ TC học tập: Vật nổi vật chìm, số lượng chấm tròn, các hình hình học, cài nút áo. MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCLàm quen với toán- So sánh nhiều-ít hơn( đong nước) đếm số lượng từ 1-4.- Ôn hình tròn, hình vuông, tam giác, chữ nhật, màu sắc.- Xác định vị trí trái, phải, trước ...