chương 3 : ĐIỆN HỌC SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT

Nêu được cách làm nhiễm điện do cọ xát Vật nhiễm điện có khả năng hút các vật đuợc các vật khác 2.Kĩ năng : Làm được các thí nghiệm sgk 3.Thái độ : Ổn định, tập trung phát biểu xây dựng bài II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên : Một thước bằng nhựa , một quả cầu bằng xốp , một giá đỡ , một mảnh tôn , một mảnh phim nhựa , một bút thử điện. 2.Học sinh : Nghiên cứu kĩ sgk
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
chương 3 : ĐIỆN HỌC SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT chương 3 : ĐIỆN HỌC SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁTI/ Mục tiêu : 1.Kiến thức : Nêu được cách làm nhiễm điện do cọ xát Vật nhiễm điện có khả năng hút các vật đuợc các vật khác 2.Kĩ năng : Làm được các thí nghiệm sgk 3.Thái độ : Ổn định, tập trung phát biểu xây dựng bàiII/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên : Một thước bằng nhựa , một quả cầu bằng xốp , một giá đỡ , mộtmảnh tôn , một mảnh phim nhựa , một bút thử điện. 2.Học sinh : Nghiên cứu kĩ sgkIII/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 2.Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài mới . 3.Tình huống bài mới : GV nêu tình huống như nêu ở sgk 4.Bài mới : PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu vật I/ Vật nhiễm điện:nhiễm điện : GV: Để hiểu rõ vật nhiễm điệnnhư thế nào ta vào thí nghiệm 1 GV :Bố trí thí nghiệm như hình17.1 a và b HS: Quan sát 1.TN1: (SGK) GV: Dưa thanh nhựa lại gầnmảnh giấy vụn hoặc quả cầu xốp .Hãy quan sát hiện tượng? * Kết luận : HS; Không có hiện tượng gì Nhiều vật sau khi cọ xát có GV: Sau đó dùng mảnh vải khô khả năng hút các vật kháccọ xát vào thanh nhựa và làm nhưtrên , ta thấy có hiện tượng gì ? HS :Hút mảnh giấy , quả cầu 2.TN 2: GV: Hướng dẫn hs làm TN tương (SGK)tự bằng cách thay thước nhưa bằngthanh thuỷ tinh cọ xát vào lụa. Hãycho biết có hiện tượng gì xảy ra ? *Kết luận : HS: Hút mảnh giấy vụn họăc quả Nhiều vật sau khi cọ xátcầu có khả năng làm sáng bóng đèn bút GV: Lần lược thay thế thanh thuỷ thử điệntinh bằng mảnh nilong, sau đó làmảnh phim được cọ xát bằng len .Em thấy hiện tượng như thế nào ? HS: Hút giấy và quả cầu GV: Cho hs điền những phần quansát được vào bảng kẻ sẵn ở sgk HS: Thực hiện GV: Hướng dẫn hs làm thí nghiệmhình 17.2sgk . Đầu tiên mảnh phimchưa cọ xát , ta chạm bút thử điệnvào , bút thử điện có sáng không ? HS : Không GV: Dùng len cọ xát vào mảnhphim , lấy bút thử điện chạm vào .Em haỹ quan sát bút thử điện nhưthế nào ? HS: Sáng lên GV: Bút thử điện sáng chứng tỏđiều gì? II/ Vận dụng : HS: Trả lời GV: Cho ghi phần “kết luận” vào C1: Khi chải tóc lược nhựavở và tóc đều nhiễm điện do đó lược HOẠT ĐỘNG 2:Tìm hiểu bước nhựa keó tóc thẳng ravận dụng: GV: Gọi 2 hs đọc C1 C2: Khi thổi vào mặt bàn , GV: Em nào giải được câu này ? luồn gió làm bụi bay đi . Khi cánh HS: Trả lời quạt quay nó va chạm với không khí GV:Gọi 2 hs đọc C2 làm cánh quạt nhiễm điện nên nó hút HS : Đọc và thảo luận trong 2 các hạt bụi bám vào cánh quạtphút GV: Em nào giải được câu này ? C3:Khi lau kính thì kính bị HS: Trả lời nhiễm điện GV: Vào lúc thời tiết khô ráo tadùng khăn để lau kính thì thấy vẫn cóbụi vải bám vào chúng .Hãy giảithích tại sao ? HS: Vì kính nhiễm điện nên hútđược vật khác ( bụi vải ) HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố và hướng dẫn tự học : 1. Củng cố : GV ôn lại những kiến thức chính của bài kvừa học Hướng dẫn hs làm bài tập 17.1 ; 17.2 SBT 2. Hướng dẫn tự học : a. Bài vừa học : Học thuộc phần “ghi nhớ” SGK . Đọc phần “em chưa biết” . Làm bài tập 17.3 ; 17.4 SBT b. Bài sắp học : Hai loại điện tích *Câu hỏi soạn bài : -Có những loại điện tích nào? - Một vật nhận thêm electron thì nhiễm điện gì ? Mất electron thì nhiễm điện gì ?IV/ Bổ sung : ...