Chương trình giáo dục Đại học theo học chế tín chỉ ngành: Công nghệ thông tin

Chương trình giáo dục Đại học theo học chế tín chỉ ngành: Công nghệ thông tin giúp sinh viên nắm vững các nguyên lý cơ bản và thực tiễn trong lĩnh vực chuyên môn được đào tạo; có khả năng suy nghĩ độc lập và có thể làm chủ trong việc giải quyết vấn đề một cách có hệ thống; nhận thức được vai trò của khoa học và công nghệ, đặc biệt là máy tính trong công cuộc công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương trình giáo dục Đại học theo học chế tín chỉ ngành: Công nghệ thông tin ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC
 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Tên ngành đào tạo : Công nghệ Thông tin Thuộc khối ngành : Khoa học Tự nhiên Trình độ đào tạo : Đại học Loại hình đào tạo : Chính qui Huế, 2008 ÐẠI HỌC HUẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Ðộc lập - Tự do - Hạnh phúc
 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ngành đào tạo : CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Tên tiếng Anh : Information Technology Trình độ đào tạo : Ðại học Loại hình đào tạo : Chính quy (Ban hành theo Quyết định số ……./QĐ/ĐHH-ĐT, ngày….. tháng … năm 2008 của Giám đốc Ðại học Huế) 1. Mục tiêu đào tạo a. Mục tiêu chung Đào tạo cử nhân ngành Công nghệ Thông tin có phNm chất chính trị tốt; có ý thức tổ chức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp; nắm vững các nguyên lý cơ bản và thực tiễn trong lĩnh vực chuyên môn được đào tạo; có khả năng suy nghĩ độc lập và có thể làm chủ trong việc giải quyết vấn đề một cách có hệ thống; nhận thức được vai trò của khoa học và công nghệ, đặc biệt là máy tính trong công cuộc công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước. b. Mục tiêu cụ thể Sau khi hoàn thành chương trình, cử nhân Công nghệ Thông tin có thể làm việc ở các vị trí: - Cán bộ nghiên cứu và ứng dụng Công nghệ Thông tin ở các Viện, Trung tâm nghiên cứu và các trường đại học, cao đẳng. Trang 1/27 - Giảng viên Công nghệ Thông tin ở các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề. - Cán bộ quản lý dự án Công nghệ Thông tin ở các cơ quan, công ty. - Tiếp tục được đào tạo sau đại học với các trình độ thạc sĩ và tiến sĩ để trở thành các chuyên gia trong lĩnh vực Công nghệ Thông tin. 2. Thời gian đào tạo: 4 năm 3. Khối lượng kiến thức toàn khoá: 123 Tín chỉ, chưa kể phần nội dung giáo dục thể chất ( Tín chỉ) và giáo dục quốc phòng ( 5 tuần - 165 tiết) 4. Ðối tượng tuyển sinh: học sinh, cán bộ đang công tác ở các tổ chức xã hội trên toàn quốc 5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Ðào tạo theo hình thức tích luỹ tín chỉ. Điều kiện tốt nghiệp: - Thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập; - Tích luỹ đủ 123 tín chỉ; - Điểm trung bình chung tích luỹ của toàn khóa học đạt từ 2,0 điểm trở lên; - Có chứng chỉ giáo dục quốc phòng và giáo dục thể chất. 6. Thang điểm: điểm chữ A, B, C, D 7. Nội dung chương trình và dự kiến kế hoạch giảng dạy Trang 2/27 SỐ TÍN CHỈ DỰ KIẾN KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Lên lớp MÔN HỌC TIÊN QUYẾT Thực hành, Thí nghiệm Tự học, Tự nghiên cứu Số MÃ HỌC HỌC PHẦN TỪNG HỌC PHẦN TT PHẦN Thảo luận Lý thuyết Bài tập A KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG I Các học phần lý luận chính trị (10) Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa 1 CTR1015 5 2 Mác-Lê nin 2 CTR1022 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 3 Đường lối cách mạng của Đảng Cộng 3 CTR1033 3 4 sản Việt Nam II Khoa học tự nhiên (23) 4 TIN1013 Tin học đại cương 3 2 5 TOA1012 Cơ sở toán 2 1 6 TOA1023 Đại số tuyến tính 3 1 7 TOA1033 Phép tính vi tích phân hàm một biến 4 5 3 8 TOA1043 Phép tính vi phân hàm nhiều biến 3 ...