Chuyển đổi số trong dạy học và quản trị các trường đại học ngoài công lập: Thách thức, thời cơ và giải pháp trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay

Bài viết "Chuyển đổi số trong dạy học và quản trị các trường đại học ngoài công lập: Thách thức, thời cơ và giải pháp trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay" tập trung nghiên cứu những thách thức, thời cơ về chuyển đổi số trong giáo dục đại học ngoài công lập, dần dần hình thành đội ngũ các giảng viên số và sinh viên số. Từ đó, nhóm tác giả đề xuất hệ thống giải pháp để phát triển chuyển đổi số hiệu quả trong giáo dục đại học ngoài công lập trước bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chuyển đổi số trong dạy học và quản trị các trường đại học ngoài công lập: Thách thức, thời cơ và giải pháp trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC VÀ QUẢN TRỊ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP: THÁCH THỨC, THỜI CƠ VÀ GIẢI PHÁP TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 HIỆN NAY PGS.TS Ngô Quang Sơn Hiệu trưởng trường Đại học Đông ĐôTóm tắt Chuyển đổi số trong giáo dục đại học ngoài công lập đã được thực hiện từng bướccó hiệu quả từ nhiều năm qua và đặc biệt sôi nổi trong vài năm gần đây. Đây là xu thếtất yếu không thể đảo ngược và giáo dục đại học ngoài công lập cần có những chínhsách, kế hoạch cụ thể và phù hợp để đảm bảo chất lượng giáo dục, đảm bảo sự bìnhđẳng trong tiếp cận giáo dục đối với các đối tượng người học khác nhau. Bài viết tậptrung nghiên cứu những thách thức, thời cơ về chuyển đổi số trong giáo dục đại họcngoài công lập, dần dần hình thành đội ngũ các giảng viên số và sinh viên số. Từ đó,nhóm tác giả đề xuất hệ thống giải pháp để phát triển chuyển đổi số hiệu quả trong giáodục đại học ngoài công lập trước bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.Từ khóa: Chuyển đổi số; Dạy học và quản trị; Các trường đại học ngoài công lập;Thách thức, thời cơ và giải pháp; Bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.Digital transformation in teaching and administration of non-public universities:Challenges, Opportunities and Solutions in the context of the current IndustrialRevolution 4.0Abstract Digital transformation in non-public higher education has been implemented stepby step effectively for many years and is especially exciting in recent years, this is aninevitable and irreversible trend and non-public higher education institutions need tohave specific and appropriate policies and plans to ensure the quality of education andensure equality in access to education for different learners. This paper focuses onstudying the challenges and opportunities of digital transformation in non-public highereducation, gradually forming a team of digital lecturers and digital students. Fromthere, the Authors propose a system of solutions to develop effective digital 3transformation in non-public higher education in the context of the current IndustrialRevolution 4.0.Keywords: Digital conversion; Teaching and administration; Non-public universities;Challenges, opportunities and solutions; The current context of Industry Revolution 4.0.1. Đặt vấn đề Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, trong đó, chuyển đổi số đóng vai trò trungtâm, đang tác động sâu sắc đến mọi mặt của đời sống kinh tế - xã hội toàn nhân loại. Vài năm trở lại đây, người ta đã nhắc ngày càng nhiều đến thuật ngữ “chuyển đổisố” (Digital Transformation), nhất là, ở các ngành kinh tế, kinh doanh, dịch vụ. Còntrong giáo dục đại học ngoài công lập, phải đến khi đại dịch Covid-19 bùng phát trênphạm vi toàn cầu làm đình trệ mọi hoạt động kinh tế - xã hội, sinh viên không thể đếntrường, chuyển đổi số mới thực sự trở thành một quá trình sôi động mà kết quả của nólà một diện mạo giáo dục đại học ngoài công lập hoàn toàn mới, với phương thức, kĩthuật, công cụ và phương tiện mới. Đại dịch Covid-19 đã có tác động chưa từng có đối với giáo dục đại học ngoài cônglập trên toàn thế giới trong hai năm qua. Khi các trường đại học buộc phải đóng cửa,việc dạy và học chuyển sang hình thức trực tuyến, giảng viên và sinh viên phải chuyểnđổi và thích ứng với việc sử dụng công nghệ hơn bao giờ hết. Giáo dục đại học nóichung và giáo dục đại học ngoài công lập nói riêng phải thay đổi căn bản, toàn diện đểđáp ứng yêu cầu của thời đại. Bài viết này sẽ nhận diện, phân tích những thách thức,thời cơ đối với giáo dục đại học ngoài công lập trong thời đại kỹ thuật số và đề xuất hệthống giải pháp để phát triển chuyển đổi số ở các trường đại học ngoài công lập tronggiai đoạn hiện nay. Nhận diện được thực trạng chuyển đổi số của giáo dục đại học ngoàicông lập ở trong nước cũng như trên thế giới, đã cho những góc nhìn và những kết nốimới có giá trị, từ đó, hình thành những ý tưởng giúp các cơ sở đào tạo đại học ngoàicông lập trong cả nước từng bước chuyển đổi số bền vững trong các nhà trường, tiến tớitrở thành các trường đại học ngoài công lập thông minh. Chuyển đổi số trong giáo dục đại học ngoài công lập tập trung vào 2 nội dung chính,đó là: - Chuyển đổi số trong quản trị nhà trường: Bao gồm số hóa thông tin giáo dục đạihọc ngoài công lập, tạo nên hệ thống các cơ sở dữ liệu lớn liên thông, triển khai các dịchvụ công trực tuyến, ứng dụng các thiết bị công nghệ để quản lý, dự báo, điều hành vàhỗ trợ ra quyết định một cách nhanh chóng, chính xác. - Chuyển đổi số trong dạy, học, kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu khoa học. Kiểm tra,đánh giá gồm: Thư vi ...