Cơ sở giáo dục đại học và các chiến lược phát triển: Phần 1

Tài liệu Cơ sở giáo dục đại học và các chiến lược phát triển: Phần 1 sẽ tập trung phân tích các chiến lược và phương pháp phát triển của các cơ sở giáo dục và đào tạo và nâng cao khả năng cạnh tranh của cơ sở giáo dục đào tạo,... Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cơ sở giáo dục đại học và các chiến lược phát triển: Phần 13Ộ CÔNG THƯƠNGI nuỜNG ĐẠI HỌC SAO Đ ỏThS. Vũ Thị Hường (Chủ biên)CHIẾN LƯỢCTRONG PHÁT TRIENC ơ SỞGIÁO DỤCĐẠI HỌCNHÀ XUẤT BẢN KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬTB ộ CỒ NG TH ƯƠNGT R Ư Ờ N G ĐẠI HỌC SAO ĐỎ_ ThS. VŨ THỊ HƯỜNG (Chủ biên) ,ThS. NGUYỄN THỊ THỦY - ThS. PHÍ THỊ THAN H HUYỂNCHIẾN LƯỢC TRONG PHÁT TRIẩNCơ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC•••nr-7NHÀ XUẤT BẢN KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬTHÀ NÔI - 2015MỤC LỤCLỜI NÓI Đ Ằ U ..........................................................................................................7NHỮNG CHỮ V IẾT T Ấ T ...................................................................................... 9C hương 1CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIÉN CỦA CÁC c ơ SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO1.1. Những khái niệm cơ bản về chiến lư ợ c...................................................111.1.1. Khái niệm chiến lư ợ c ...................................................................... 111.1.2. Quản trị chiến lư ợ c ......................................................................... 121.1.3. Hoạch định chiến lư ợ c....................................................................131.2. Phân loại chiến lược...................................................................................... 141.2.1. Phân loại theo phạm vi của chiến lư ợ c ......................................... 141.2.2. Phân loại theo hướng tiếp c ậ n ........................................................ 151.3. Quy trình xây dựng hoạch định chiến lư ợ c............................................... 161.3.1. Những yêu cầu khi xây dựng chiến lược.... w................................161.3.2. Quy trình hoạch định chiến lư ợ c .....................................................171.4. Phân tích các yếu tố của môi trường hoạt đ ộ n g ......................................191.4.1.Phân tích môi trường vĩ m ô............................................................201.4.2.Phân tích môi trường vi m ô ............................................................ 301.4.3. Phân tích môi trường bên tro n g ..................................................... 351.5. Xây dựng ma trận đánh giá các yếu tố bên trong, bên ngoài ảnhhưởng đến chiến lược phát triển của các cơ sờ giáo dục đào tạ o .....391.5.1.Ma trận các yếu tố bên trong (IFE)................................................ 3 91.5.2.Ma trận các yếu tố bêrì ngoài(EFE)......................................41CHIẾN Lươc TRONG PHÁT TRIỂN cơ sở GIÁO DỤC ĐẠI HỌC1.6. Phương pháp phân tích và lựa chọn chiến lượ c...................................... 441.6.1. Giai đoạn thâm nhập v à o ................................................................... 451.6.2. Giai đoạn kết h ợ p ............................................................................. 491.6.3. Giai đoạn quyết đ ịn h ............................................................................ 521.7. Một số vấn đề trong quá trình xây dựng, quản lý chiến lượcgiáo dục và đào tạ o ..........................................................................................531.8. Các chiến lược bộ phận phát triển cơ sờ giáo dục đào t ạ o .....................551.8.1. Vai trò, mục đích của việc xây dựngchiến lược phát triể n ..... 551.8.2. Xây dựng phương án chiến lư ợ c ......................................................561.8.3. Đánh giá sơ bộ các chiến lư ợ c ......................................................... 591.8.4. Các chiến lược bộ phận phát triển của cáccơ sờ giáo dục đào tạ o ....................................................................... 61Chương 2NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẠNH TRANHCỦA Cơ SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO2.1. Những lý luận cơ bản về cạnh tranh.............................................................722.1.1. Khái niệm về cạnh tra n h .....................................................................742.1.2. Vai trò của cạnh tra n h .........................................................................762.1.3. Phân loại cạnh tra n h ........................................................................... 772.2. Khả năng cạnh tranh của cơ sở giáo dục đào t ạ o ........... .................... 972.2.1. Tính tất yếu trong cạnh tranh của các cơ sởgiáo dục đào t ạ o .................................................................2.2.2. Các chỉ tiêu đánh giá khả năng cạnh tranh củacơ sở giáo dục đào tạ o ....................................................97992.2.3. Các yếu tố ảnh hường đến khả năng cạnh tranhcủa cơ sờ đào tạ o ...............................................................1022.2.4. Các yếu tố gây áp lực cạnh tranh trong ngành....................1122.3. Mô hình và phương pháp đẻ đánh giá khả năng cạnh tranhtổ c h ứ c ..............................................................................................-Ị-I7MỤC LỤC2.3.1.Phương pháp so sánh trực tiế p ................................. ...