Đánh giá hệ thống tài liệu quản lí đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001: 2000
Số trang: 11
Loại file: pdf
Dung lượng: 464.56 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trên cơ sở vận dụng bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000, bài nghiên cứu đưa ra điểm cốt lõi của ISO, đánh giá hệ thống tài liệu quản lí tuyển sinh, đào tạo sau đại học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh so với ISO và đề xuất hướng xây dựng, hoàn thiện hệ thống văn bản của trường theo bộ tiêu chuẩn chất lượng này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá hệ thống tài liệu quản lí đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Hoàng Thị Nhị Hà và tgk _____________________________________________________________________________________________________________ ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG TÀI LIỆU QUẢN LÍ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC THEO BỘ TIÊU CHUẨN CHẤT LƯỢNG ISO 9001:2000 HOÀNG THỊ NHỊ HÀ*, NGUYỄN THỊ THU HẰNG**, BÙI THỊ KIM TRÚC*** TÓM TẮT Trên cơ sở vận dụng bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000, bài nghiên cứu đưa ra điểm cốt lõi của ISO, đánh giá hệ thống tài liệu quản lí tuyển sinh, đào tạo sau đại học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) so với ISO và đề xuất hướng xây dựng, hoàn thiện hệ thống văn bản của trường theo bộ tiêu chuẩn chất lượng này. Từ khóa: quản lí đào tạo sau đại học, tiêu chuẩn chất lượng, ISO 9001 - 2000. ABSTRACT Reviewing the document system of post-graduate program management through the ISO 9001:2000 quality standards On the basis of applying the ISO 9001:2000 quality standards, the paper points out the main contents of ISO; the review of document management system of post-graduate enrolment, training at Ho Chi Minh City University of Education in comparison with ISO; and propose the measures to build and complete the document system of the school under The Standards of Quality. Keywords: post-graduate program management, standards of quality, ISO 9001:2000. 1. Đặt vấn đề cứu ứng dụng ISO (International Hiện nay trên thế giới có trên 500 Organization for Standardization) và trường và cơ sở giáo dục thực hiện quản TQM (Total Quality Management) trong lí chất lượng theo ISO 9000:2000, trong kiểm định và xây dựng hệ thống đảm bảo đó có nhiều cơ sở đào tạo nổi tiếng ở các chất lượng đại học, trung học chuyên nước có trình độ phát triển như Harvard nghiệp và dạy nghề. Một số cơ sở giáo (Mỹ), Cambridge (Anh)… và ở các nước dục đã và đang áp dụng hệ thống ISO đang phát triển như Thái Lan, Ấn Độ, 9001:2000 vào quản lí đào tạo như: Đại Trung Quốc… Ở nước ta, việc ứng dụng học (ĐH) Tôn Đức Thắng, ĐH Đà Lạt, ISO thực hiện chủ yếu trong các lĩnh vực ĐH Luật Hà Nội, ĐH Sư phạm Kĩ thuật sản xuất, kinh doanh, dịch vụ. Trong lĩnh TPHCM… với mong muốn sẽ chuẩn hóa vực giáo dục, Việt Nam đã có một số nghiên quá trình quản lí của các đơn vị, qua đó * góp phần nâng cao chất lượng đào tạo TS, Phó Trưởng phòng Sau Đại học theo chuẩn chất lượng của Bộ Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM ** và Đào tạo ban hành. Các trường vận ThS, GV Trường Đại học Sài Gòn *** ThS, GV Trường Đại học Sài Gòn hành hệ thống quản lí giáo dục theo 65 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 31 năm 2011 _____________________________________________________________________________________________________________ chuẩn ISO 9001:2000 cũng lần lượt được chính là cách hiểu phổ biến hiện nay về cấp giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn quản chất lượng. lí giáo dục theo ISO. - Quản lí chất lượng: Các cấp độ Với mục tiêu ngày càng đổi mới quản lí chất lượng đã thể hiện trong các công tác quản lí giáo dục và thực hiện tốt mô hình quản lí: Quá trình tiến bộ của “ba công khai” theo quy định của Bộ quản lí nói chung đi từ mô hình tập trung Giáo dục và Đào tạo giúp người dạy, (qua kiểm tra kiểm soát từ một cơ quan) người học thuận lợi và thực hiện một đến các hình thức phi tập trung hơn (qua cách có khoa học tuân theo một quy trình các quy trình, cơ chế tự chịu trách nhiệm cụ thể về hồ sơ, thủ tục trong học tập và nhất định). Quản lí chất lượng cũng phát giảng dạy. Để tìm hiểu và bước đầu áp triển cùng quá trình quản lí, từ giai đoạn dụng chuẩn quản lí chất lượng theo ISO mà trọng tâm là kiểm soát chất lượng trong đào tạo tại Trường ĐHSP TPHCM, sang quản lí hệ thống chất lượng và ở đặc biệt là đào tạo sau đại học, bài viết áp ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá hệ thống tài liệu quản lí đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Hoàng Thị Nhị Hà và tgk _____________________________________________________________________________________________________________ ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG TÀI LIỆU QUẢN LÍ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC THEO BỘ TIÊU CHUẨN CHẤT LƯỢNG ISO 9001:2000 HOÀNG THỊ NHỊ HÀ*, NGUYỄN THỊ THU HẰNG**, BÙI THỊ KIM TRÚC*** TÓM TẮT Trên cơ sở vận dụng bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000, bài nghiên cứu đưa ra điểm cốt lõi của ISO, đánh giá hệ thống tài liệu quản lí tuyển sinh, đào tạo sau đại học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) so với ISO và đề xuất hướng xây dựng, hoàn thiện hệ thống văn bản của trường theo bộ tiêu chuẩn chất lượng này. Từ khóa: quản lí đào tạo sau đại học, tiêu chuẩn chất lượng, ISO 9001 - 2000. ABSTRACT Reviewing the document system of post-graduate program management through the ISO 9001:2000 quality standards On the basis of applying the ISO 9001:2000 quality standards, the paper points out the main contents of ISO; the review of document management system of post-graduate enrolment, training at Ho Chi Minh City University of Education in comparison with ISO; and propose the measures to build and complete the document system of the school under The Standards of Quality. Keywords: post-graduate program management, standards of quality, ISO 9001:2000. 1. Đặt vấn đề cứu ứng dụng ISO (International Hiện nay trên thế giới có trên 500 Organization for Standardization) và trường và cơ sở giáo dục thực hiện quản TQM (Total Quality Management) trong lí chất lượng theo ISO 9000:2000, trong kiểm định và xây dựng hệ thống đảm bảo đó có nhiều cơ sở đào tạo nổi tiếng ở các chất lượng đại học, trung học chuyên nước có trình độ phát triển như Harvard nghiệp và dạy nghề. Một số cơ sở giáo (Mỹ), Cambridge (Anh)… và ở các nước dục đã và đang áp dụng hệ thống ISO đang phát triển như Thái Lan, Ấn Độ, 9001:2000 vào quản lí đào tạo như: Đại Trung Quốc… Ở nước ta, việc ứng dụng học (ĐH) Tôn Đức Thắng, ĐH Đà Lạt, ISO thực hiện chủ yếu trong các lĩnh vực ĐH Luật Hà Nội, ĐH Sư phạm Kĩ thuật sản xuất, kinh doanh, dịch vụ. Trong lĩnh TPHCM… với mong muốn sẽ chuẩn hóa vực giáo dục, Việt Nam đã có một số nghiên quá trình quản lí của các đơn vị, qua đó * góp phần nâng cao chất lượng đào tạo TS, Phó Trưởng phòng Sau Đại học theo chuẩn chất lượng của Bộ Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM ** và Đào tạo ban hành. Các trường vận ThS, GV Trường Đại học Sài Gòn *** ThS, GV Trường Đại học Sài Gòn hành hệ thống quản lí giáo dục theo 65 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 31 năm 2011 _____________________________________________________________________________________________________________ chuẩn ISO 9001:2000 cũng lần lượt được chính là cách hiểu phổ biến hiện nay về cấp giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn quản chất lượng. lí giáo dục theo ISO. - Quản lí chất lượng: Các cấp độ Với mục tiêu ngày càng đổi mới quản lí chất lượng đã thể hiện trong các công tác quản lí giáo dục và thực hiện tốt mô hình quản lí: Quá trình tiến bộ của “ba công khai” theo quy định của Bộ quản lí nói chung đi từ mô hình tập trung Giáo dục và Đào tạo giúp người dạy, (qua kiểm tra kiểm soát từ một cơ quan) người học thuận lợi và thực hiện một đến các hình thức phi tập trung hơn (qua cách có khoa học tuân theo một quy trình các quy trình, cơ chế tự chịu trách nhiệm cụ thể về hồ sơ, thủ tục trong học tập và nhất định). Quản lí chất lượng cũng phát giảng dạy. Để tìm hiểu và bước đầu áp triển cùng quá trình quản lí, từ giai đoạn dụng chuẩn quản lí chất lượng theo ISO mà trọng tâm là kiểm soát chất lượng trong đào tạo tại Trường ĐHSP TPHCM, sang quản lí hệ thống chất lượng và ở đặc biệt là đào tạo sau đại học, bài viết áp ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Quản lí đào tạo sau đại học Tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001 - 2000 Đánh giá hệ thống tài liệu Hoàn thiện hệ thống văn bản Bộ tiêu chuẩn chất lượngTài liệu liên quan:
-
32 trang 80 0 0
-
47 trang 35 0 0
-
Dùng cho nghề QLVH đường dây và trạm
18 trang 32 0 0 -
Quyết định quy định về công bố tiêu chuẩn chất lượng sản phẩm, hàng hoá
9 trang 28 0 0 -
44 trang 26 0 0
-
Tài liệu Quản trị chất lượng toàn diện
11 trang 26 0 0 -
Thông tư số 16/2023/TT-BVHTTDL
2 trang 25 0 0 -
Bài giảng Quản trị chất lượng: Chương 3 - GV. Nguyễn Hoàng Kiệt
16 trang 25 0 0 -
Tiêu chuẩn và doanh nghiệp nhỏ và vừa tại Việt Nam: Hiện trạng và một số gợi suy chính sách
18 trang 24 0 0 -
Quản trị chất lượng- Các vấn đề cơ bản trong quản lý chất lượng
16 trang 24 0 0