Đánh giá thực trạng sức bền trong chạy cự ly trung bình của nam học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Trần Khai Nguyên quận 5, thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng sức bền trong chạy cự ly trung bình của nam học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Trần Khai Nguyên quận 5, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu đã lựa chọn được 5 test dùng để đánh giá sức bền trong chạy cự ly trung bình của nam học sinh lớp 11 trường THPT Trần Khai Nguyên, Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh là phù hợp với các điều kiện, đặc điểm là các nam học sinh lớp 11 của trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá thực trạng sức bền trong chạy cự ly trung bình của nam học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Trần Khai Nguyên quận 5, thành phố Hồ Chí Minh572 THỂ DỤC, THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG SỨC BỀN TRONG CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH CỦA NAM HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRẦN KHAI NGUYÊN QUẬN 5, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TS. Phạm Thanh Vũ1; CN. Trương Thị Mỹ Hiền2; CN. Lê Thị Kha Ly2 Tóm tắt: Kết quả nghiên cứu đã lựa chọn Summary: The research results have được 5 test dùng để đánh giá sức bền trong selected 5 tests used to evaluate endurance in chạy cự ly trung bình của nam học sinh lớp middle-distance running of 11th grade male 11 trường THPT Trần Khai Nguyên, Quận 5, students at Tran Khai Nguyen High School, Thành phố Hồ Chí Minh là phù hợp với các District 5, Ho Chi Minh City. conditions and điều kiện, đặc điểm là các nam học sinh lớp characteristics of the schools 11th grade male students. The results of these tests show that the 11 của trường. Kết quả kiểm tra theo các test current state of endurance performance in này cho thấy thực trạng thành tích sức bền middle-distance running for 11th grade male trong chạy cự ly trung bình cho nam học sinh students at Tran Khai Nguyen High School is lớp 11 trường THPT Trần Khai Nguyên đạt ở at an average level. The average value of the mức trung bình. Giá trị trung bình của các tests is representative of the sample population, test có tính đại diện cho tập hợp mẫu cho thấy showing that the students have quite uniform các học sinh có thể lực khá đồng đều tạo điều physical strength, making the exercises and kiện cho các bài tập, chương trình giáo án dễ lesson plans easy to implement. triển khai thực hiện. Từ khóa: Đánh giá, thực trạng sức bền trong Keywords: Assessing, the current state of chạy cự ly trung bình, nam học sinh lớp 11 endurance in middle-distance running, 11th trường THPT Trần Khai Nguyên, Quận 5, grade male students, Tran Khai Nguyen High Thành phố Hồ Chí Minh. School, District 5, Ho Chi Minh City. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Do tính đa dạng và phức tạp của kỹ thuật về điền Giáo dục thể chất (GDTC) ngày càng chiếm kinh, nên việc hình thành các phương pháp giảng một vị trí quan trọng góp phần không nhỏ cho dạy thường dựa trên đặc điểm tự nhiên của con việc hoàn thiện nhân cách, thể chất của học sinh người, trong đó đặc biệt quan trọng là những bài ở các trường học. Nhận thức được điều này nên tập để tăng cường thể lực cho học sinh trong quá việc GDTC cho học sinh không chỉ thực hiện đầy trình giảng dạy. Nội dung môn chạy cũng có rất đủ của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nội dung nhiều cự ly và những kỹ thuật kèm theo bài tập chương trình GDTC mà còn vận dụng một cách khác nhau. Đặc biệt là ở cự ly chạy trung bình, sáng tạo trên cơ sở cải tiến, xây dựng các nội để đạt được thành tích cao đòi hỏi học sinh phải dung học tập mới cho phù hợp với yêu cầu công hội tụ tất cả các tố chất thể lực để kết hợp chúng tác và điều kiện cơ sở vật chất của các trường học lại một cách hài hòa. Xuất phát từ những thực tiễn hiện nay. Điền kinh là một trong những môn học giảng dạy, với mong muốn góp phần nâng cao cơ bản trong hệ thống GDTC và huấn luyện thể thành tích cho học sinh, chất lượng GDTC cho thao ở nước ta nói chung và cho học sinh Trường học sinh, nên tác giả đã chọn và nghiên cứu đề TẠP CHÍ KHOA HỌC THỂ THAO trung học phổ thông Trần Khai Nguyên nói riêng. tài: “Đánh giá thực trạng sức bền trong chạy cự Số đặc biệt/2023 1. Trường ĐH SP TPHCM 2. Trường THPT Trần Khai Nguyên, Q5, TPHCM SPORTS FOR ALL 573ly trung bình của nam học sinh lớp 11 trường Để việc lựa chọn các test đánh giá sức bềnTHPT Trần Khai Nguyên, Quận 5, Thành phố Hồ trong chạy cự ly trung bình của nam học sinhChí Minh”. lớp 11 trường THPT Trần Khai Nguyên được Đề tài đã sử dụng các phương pháp nghiên chính xác, khách quan hơn đề tài tiến hànhcứu: phân tích và tổng hợp tài liệu, phỏng vấn, phỏng vấn 2 lần bằng phiếu phỏng vấn, 2 lầnkiểm tra sư phạm và toán học thống kê. cách nhau 2 tuần. Khách thể nghiên cứu: : Khách thể phỏng vấn Các test được lựa chọn phải có ít nhất từlà 20 nhà chuyên môn, quản lý, các huấn luyện 80% (≥80%) số ý kiến mức đồng ý ở cả 2 lầnviên, các giáo viên, giảng viên GDTC và các phỏng vấn.trọng tài. Khách thể khảo sát là 60 nam học sinh Thực trạng về đối tượng phỏng vấn đượclớp 11 trường THPT Trần Khai Nguyên. trình bày tại biểu đồ 1 và 2.2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN Kết quả 2 lần phỏng vấn về ý kiến các test2.1. Lựa chọn test đánh giá sức bền trong đánh giá sức bền trong chạy cự ly trung bình củachạy cự ly trung bình của nam học sinh lớp nam học sinh lớp 11 trường THPT Trần Khai11 trường THPT Trần Khai Nguyên Nguyên được trình bày tại bảng 1.2.1.1. Kết quả phỏng vấn lựa chọn test đánh giá Qua bảng 1 cho thấy ở tất cả các kết quả quansức bền trong chạy cự ly trung bình của nam học sát qua hai lần phỏng vấn của các test đều cósinh lớp 11 trường THPT Trần Khai Nguyên χ2tính từ 0.00 đến ...