Dạy học thực hành kỹ thuật theo định hướng dạy học tích cực và tương tác

Tài liệu liên quan:

• Một số hạn chế trong bài tập đánh giá năng lực thực nghiệm của sinh viên sư phạm vật lí và cách khắc phục

  10 trang 161 0 0

• Đề xuất cấu trúc và tiêu chí đánh giá năng lực dạy học Vật lí cần phát triển cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Lào

  13 trang 86 0 0

• Xây dựng quy trình và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học vật lí

  5 trang 29 0 0

• Xây dựng một số chủ đề tổ chức hoạt động hướng nghiệp trong dạy học vật lí 10

  8 trang 28 0 0

• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng Rubric để tổ chức và đánh giá quá trình dạy học các chương “Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học” - Vật lý 10 Cơ bản

  190 trang 25 0 0

• Dạy học vật lí theo định hướng phát triển năng lực ở trường phổ thông - những khó khăn, thách thức và quan điểm về giải pháp thực hiện

  8 trang 24 0 0

• Thiết kế và sử dụng tài liệu hướng dẫn tự học vật lí cho học sinh ở trường dự bị đại học dân tộc

  8 trang 24 0 0

• Thực trạng sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học Vật lí tại các trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên

  6 trang 21 0 0

• Phân tích mạch sơ đồ JVC AV 1476- vuson.tk

  15 trang 20 0 0

• Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua tổ chức chủ đề STEM trong dạy học vật lí

  14 trang 20 0 0