đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo

Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khoá VIII khẳng định “Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu”; “Quản lý giáo dục là khâu đột phá nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”. Quan điểm này được cụ thể hoá trong Chỉ thị 40-CT/TW ngày 15 tháng 6
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo B giáo d c và ào t o Trư ng cán b qu n lý giáo d c và ào t o ánthành l p h c vi n qu n lý giáo d c trên cơs trư ng Cán b qu n lý giáo d c và ào t o Hà N i, tháng 9 - 2005 M CL CM u................................................................................................................... 41. t v n .......................................................................................................... 42. Nh ng căn c xây d ng án thành l p H c vi n Qu n lý Giáo d c ........ 6Chương I ................................................................................................................ 8S c n thi t thành l p H c vi n Qu n lý Giáo d c .............................................. 8I. T ng quan v tình hình i ngũ cán b qu n lý giáo d c....................................... 81. Th c tr ng i ngũ cán b qu n lý giáo d c. .................................................... 81.2. Trình , năng l c qu n lý. .......................................................................... 10b) Ch t lư ng và hi u qu c a công tác ào t o, b i dư ng CBQLGD. ........... 122. ánh giá chung................................................................................................ 16iI. quan i m ch o và m c tiêu i v i vi c xây d ng, nâng cao ch t lư ng i ngũ CBQLGD ............................................................................................... 201. Quan i m ch o. .......................................................................................... 202. M c tiêu xây d ng, nâng cao ch t lư ng i ngũ CBQLGD. ............................. 21III. S c n thi t thành l p H c vi n Qu n lý Giáo d c ....................................... 221. V trí, vai trò c a qu n lý giáo d c. ................................................................. 222. Nhu c u ào t o, b i dư ng i ngũ cán b qu n lý giáo d c. .......................... 263. Mô hình h c vi n qu n lý giáo d c trên th gi i ........................................... 324. Xây d ng H c vi n Qu n lý Giáo d c Vi t Nam ........................................ 384.1. M c ích thành l p H c vi n Qu n lý giáo d c........................................... 384.2. Phương án thành l p H c vi n qu n lý giáo d c ......................................... 39IV. Khái quát th c tr ng c a Trư ng Cán b qu n lý GD& T ...................................... 401. ào t o và b i dư ng: .................................................................................... 402. Nghiên c u khoa h c qu n lý giáo d c - ào t o ........................................... 413. Nòng c t v chuyên môn, nghi p v trong h th ng các trư ng cán b qu n lýgiáo d c và ào t o. ............................................................................................ 41Chương II ............................................................................................................ 52H c vi n Qu n lý Giáo d c ................................................................................. 52i. H c vi n qu n lý giáo d c................................................................................ 52II. các i u ki n và Gi i pháp m b o ho t ng c a H c vi n Qu n lý Giáod c ....................................................................................................................... 62Chương III ........................................................................................................... 67Quy ho ch xây d ng H C VI N QU N Lý GIáO D C ..................................... 67I. a i m quy ho ch xây d ng H c vi n Qu n lý Giáo d c ............................ 67 2II. nh hư ng phát tri n cơ s v t ch t c a H c vi n QLGD ........................... 68III. D toán nhu c u tài chính xây d ng H c vi n QLGD. ............................ 69Chương IV ........................................................................................................... 74D ki n hi u qu kinh t - xã h i và các bư c tri n khai xây d ng h c vi n qu nlý giáo d c. .......................................................................................................... 74I. Hi u qu chung v phát tri n kinh t - xã h i .................................................. 74II. Các bư c tri n khai án và các nhi m v ưu tiên. .......................................... 75K t lu n ............................................................................................................... 76Ph n ph l c ........................................................................................................ 79 ...