Đề cương chi tiết học phần Hệ thống Scada (Mã học phần: 010123961)

Học phần "Hệ thống Scada" cung cấp các kiến thức cơ bản về hệ thống SCADA trong việc tự động hóa đo đạc, thu thập, truyền số liệu, nhằm tối ưu hóa hoạt động của các quá trình, dây chuyền, hoạt động của các nhà máy trong nhiều lĩnh vực ứng dụng khác nhau như: sản xuất, các hệ thống cấp nước, năng lượng, xử lý chất thải, môi trường,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần Hệ thống Scada (Mã học phần: 010123961) TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNI. THÔNG TIN HỌC PHẦN - Tên học phần tiếng Việt: SCADA - Tên học phần tiếng Anh: Supervisory Control And Data Acquisition - Mã học phần: 010123961 - Loại kiến thức: Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành - Tổng số tín chỉ của học phần: 3(1,2,6). Lý thuyết: 15 tiết; Thực hành: 60 tiết; Tự học: 150 tiết. - Học phần học trước: Điều khiển lập trình (010123113) - Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kỹ thuật – Công nghệ, Bộ môn Điện – điện tử. II. MÔ TẢ HỌC PHẦN Cung cấp các kiến thức cơ bản về hệ thống SCADA trong việc tự động hóa đo đạc, thu thập, truyền số liệu, nhằm tối ưu hóa hoạt động của các quá trình, dây chuyền, hoạt động của các nhà máy trong nhiều lĩnh vực ứng dụng khác nhau như: sản xuất, các hệ thống cấp nước, năng lượng, xử lý chất thải, môi trường, … III. MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs) Mục Mô tả Đạt CĐR tiêu của CTĐT Kiến thức CO1 Sinh viên có kiến thức tổng quan về hệ thống Scada. PLO2 CO2 Sinh viên có kiến thức sử dụng các phần mềm điều khiển và PLO3 giám sát thông dụng trong công nghiệp. Kỹ năng CO3 Sinh viên có khả năng vận dụng các kiến thức đã học để phân PLO6, PLO7 tích, vận hành và thiết kế hệ thống Scada cơ bản. CO4 Sinh viên có khả năng tự tìm hiểu và thiết kế hệ thống Scada PLO8 nâng cao Mức tự chủ và trách nhiệm CO5 Sinh viên có kỹ năng liên quan đến học tập bậc đại học, sử dụng PLO11, mạng để tìm kiếm các tài nguyên phục vụ môn học; làm việc PLO12 độc lập và làm việc theo nhóm. CO6 Sinh viên có khả năng tự học và nghiên cứu để phát triển kiến PLO11 1 thức, tích lũy kinh nghiệm.IV. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES –CLOS)Mục tiêu CĐR học Mô tảhọc phần phần (COs) (CLOs) Mô tả được hệ thống Scada CO1 CLO1 Sử dụng được PLC, phần mềm giám giát. CO2 CLO2 Phân tích, thiết kế được các hệ thống Scada cơ bản. CO3 CLO3 CLO4 Thiết kế được hệ thống Scada nâng cao. CO4 Có khả năng sử dụng mạng để tìm kiếm các tài nguyên phục vụ CO5 CLO5 môn học; làm việc độc lập và làm việc theo nhóm. Có khả năng sử dụng các kiến thức đã học kết hợp với khả năng CO6 CLO6 tự học và nghiên cứu để phát triển kiến thức, tích lũy kinh nghiệm V. MA TRẬN TÍCH HỢP GIỮA CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀ CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOCLOs PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13 1 X 2 X 3 X X 4 X 5 X X 6 XVI. TÀI LIỆU HỌC TẬP- Tài liệu tham khảo bắt buộc: 1. Tạ Văn Phương (2014), Siemens automation part III, IV, V, Đại học SPKT TPHCM 2. Trương Đình Châu, Supervisory Control & Data Acquisition, Đại học Bách Khoa2 TPHCM 3. Phạm Văn Tâm (2021), Giáo trình thực hành Scada, Đại học BRVT - Tài liệu tham khảo lựa chọn: 4. Bailey D, Practical SCADA for Industry, Elsevier. 2003. 288 p. VII. ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN 1.Thang điểm đánh giá: - Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần. - Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10. Thành phần Bài đánh giá/Nội CĐR Tỷ lệ Tiêu chí đánh giá đánh dung đánh giá học phần % giá - Kiến thức: CO1, CO2 CLO1, CLO2, Tham gia hoạt động - Kỹ năng: CO3, CO4 CLO3, CLO4, học tập - Mức độ tự chủ và trách CLO5, CLO6 Đánh nhiệm: CO5, CO6 giá giữa 40% kỳ - Kiến thức: CO1, CO2 CLO1, CLO2, Bài kiểm tra tự luận - Kỹ năng: CO3 CLO3, CLO5, giữa kỳ - Mức độ tự chủ và trách CLO6 ...