Đề Cương Môn Học Kỷ năng Học tập và Nghiên cứu - Năm học 2008-2009

Môn học nhằm giúp cho sinh viên học tập hiệu quả, chuyên đề này cung cấp các kiến thức cơ bản về phương pháp và kỷ năng học tập, nghiên cứu ở bậc cao đẳng và đại học. Sau khi học xong sinh viên có khả năng:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề Cương Môn Học Kỷ năng Học tập và Nghiên cứu - Năm học 2008-2009 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ NĂNG Học tập & nghiên cứu Năm học: 2008 – 2009 www.ou.edu.vn; 97 Võ Văn Tần, Quận 3, Phường 6, TP. Hồ Chí Minh TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH – KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH 97 Võ Văn Tần - Quận 3 - Tp. Hồ Chí Minh - Việt Nam Tel: (84-8) 9 300 210 - Fax: (84-8) 9 300 085 PHẦN A: THÔNG TIN TỔNG QUÁT MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC Môn học nhằm giúp cho sinh viên học tâp hiệu quả, chuyên đề này cung cấp các kiến thức cơ bản về phương pháp và các kỹ năng học tập, nghiên cứu ở bậc cao đẳng và đại học. Sau khi học xong sinh viên có khả năng: Nhận ra những thay đổi trong môi trường học tập ở bậc đại học và tìm cách thích nghi với những thay đổi đó để có thể đạt được kết quả cao trong học tập. Biết cách thiết lập các mục tiêu và lập kế hoạch để thực hiện được những mục tiêu. Hoàn thiện các kỹ năng học tập khác như: kỹ năng đọc, kỹ năng lắng nghe, kỹ năng ghi chép, kỹ năng thuyết trình và kỹ năng làm việc nhóm. Biết cách chọn đề tài nghiên cứu, giới hạn vấn đề - phạm vi nghiên cứu, lập đề cương chi tiết, lên kế hoạch trước khi bắt tay vào triển khai nghiên cứu. Biết cách thu thập và xử lý các tài liệu tham khảo/ thông tin thứ cấp; biết cách thiết kế nghiên cứu để thu thập thông tin sơ cấp. Biết cách viết, trình bày bản báo cáo kết quả nghiên cứu như các tiểu luận, bài dự thi các cuộc thi học thuật và các giải nghiên cứu khoa học của sinh viên… YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC Nếu sinh viên có kiến thức về Tin học, biết cách sử dụng các chương trình Microsoft words, u . e d u . v n Microsoft Excel, Powerpoint thì học môn này sẽ dễ dàng hơn. THỜI LƯỢNG CỦA MÔN HỌC Kỹ năng học tập và nghiên cứu là 1 học phần 3 đơn vị học trình (30 tiết). PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Mục đích chủ yếu của chuyên đề này là giúp sinh viên hội nhập với môi trường học tập mới có rất nhiều khác biệt so với môi trường phổ thông. Sinh viên theo học tại các trường đại học, cao đẳng đòi hỏi phải tự học và được khuyến khích nghiên cứu nhằm phát huy tính sáng tạo và tìm tòi. Đây là một o thay đổi rất lớn đối với sinh viên do đó môn học được thể hiện dưới dạng trao đổi, chia sẻ và lắng nghe những khó khăn của sinh viên nhằm giúp họ nhanh chóng thích ứng và hội nhập với môi trường w w w . mới, đạt kết quả cao trong học tập và nghiên cứu. Copyright © 2008 by Khoa Quản trị kinh doanh Trang 1/8 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH – KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH 97 Võ Văn Tần - Quận 3 - Tp. Hồ Chí Minh - Việt Nam Tel: (84-8) 9 300 210 - Fax: (84-8) 9 300 085 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Sinh viên sẽ có 1 bài thi kết thúc học phần dưới dạng 1 bài thi tự luận. Thời gian làm bài 90 phút, được tham khảo tài liệu để làm bài. PHÂN BỔ THỜI GIAN GIẢNG DẠY Buổi học Nội dung Số tiết 1 PHẦN I: KỸ NĂNG HỌC TẬP • Thích nghi với sự thay đổi. 5 2 • Thiết lập mục tiêu học tập 5 • Quản lý thời gian. 3 • Kỹ năng lắng nghe, ghi chép và đọc sách. 5 • Kỹ năng thuyết trình và làm việc nhóm. 4 PHẦN II: KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU • Hình thành ý tưởng và lựa chọn phương pháp nghiên cứu. 5 5 • Viết báo cáo kết quả nghiên cứu. 5 6 ...