Đề cương môn Ngân hàng thương mại

Mời các bạn tham khảo Đề cương môn Ngân hàng thương mại sau đây để nắm bắt được những kiến thức tổng quan, khái quát nhất về môn học. Từ đó, giúp các bạn có sự chuẩn bị cho môn học một cách tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương môn Ngân hàng thương mại PHẦN I. GIỚI THIỆU MÔN HỌC Tên môn học Mã số Tổng số ĐVHT Giáo viên phụ trách môn học Bộ môn phụ trách Ngân hàng thương mại ........... 3, trong đó giảng lý thuyết là 2 ĐVHT và thực hành là 1 ĐVHT PGS,TS Phan Thị Thu Hà PGS,TS Vương Trọng Nghĩa PGS.TS Lê Đức Lữ ThS. Phan Thị Hạnh Th.S. Lê Phong Châu TS. Lê Thanh Tâm Bộ môn Ngân hàng thương mại I. MÔ TẢ MÔN HỌC Ngân hàng thương mại là môn học chuyên ngành sâu dành cho các đối tượng làm trong ngân hàng hoặc đang nghiên cứu về ngân hàng. Hoạt động của ngân hàng tác động trwcjt iếp tới sự phát triển của mọi lĩnh vực và của toàn bộ nền kinh tế nói chung. Có thể nói rằng, sự hoạt động hiệu quả của hệ thống ngân hàng gắn với sự hưng thịnh của nền kinh tế. Môn chuyên ngành sâu này cung cấp cho học viên các kiến thức về (ii) các hoạt động kinh doanh của ngân hàng; (ii) quản lý tài sản – nợ (iii) quản trị rủi ro, và (iv) cấu trúc tổ chức của ngân hàng – lựa chọn mô hình phát triển. Môn ngân hàng thương mại giảng cho hệ cao học, có những khác biệt so với chương trình ở bậc cử nhân như sau: (i) Các nội dung nghiên cứu được xây dựng theo phương thức tổng hợp, xâu chuỗi, nâng cao từ những chủ đề cốt lõi của ngân hàng thương mại; (ii) Nhấn mạnh đến một số mô hình lý thuyết và thực tiễn khi giải quyết các vấn đề nghiên cứu; (iii) Liên hệ các chủ đề cốt lõi của ngân hàng thương mại bằng các kinh nghiệm quốc tế và ở Việt Nam II. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC - Về lý thuyết: Môn học trang bị cho cao học viên các chuyên ngành ngân hàng những vấn đề lý luận mang tính tổng hợp, nâng cao, xâu chuỗi các nội dung về hoạt động nghiệp vụ và quản trị ngân hàng thương mại hiện đại. Điểm nhấn trong mục tiêu môn học là hướng tới câu hỏi: làm thế nào để phát triển hoạt động và quản lý của các ngân hàng thương mại theo hướng bền vững, hiện đại? - Về thực hành: môn học trang bị cho cao học viên công cụ phân tích các tình huống xảy ra trong quá trình hoạt động thực tế của các ngân hàng; Những Đề cương môn: Ngân hàng thương mại 1 luận cứ khoa học để phân tích các khía cạnh hoạt động và quản trị của các ngân hàng thương mại nói chung, của Việt Nam nói riêng. III. TRANG THIẾT BỊ DÀNH CHO VIỆC DẠY VÀ HỌC - Phấn, bảng hoặc hệ thống máy chiếu, sử dụng máy chiếu - Nếu sử dụng máy chiếu sinh viên cần phải có bản slides trước. IV. KẾ HOẠCH TƯ VẤN, GIÚP ĐỠ HỌC VIÊN TRONG HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU MÔN HỌC - Giáo viên giảng những nội dung mới, nâng cao cho sinh viên, giới thiệu tài liệu đọc trong giờ lên lớp. - Học viên đọc tài liệu, chuẩn bị các nội dung trao đổi trước. - Trong buổi thảo luận, sinh viên sẽ trình bày, trao đổi với nhau các nội dung nghiên cứu dưới sự giúp đỡ cuả thầy. - Giáo viên có thể có kế hoạch giải đáp thắc mắc, bổ túc thêm kiến thức, thực hiện trao đổi chuyên môn ngoài những vấn đề học trên lớp thông qua điện thoại Email, giới thiệu sinh viên tham dự các hội thảo, v.v... V. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC Trong quá trình tiếp thu môn học sinh viên phải làm 01 bài kiểm tra tại lớp, 01bài tập thực hành và 01 bài thi cuối cùng. Trọng số của mỗi bài kiểm tra và bài tập thực hành là 0,2, trọng số của bài thi cuối cùng là 0,6 tính theo thang điểm chung là 10 điểm. VI. YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Ngân hàng thương mại là môn kinh tế chuyên ngành sâu. Theo tính chất của môn học mô tả ở trên và những mục tiêu đặt ra, yêu cầu người học phải được trang bị đầy đủ những kiến thức cơ bản và cơ sở trước khi nghiên cứu môn học này. Vì vậy, môn học ngân hàng thương mại cần phải được học sau: (i) Các môn học cơ bản như toán cao cấp, phương pháp mô hình toán, kinh tế lượng, Triết học và Phương pháp nghiên cứu; (ii) Các môn kinh tế cơ sở: Kinh tế vĩ mô, kinh tế vi mô, kinh tế chính trị, Lịch sử học thuyết kinh tế; (iii) môn chuyên ngành cơ sở: Lý thuyết tài chính tiền tệ; Tài chính cho phát triển. Đề cương môn: Ngân hàng thương mại 2 PHẦN II: PHÂN BỔ THỜI GIAN GIẢNG DẠY Môn học được kết cấu thành 4 chương lớn theo 4 chủ đề quan trọng mà ngân hàng thương mại nói chung, ngân hàng nói riêng ở các nước đang phát triển quan tâm. Tổng số tiết giảng là 45 tiết (3 đơn vị học trình), được phân bổ cụ thể như sau: Tên chương Tổng số Giảng Thảo luận Tổng quan về ngân hàng và các hoạt 15 10 5 1 động kinh doanh của ngân hàng 2 3 4 6 Quản lý tài sản – nợ trong ngân hàng thương mại Quản trị rủi ro của ngân hàng thương mại Cấu trúc tổ chức của ngân hàng – lựa chọn mô hình phát triển Tổng số Đề cương môn: Ngân hàng thương mại 10 5 5 10 5 5 10 5 5 45 25 20 3 PHẦN III: NỘI DUNG MÔN HỌC Chương 1 Tổng quan về ngân hàng và các hoạt động kinh doanh của ngân hàng 1.1. Mục đích: Trang bị cho các cao học viên những vấn đề tổng quan về ngân hàng thương mại và các hoạt động chính, xu hướng phát triển của các hoạt động trong mối tương quan so sánh với các tổ chức tài chính phi ngân hàng. 1.2. Nội dung I. Tổng quan về ngân hàng 1. Ngân hàng thương mại 1.1 Các khái niệm về ngân hàng – sự tiến triển của các khái niệm 1.2 Các hoạt động cơ bản của ngâ ...