Đề cương nghiên cứu khoa học sinh viên: Những yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng anh của sinh viên đại học mở trong thời kì hội nhập quốc tế
Số trang: 31
Loại file: docx
Dung lượng: 78.70 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu chung: Đánh giá tầm quan trọng của tiếng Anh trong thời kì hội nhập hóa. Từ đó, chỉ ra các yếu tố tác động đến nhu cầu học tiếng Anh của sinh viên ĐH Mở TPHC Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương nghiên cứu khoa học sinh viên: Những yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng anh của sinh viên đại học mở trong thời kì hội nhập quốc tế BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCMỞTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH ĐỀCƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌCSINHVIÊNNHỮNGYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾNVIỆCHỌCTIẾNGANHCỦASINHVIÊN ĐẠIHỌCMỞTRONGTHỜIKÌHỘINHẬPQUỐCTẾ Khoa:Kinhtếvàquảnlýcông Cácthànhviên: NguyễnHuỳnhMaiTrâm,ĐỗThịDiễmQuỳnh,TrầnThịThùyDung, CaoQuếAnh,ĐoànThịBảoNgọc,ThiềuMỹNhật GVhướngdẫn: TS.NguyễnVănDư TPHCM,07/2018 1 Chương1:TỔNGQUAN1.2Lýdochọnđềtài: Trongxuthế toàncầuhóangàynay,tầmquantrọngcủatiếngAnhkhôngthể phủnhậnvàbỏ quavìnóđượcdùngphổ biến ở mọinơitrênthế giới.Trongnhữngnămgầnđây,sự bùngnổ đầutư củacáccôngtynướcngoàivàoViệtNamngàycàngtạo nhiềucơhộiviệclàmchosinhviêntốtnghiệp.Vìthế,nhucầugiaotiếpbằngTiếngAnhtạinơilàmviệctănglênmộtcáchđángkể.MộtchươngtrìnhmônhọcTiếngAnhchuyênngànhphùhợpnhằmgiúpchosinhviêngiaotiếp hiệuquả,phụcvụ chocôngviệctươnglaicủahọlàvấnđềcấpbáchmàmỗitrường cầnphảiquantâm.Theomộtđiềutracủamộttổ chứcBộ trưởnggiáodụccácnướcĐôngNamÁ(SEAMEO)thìnhucầusử dụngTiếngAnhtrongmộtcôngviệchàngngày ở cáccông tyViệtNam,cáctổ chứchànhchínhsự nghiệpkhácao,từ trungbìnhtớinhiềuchiếm 69%.TiếngAnh,ngoạingữđangđượcsử dụngchính,cònđượcxemlàcơ sở để xétđềbạchaytănglương,chứngchỉA,B,Cvẫnchiếm65%yêucầu,bằngđạihọc chuyênngữ26%,chứngchỉkhácnhư :TOEFLhayIELTSlà9%.Đặcbiệtđốivớimộtnướcđangpháttriểnnhư ViệtNam,tiếngAnhđãđượcgiảngdạytừ rấtsớmcũngnhư nhiềungườitrẻ đãnhậnthứcđượctầmquantrọngcủanóvìnhữnglýdonhư tìmđượcmộtcông việcchấtlượngcao,giaotiếpvớithếgiớibênngoài,tiếpcậnnhữngnguồnkhoahọc màmìnhđangtheođuổi.ĐócũnglàlýdotạisaonhiềutrườngĐạihọc,Caođẳnghiện naytiếnhànhgiảngdạynhiềunộidungbằngtiếngAnhcũngnhưquyđịnhchuẩnđầu rangoạingữ(phổbiếnlàtiếngAnh)chosinhviêntốtnghiệpratrường.Vìvậy,việchọcTiếngAnhlàrấtquantrọngvàphùhợpvớithờiđại. Trongmôitrườngdoanhnghiệp,ngônngữchungnhấtvàquantrọngnhấtrõrànglàtiếngAnh.Thêmnữa,côngviệcchấtlượngcaođòihỏiphảicókhảnănghiểuvàgiaotiếpđượctiếngAnh.Dođó,cáccôngtycóthể dễ dàngmở rộnghoạtđộngracácnướckhácvànhữngcôngtynàythườngsửdụngnhữngsinhviêntốtnghiệpratrường 2cókhảnăngtiếngAnhcùngvớikếtquảhọctậpcơbảntheoyêucầu.Thựctếrõràng rằng,nhiềusinhviêntốtnghiệpratrườngcókhả năngtiếngAnhtốtsẽ tìmđượcnhữngcôngviệctốthơnsovớinhữngngườimàtrìnhđộ tiếngAnhcònhạnchế.Nóicáchkhác,sinhviênbiếtđượctiếngAnhsẽthựchiệncôngviệchiệuquảhơnbởivìhọ cókhả năngsử dụngthôngtintừ cácnguồntàiliệunướcngoàivàtrêncáctrangweb. Từ thựctrạngtrên,chothấytầmquantrọngcủangônngữ toàncầuđốivớicánhânsinhviênnóiriêngvàtoànthểxãhộinóichung. 32.Mụctiêucủađềtài 42.1.MụctiêuchungĐánhgiátầmquantrọngcủatiếngAnhtrongthờikìhộinhậphóa.Từđó,chỉracácyếutốtácđộngđếnnhucầuhọctiếngAnhcủasinhviênĐHMởTPHCM.2.2.MụctiêucụthểMụctiêu1:KhảosátnhucầuhọctiếngAnhhiệnnaycủasinhviêntrường ĐHMởTPHCM.Mụctiêu2:Phânloạicácyếutốkháchquancũngnhưchủquanảnhhưởngđếnviệchọc tiếngAnhcủasinhviêntrườngĐHMởTPHCM.3.PhạmvithựchiệnTrườngĐHMởTPHCM4.Đốitượngvàphạmvinghiêncứu4.1.Đốitượngnghiêncứu Nhữngyếutố tácđộngđếnnhucầuhọctiếngAnhcủasinhviêntrườngĐHMởTPHCM.Cácyếutốđượcchialàm3nhómchính:độngcơ,chiphívàmôitrườnghọc.5.KháchthểnghiêncứuNghiêncứusẽtiếnhànhkhảosáttrênnhữngsinhviêncủaĐạihọcMởTPHCM,trải đềutừsinhviênnăm1đếnnăm4vàsinhviêncủanhiềungànhnhư kinhtế,kếtoán,xây dựng…6.ThờigianthựchiệnPhạmvivềthờigiannghiêncứunằmtrongkhoảngthờigiantừtháng6/2018chođến8/20187.Câuhỏinghiêncứu ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương nghiên cứu khoa học sinh viên: Những yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng anh của sinh viên đại học mở trong thời kì hội nhập quốc tế BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCMỞTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH ĐỀCƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌCSINHVIÊNNHỮNGYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾNVIỆCHỌCTIẾNGANHCỦASINHVIÊN ĐẠIHỌCMỞTRONGTHỜIKÌHỘINHẬPQUỐCTẾ Khoa:Kinhtếvàquảnlýcông Cácthànhviên: NguyễnHuỳnhMaiTrâm,ĐỗThịDiễmQuỳnh,TrầnThịThùyDung, CaoQuếAnh,ĐoànThịBảoNgọc,ThiềuMỹNhật GVhướngdẫn: TS.NguyễnVănDư TPHCM,07/2018 1 Chương1:TỔNGQUAN1.2Lýdochọnđềtài: Trongxuthế toàncầuhóangàynay,tầmquantrọngcủatiếngAnhkhôngthể phủnhậnvàbỏ quavìnóđượcdùngphổ biến ở mọinơitrênthế giới.Trongnhữngnămgầnđây,sự bùngnổ đầutư củacáccôngtynướcngoàivàoViệtNamngàycàngtạo nhiềucơhộiviệclàmchosinhviêntốtnghiệp.Vìthế,nhucầugiaotiếpbằngTiếngAnhtạinơilàmviệctănglênmộtcáchđángkể.MộtchươngtrìnhmônhọcTiếngAnhchuyênngànhphùhợpnhằmgiúpchosinhviêngiaotiếp hiệuquả,phụcvụ chocôngviệctươnglaicủahọlàvấnđềcấpbáchmàmỗitrường cầnphảiquantâm.Theomộtđiềutracủamộttổ chứcBộ trưởnggiáodụccácnướcĐôngNamÁ(SEAMEO)thìnhucầusử dụngTiếngAnhtrongmộtcôngviệchàngngày ở cáccông tyViệtNam,cáctổ chứchànhchínhsự nghiệpkhácao,từ trungbìnhtớinhiềuchiếm 69%.TiếngAnh,ngoạingữđangđượcsử dụngchính,cònđượcxemlàcơ sở để xétđềbạchaytănglương,chứngchỉA,B,Cvẫnchiếm65%yêucầu,bằngđạihọc chuyênngữ26%,chứngchỉkhácnhư :TOEFLhayIELTSlà9%.Đặcbiệtđốivớimộtnướcđangpháttriểnnhư ViệtNam,tiếngAnhđãđượcgiảngdạytừ rấtsớmcũngnhư nhiềungườitrẻ đãnhậnthứcđượctầmquantrọngcủanóvìnhữnglýdonhư tìmđượcmộtcông việcchấtlượngcao,giaotiếpvớithếgiớibênngoài,tiếpcậnnhữngnguồnkhoahọc màmìnhđangtheođuổi.ĐócũnglàlýdotạisaonhiềutrườngĐạihọc,Caođẳnghiện naytiếnhànhgiảngdạynhiềunộidungbằngtiếngAnhcũngnhưquyđịnhchuẩnđầu rangoạingữ(phổbiếnlàtiếngAnh)chosinhviêntốtnghiệpratrường.Vìvậy,việchọcTiếngAnhlàrấtquantrọngvàphùhợpvớithờiđại. Trongmôitrườngdoanhnghiệp,ngônngữchungnhấtvàquantrọngnhấtrõrànglàtiếngAnh.Thêmnữa,côngviệcchấtlượngcaođòihỏiphảicókhảnănghiểuvàgiaotiếpđượctiếngAnh.Dođó,cáccôngtycóthể dễ dàngmở rộnghoạtđộngracácnướckhácvànhữngcôngtynàythườngsửdụngnhữngsinhviêntốtnghiệpratrường 2cókhảnăngtiếngAnhcùngvớikếtquảhọctậpcơbảntheoyêucầu.Thựctếrõràng rằng,nhiềusinhviêntốtnghiệpratrườngcókhả năngtiếngAnhtốtsẽ tìmđượcnhữngcôngviệctốthơnsovớinhữngngườimàtrìnhđộ tiếngAnhcònhạnchế.Nóicáchkhác,sinhviênbiếtđượctiếngAnhsẽthựchiệncôngviệchiệuquảhơnbởivìhọ cókhả năngsử dụngthôngtintừ cácnguồntàiliệunướcngoàivàtrêncáctrangweb. Từ thựctrạngtrên,chothấytầmquantrọngcủangônngữ toàncầuđốivớicánhânsinhviênnóiriêngvàtoànthểxãhộinóichung. 32.Mụctiêucủađềtài 42.1.MụctiêuchungĐánhgiátầmquantrọngcủatiếngAnhtrongthờikìhộinhậphóa.Từđó,chỉracácyếutốtácđộngđếnnhucầuhọctiếngAnhcủasinhviênĐHMởTPHCM.2.2.MụctiêucụthểMụctiêu1:KhảosátnhucầuhọctiếngAnhhiệnnaycủasinhviêntrường ĐHMởTPHCM.Mụctiêu2:Phânloạicácyếutốkháchquancũngnhưchủquanảnhhưởngđếnviệchọc tiếngAnhcủasinhviêntrườngĐHMởTPHCM.3.PhạmvithựchiệnTrườngĐHMởTPHCM4.Đốitượngvàphạmvinghiêncứu4.1.Đốitượngnghiêncứu Nhữngyếutố tácđộngđếnnhucầuhọctiếngAnhcủasinhviêntrườngĐHMởTPHCM.Cácyếutốđượcchialàm3nhómchính:độngcơ,chiphívàmôitrườnghọc.5.KháchthểnghiêncứuNghiêncứusẽtiếnhànhkhảosáttrênnhữngsinhviêncủaĐạihọcMởTPHCM,trải đềutừsinhviênnăm1đếnnăm4vàsinhviêncủanhiềungànhnhư kinhtế,kếtoán,xây dựng…6.ThờigianthựchiệnPhạmvivềthờigiannghiêncứunằmtrongkhoảngthờigiantừtháng6/2018chođến8/20187.Câuhỏinghiêncứu ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề cương nghiên cứu khoa học sinh viên Nghiên cứu khoa học sinh viên Học tiếng anh Sinh viên đại học mở Thời kì hội nhập quốc tếGợi ý tài liệu liên quan:
-
9 trang 590 5 0
-
Tài liệu Cách hỏi và chỉ đường bằng tiếng Anh
8 trang 259 0 0 -
Phương pháp nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh
5 trang 254 0 0 -
Một số cụm từ, công thức viết câu trong Tiếng Anh: Phần 1
12 trang 254 0 0 -
Phân biêt dạng viết tắt và rút gọn
7 trang 253 0 0 -
Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ tiếng Anh cho trẻ 5 - 6 tuổi
9 trang 251 2 0 -
Viết và nói tiếng Anh cực dễ với một số từ chuyển ý
5 trang 218 0 0 -
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 7 UNIT 5
8 trang 215 0 0 -
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 7 UNIT 1:
8 trang 166 0 0 -
Cách sử dụng Tiếng Anh trong những tình huống trang trọng
6 trang 165 0 0