Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Yên Lãng
Số trang: 2
Loại file: docx
Dung lượng: 15.52 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Xin giới thiệu tới các bạn học sinh lớp 10 tài liệu Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Yên Lãng, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Yên Lãng ĐỀCƯƠNGÔNTẬP MÔN:GDCD KHỐI:10Câu1:Đạođứclàgì?Sosánhsựgiốngvàkhácnhaugiữađạođức,phápluậtvàphongtụctậpquán?Chovídụ?Câu2:Trìnhbàyvaitròcủađạođứcđốivớisựpháttriểncủacánhân,giađìnhvàxãhội?Lấyvídụminhhọa?Câu3:Trongxãhộihiệnnay,cómộtsốngườisốngtheokiểu “Đènnhàainhà nấyrạng”,emcónhậnxétgìvề quanđiểmsốngnàytạithờiđiểmhiệntại?(Bàiluận500từ)Câu4:Lươngtâmlàgì?Haitrạngtháitồntạicủalươngtâmcóýnghĩanhưthếnàođốivớisự hoànthiệnnhâncáchconngười?Quanđiểmcủaemvề giátrịcủaLươngtâmquahìnhảnh“Khẩutrang”tronghoàncảnhhiệnnay?(Bàiluận 500từ)Câu5:Nhânphẩmvàdanhdựcóvaitrònhưthếnàođốivớiđạođứccánhân? Đưaraquanđiểmcánhânvềnhânphẩmcủamỗicánhântrướcdịchbệnhhiệnnay?(bàiluận500từ)Câu6: Hạnhphúclàgì?Cóquanđiểmchorằng:“Khôngcóhisinhkhôngcóhạnhphúc?”hãychứngminhđiềuđóthôngquanhữngtấmgươngđẹptrong côngtácphòngdịchbệnhhiệnnay?(Bàiluận500từ)Câu7:Tìnhyêulàgì?Thếnàolàtìnhyêuchânchính?Nêunhữngđiềunêntránhtrongtìnhyêunamnữhiệnnay?Câu8: Thựctrạngsốngthử trướchônnhâncủacáccặpđôiyêunhau ở ViệtNamhiệnnayrấtphổbiến.Hãynêuquanđiểmcủabảnthânemvềvấnđềnàyquacâuthànhngữ“Ănchưano,lochưatới”?(Bàiluận500từ)Câu9:Hônnhânlàgì?Chế độ hônnhânnướctahiệnnaynhư thếnào?Quanđiểmcủaemvềtìnhyêuvàhônnhânđồnggiới?Câu11:Tìmhiểumộttổchứctìnhnguyện,clbmàembiếtcónhữngđónggópchocộngđồngnơiemsinhsống?Chọnmộthoạtđộngcủatổchứcđó,chiasẻtrêntàikhoảncánhân,từ đóchỉ ravaitròcủamỗicánhânđốivớicộngđộng hiệnnay?Câu13: Lòngyêunướclàgì?DântộcViệtNamcónhữngtruyềnthốngyêu nướcnào?MỗicôngdânViệtNamcầnlàmgìđểgópphầnxâydựngvàbảovệtổquốc?Câu14: Cóquanđiểmchorằng,trongthờichiếntranhmớicầncólòngyêu nước,thờibìnhnhưhiệnnaythìkhôngcần.Quanđiểmcủaemvềhiệntượng “Anhhùngbànphím”?Câu15:TìmhiểuvềpageGreenhub?Chiasẻmộthoạtđộngmàemthíchnhất từtrangnàyvàchiasẻcôngkhaitrêntàikhoảnFacecánhâncủaemvớichủđề“Sốngxanh”?Câu16:Tìmhiểucâuchuyện“Hạtthócvàbàncờvua”từđóđưaraquanđiểmvềvấnđề Bùngnổdânsốhiệnnay?Làcôngdân,chúngtacầnlàmgìđể gópphầnvàoviệchạnchếbùngnổdânsố?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Yên Lãng ĐỀCƯƠNGÔNTẬP MÔN:GDCD KHỐI:10Câu1:Đạođứclàgì?Sosánhsựgiốngvàkhácnhaugiữađạođức,phápluậtvàphongtụctậpquán?Chovídụ?Câu2:Trìnhbàyvaitròcủađạođứcđốivớisựpháttriểncủacánhân,giađìnhvàxãhội?Lấyvídụminhhọa?Câu3:Trongxãhộihiệnnay,cómộtsốngườisốngtheokiểu “Đènnhàainhà nấyrạng”,emcónhậnxétgìvề quanđiểmsốngnàytạithờiđiểmhiệntại?(Bàiluận500từ)Câu4:Lươngtâmlàgì?Haitrạngtháitồntạicủalươngtâmcóýnghĩanhưthếnàođốivớisự hoànthiệnnhâncáchconngười?Quanđiểmcủaemvề giátrịcủaLươngtâmquahìnhảnh“Khẩutrang”tronghoàncảnhhiệnnay?(Bàiluận 500từ)Câu5:Nhânphẩmvàdanhdựcóvaitrònhưthếnàođốivớiđạođứccánhân? Đưaraquanđiểmcánhânvềnhânphẩmcủamỗicánhântrướcdịchbệnhhiệnnay?(bàiluận500từ)Câu6: Hạnhphúclàgì?Cóquanđiểmchorằng:“Khôngcóhisinhkhôngcóhạnhphúc?”hãychứngminhđiềuđóthôngquanhữngtấmgươngđẹptrong côngtácphòngdịchbệnhhiệnnay?(Bàiluận500từ)Câu7:Tìnhyêulàgì?Thếnàolàtìnhyêuchânchính?Nêunhữngđiềunêntránhtrongtìnhyêunamnữhiệnnay?Câu8: Thựctrạngsốngthử trướchônnhâncủacáccặpđôiyêunhau ở ViệtNamhiệnnayrấtphổbiến.Hãynêuquanđiểmcủabảnthânemvềvấnđềnàyquacâuthànhngữ“Ănchưano,lochưatới”?(Bàiluận500từ)Câu9:Hônnhânlàgì?Chế độ hônnhânnướctahiệnnaynhư thếnào?Quanđiểmcủaemvềtìnhyêuvàhônnhânđồnggiới?Câu11:Tìmhiểumộttổchứctìnhnguyện,clbmàembiếtcónhữngđónggópchocộngđồngnơiemsinhsống?Chọnmộthoạtđộngcủatổchứcđó,chiasẻtrêntàikhoảncánhân,từ đóchỉ ravaitròcủamỗicánhânđốivớicộngđộng hiệnnay?Câu13: Lòngyêunướclàgì?DântộcViệtNamcónhữngtruyềnthốngyêu nướcnào?MỗicôngdânViệtNamcầnlàmgìđểgópphầnxâydựngvàbảovệtổquốc?Câu14: Cóquanđiểmchorằng,trongthờichiếntranhmớicầncólòngyêu nước,thờibìnhnhưhiệnnaythìkhôngcần.Quanđiểmcủaemvềhiệntượng “Anhhùngbànphím”?Câu15:TìmhiểuvềpageGreenhub?Chiasẻmộthoạtđộngmàemthíchnhất từtrangnàyvàchiasẻcôngkhaitrêntàikhoảnFacecánhâncủaemvớichủđề“Sốngxanh”?Câu16:Tìmhiểucâuchuyện“Hạtthócvàbàncờvua”từđóđưaraquanđiểmvềvấnđề Bùngnổdânsốhiệnnay?Làcôngdân,chúngtacầnlàmgìđể gópphầnvàoviệchạnchếbùngnổdânsố?
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề cương ôn tập GDCD 10 học kì 2 Đề cương ôn tập học kì 2 GDCD 10 Đề cương HK2 GDCD lớp 10 Đề cương ôn thi GDCD 10 trường THPT Yên Lãng Phong tục tập quán Giá trị của lương tâmGợi ý tài liệu liên quan:
-
79 trang 414 2 0
-
Pháp luật về bảo vệ môi trường trong hoạt động mai táng: Thực trạng và một số kiến nghị hoàn thiện
11 trang 60 0 0 -
Văn hoá ẩm thực dân gian Mường
4 trang 54 0 0 -
Chuyện thâm cung bí sử triều Nguyễn
11 trang 44 0 0 -
Đò Trên Cạn - Nhà Văn Băng Sơn
4 trang 44 0 0 -
Một số bài ca dân gian lỡ duyên
4 trang 40 0 0 -
Trao đổi về một bài dân ca Nam Bộ
3 trang 31 0 0 -
Phong tục Việt Nam - Việc họ: Phần 2
35 trang 29 0 0 -
Văn hóa Việt trong tín ngưỡng Đức Thánh Trần
9 trang 29 0 0 -
Nghiên cứu biểu tượng văn hóa thế giới: Phần 2
578 trang 29 0 0