Đề kiểm tra 1 tiết bài số 1 môn Ngữ văn lớp 10 - THPT Nguyễn Trãi

Cùng tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết bài số 1 môn Ngữ văn lớp 10 của trường THPT Nguyễn Trãi năm học 2015-2016 giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì kiểm tra sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra 1 tiết bài số 1 môn Ngữ văn lớp 10 - THPT Nguyễn TrãiSỞ GD&ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃIĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 1)- LỚP 10NĂM HỌC 2015-2016Môn: NGỮ VĂN, Chương trình ChuẩnThời gian làm bài: 90 phút.I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Củng cố những kiến thức và kĩ năng làm văn, đặc biệt là văn biểu cảm (kếthợp với tự sự và miêu tả)- Biết vận dụng những kiến thức đã học để viết bài văn biểu cảm, nhằm bộc lộnhững cảm nghĩ chân thực của bản thân về một sự việc, hiện tượng gần gũi trong thựctế hoặc về một tác phẩm văn học quen thuộc.II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA- Tự luận.- Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài tại lớp trong 90 phút.III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10Mức độNhậnThôngVận dụngbiếthiểuBậc thấpBậc caoChủ đềNhậnBiết làm Hiểu và biếtBiết vận dụng kiến thức, kĩLàm văn:Văn biểu cảm diệnmột bài cách diễn đạtnăng về văn biểu cảm;trìnhđúngvăn biểu những xúcbày được những suy nghĩvấn đề cảm.cảm, suy nghĩ tinh tế, chân thành, khôngđề.của mình vềkhuôn sáo giả tạo về đề tàinhững sự việc, được đặt ra.hiện tượngVăn viếtcó cảm xúc; bố cụcquenrõ ràng, diễn đạt mạch lạc;thuộc, gần gũi không mắc các lỗi về chínhtrong đời sống. tả, dùng từ, diễn đạt.Số câu :1Số điểm:1,01,03,05,0Tỉ lệ %= 10% = 10%= 30%= 50%Tổng số câu: 000Số câu: 1Tổng sốSố điểm: 10 đđiểm:Tỉ lệ %:IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRASỞ GD&ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃICộng1 câu10 điểm100 %0110 điểm100 %ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 1)- LỚP 10NĂM HỌC 2015-2016Môn: NGỮ VĂNThời gian làm bài: 90 phút.Đề: Những cảm nghĩ chân thực, sâu sắc của em về một người thân yêu nhất tronggia đình.----Hết----V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂMCÂU ÝĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMĐIỂM1a.Mở bài- Giới thiệu, dẫn dắt vào người mà mình yêu quý nhất1,0b.Thân bài- Giới thiệu khái quát vài nét về người mà mình yêu quýnhất (ngoại hình: dáng người, khuôn mặt, đôi mắt, đôi bàntay; tính cách,...)- Tình yêu lớn lao, sự quan tâm, sự hi sinh,... mà người đódành cho em (khi em còn nhỏ; khi em lớn lên; trong cuộcsống hàng ngày,..),- Lòng biết ơn, sự tri ân của em với người đó;- Lời tự nhủ của bản thân: cố gắng học tập, làm nhiều việctốt để xứng đáng với những gì mà người đó đã hi sinh choem.- Những nhận thức sâu sắc về vai trò, vị trí quan trọng củangười đó đối với cuộc đời của em, là nghị lực để ta phấnđấu, vươn lên thành đạt trong cuộc sống.2,0c.Kết bài3,01,51,51,0BIỂU ĐIỂM- Điểm 9,10: Bài viết có bố cục rõ ràng, trình bày được những cảm nghĩ chân thực, sâu sắc,có sức thuyết phục. Đáp ứng tốt yêu cầu về kĩ năng tạo lập văn bản đã nêu; có thể còn vàisai sót nhỏ về chính tả, dùng từ.-Điểm7,8: Cơ bản trình bày được những cảm nghĩ của bản thân nhưng chưa sâu sắc. Đápứng tương đối tốt các yêu cầu về kĩ năng tạo lập văn bản đã nêu; còn một vài sai sót vềchính tả, dùng từ, ngữ pháp.- Điểm5,6: Trình bày cảm nghĩ còn sơ sài. Đáp ứngchưa đầy đủ các yêu cầu về kĩ năng tạolập văn bản đã nêu; mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.- Điểm3,4,: Bài viết sơ sài, mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.- Điểm1,2: Chưa hiểu vấn đề; trình bày cẩu thả, mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.VI: KIỂM TRA LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA