Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây

Nhằm chuẩn bị và nâng cao kiến thức để bước vào kì thi sắp diễn ra, mời các bạn học sinh lớp 7 cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây” được chia sẻ dưới đây để ôn tập cũng như rèn luyện kỹ năng giải bài tập Toán học. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 môn Hình học lớp 7 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - TâyTuần 26 Tiết 46 Ngày soạn:…..……… ….. Ngày dạy: ….……….…….. KIỂM TRA CHƯƠNG III. MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu CộngTên Cấp độ thấp Cấp độ caoChủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Nhận biết được Xác định được hai đkiện cần để hai hai tam giác1. Các trường tg vuông bằng vuông bằng nhau, Chứng minh đượchợp bằng nhau nhau suy ra hai đoạn hai tam giác bằngcủa hai tam Nhận biết hai tam thẳng bằng nhau, nhaugiác giác vuông bằng góc bằng nhau nhauSố câu C2a, C3 C6a, b C6c 5Số điểm 1 2,5 1 4,5Tỉ lệ 45% Nhận biết được Tính được số tam tam giác có ba giác cân từ hình2. Tam giác Xác định được số cạnh bằng nhau vẽ cho sẵncân, vuông cân, đo góc ở đáy của là tam giác đều Vận dụng đượcđều tam giác cân tính chất tam giác đều C2c C1 C4 C6d 4Số câu 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0Số điểm 20% Nhận biết được Vận dụng được3. Định lý tam giác vuông định lý Pytago đểPytago khi biết số đo 3 tính được độ dài cạnh của một cạnh C2b Câu C5a, b 3Số câu 0.5 3Số điểm 3,5 35%Tổng số câu 4 3 3 2 12Tổng số điểm 2,0đ 3,0đ 4đ 1đ 10đTỉ lệ % 20% 30% 40% 10% 100%II. Bảng mô tả chi tiếtCâu 1.(TH) Xác định được số đo góc ở đáy của tam giác cân, biết số đo góc ở đỉnh của tam giác đó.Câu 2a.(NB) Nhận biết điều kiện để tam giác vuông trở thành tam giác vuông cân.Câu 2b. (NB) Nhận biết được tam giác vuông khi biết số đo ba cạnh của tam giác đó.Câu 2c. (NB) Nhận biết được khái niệm tam giác đều khi biết ba cạnh bằng nhau.Câu 3. (NB) Nhận biết được hai tam giác vuông bằng nhau theo các trường hợp bằng nhau của tamgiác vuông từ hình vẽ cho sẵn.Câu 4. (VDC) Kiểm tra được số tam giác cân từ hình vẽ dựa vào dấu hiệu nhận biết tam giac cân vềcạnh và góc.Câu 5a, b. (VDT) Vận dụng định lý Pytago để tính độ dài cạnh huyền cạnh góc vuông, biết số đocác cạnh còn lại. (chọn độ dài cạnh là số nguyên).Câu 6a,b (NB) Vẽ được hình từ theo cách diễn đạt. Kể ra được các yếu tố để hai tam gác vuôngbằng nhau từ giả thiết cho sãn của bài toán. Nhận biết được hai góc, hai cạnh tương ứng bằng nhautừ hai tam giác bằng nhau.Câu 6c. (VDT) Chúng minh được hai tam giác bằng nhau theo các trường hợp bằng nhau của tamgiác thường khi phát triển hình vẽ từ câu trên thêm hai đoạn bằng nhau trên hai tia đối.Câu 6d. (VDC) Giải thích được từ điều kiện cho sẵn dẫn đến tam giác là tam giác đều.IV. ĐỀ BÀI:PHÒNG GD & ĐT MỎ CÀY NAM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTTRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐÔNG MÔN: HÌNH HỌC 7 ...