Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Yên Hòa
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 490.51 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Yên Hòa để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì kiểm tra 1 tiết sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Yên HòaNgày giảng Lớp/sĩ số Tiết 121+122. KIỂM TRA CUỐI NĂMI. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng theo tiến độchương trình lớp 11 học kì II ( từ tuần 19 đến tuần 34)- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học; viết một bài văn nghị luận.- Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị tri thức: + Kiến thức về Tiếng Việt: Đặc điểm loại hình củaTiếng Việt + Kiến thức văn học : Văn bản đọc hiểu trong chương trình học kỳ II + Kĩ năng làm văn nghị luận văn học.II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:- Tự luận- HS làm bài trên lớp: 90 phútIII. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Vận Vận dụng Nhận biết Thông hiểu dụng Cộng thấp Chủ đề cao 1. Tiếng Việt Nhận biết Vận dụng được các đặc kiến thức để điểm loại làm bài tập. hình của Tiếng ViệtSố câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1Số điểm: 2,0 Số điểm: 1,0 Số điểm: 1,0 Số điểm: 2,0Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 20% 2. Nghị luận về Trình bày sựmột vấn đề xã hội hiểu biết của đặt ra trong tác mình về hiện phẩm văn học tượng Bê-li- cốp qua câu nói “không thể sống mãi như thế này được”Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1Số điểm: 3,0 Số điểm: 3,0 Số điểm: 3,0Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30%3. Nghị luận văn Vận dụng sự hiểu biết học của bản thân để nêu cảm nhận về 1 khổ thơ trong một tác phẩm “Từ ấy” (Tố Hữu)Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1Số điểm: 5,0 Số điểm: 5,0 Số điểm: 5,0Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 50%Tổng cộng 1,0 điểm 3điểm 6.0 điểm 10 điểmIV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN TRƯỜNG THPT YÊN HÒA ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢPHọ và tên: ..................................... MÔN: NGỮ VĂN 11Lớp: .............................................. Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Học sinh không được sử dụng tài liệu Câu 1 ( 2 điểm): Nêu các đặc điểm loại hình của Tiếng Việt? Chỉ ra sự khác biệt về chức năng ngữ pháp của những từ ngữ được in đậm trong câu sau: “ Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại, và chính Người đã làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông đất nước ta”(Lê Duẩn) Câu 2 ( 3 điểm): Trong lược đoạn cuối văn bản “Người trong bao” (A.P.Sê khốp) có câu: “không thể sống mãi như thế được”. Câu nói ấy có ý nghĩa gì? Hãy viết một bài văn nghị luận bàn về hiện tượng sống đó? Câu 3 ( 5 điểm): Cảm nhận của anh (chị) về lý tưởng sống cao đẹp được thể hiện trong khổ thơ sau: “Tôi buộc lòng tôi với mọi người Để tình trang trải với trăm nơi Để hồn tôi với bao hồn khổ Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời” (“Từ ấy”- Tố Hữu, Ngữ văn 11, tập II) ----------------- Hết -------------- HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM * Các đặc điểm loại hình của tiếng Việt - Tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ pháp ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Ngữ văn 11 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Yên HòaNgày giảng Lớp/sĩ số Tiết 121+122. KIỂM TRA CUỐI NĂMI. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng theo tiến độchương trình lớp 11 học kì II ( từ tuần 19 đến tuần 34)- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học; viết một bài văn nghị luận.- Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị tri thức: + Kiến thức về Tiếng Việt: Đặc điểm loại hình củaTiếng Việt + Kiến thức văn học : Văn bản đọc hiểu trong chương trình học kỳ II + Kĩ năng làm văn nghị luận văn học.II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:- Tự luận- HS làm bài trên lớp: 90 phútIII. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Vận Vận dụng Nhận biết Thông hiểu dụng Cộng thấp Chủ đề cao 1. Tiếng Việt Nhận biết Vận dụng được các đặc kiến thức để điểm loại làm bài tập. hình của Tiếng ViệtSố câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1Số điểm: 2,0 Số điểm: 1,0 Số điểm: 1,0 Số điểm: 2,0Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 20% 2. Nghị luận về Trình bày sựmột vấn đề xã hội hiểu biết của đặt ra trong tác mình về hiện phẩm văn học tượng Bê-li- cốp qua câu nói “không thể sống mãi như thế này được”Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1Số điểm: 3,0 Số điểm: 3,0 Số điểm: 3,0Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30%3. Nghị luận văn Vận dụng sự hiểu biết học của bản thân để nêu cảm nhận về 1 khổ thơ trong một tác phẩm “Từ ấy” (Tố Hữu)Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1Số điểm: 5,0 Số điểm: 5,0 Số điểm: 5,0Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 50%Tổng cộng 1,0 điểm 3điểm 6.0 điểm 10 điểmIV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN TRƯỜNG THPT YÊN HÒA ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢPHọ và tên: ..................................... MÔN: NGỮ VĂN 11Lớp: .............................................. Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Học sinh không được sử dụng tài liệu Câu 1 ( 2 điểm): Nêu các đặc điểm loại hình của Tiếng Việt? Chỉ ra sự khác biệt về chức năng ngữ pháp của những từ ngữ được in đậm trong câu sau: “ Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta đã sinh ra Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại, và chính Người đã làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta và non sông đất nước ta”(Lê Duẩn) Câu 2 ( 3 điểm): Trong lược đoạn cuối văn bản “Người trong bao” (A.P.Sê khốp) có câu: “không thể sống mãi như thế được”. Câu nói ấy có ý nghĩa gì? Hãy viết một bài văn nghị luận bàn về hiện tượng sống đó? Câu 3 ( 5 điểm): Cảm nhận của anh (chị) về lý tưởng sống cao đẹp được thể hiện trong khổ thơ sau: “Tôi buộc lòng tôi với mọi người Để tình trang trải với trăm nơi Để hồn tôi với bao hồn khổ Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời” (“Từ ấy”- Tố Hữu, Ngữ văn 11, tập II) ----------------- Hết -------------- HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM * Các đặc điểm loại hình của tiếng Việt - Tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ pháp ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề kiểm tra 1 tiết Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 Đề kiểm tra 1 tiết Văn 11 Đề kiểm tra 45 phút môn Ngữ văn 11 Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Ngữ văn 11 Đề kiểm tra môn Ngữ văn lớp 11 Đề kiểm tra trường THPT Yên HòaGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề thi năng khiếu môn Ngữ văn 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (Lần 2)
7 trang 33 0 0 -
Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Sinh lớp 12 có đáp án
4 trang 31 0 0 -
Đề kiểm tra 1 tiết môn Hóa học lớp 10 - THPT An Phước - Mã đề 503
3 trang 27 0 0 -
Đề kiểm tra 1 tiết môn Hóa học lớp 10 - THPT An Phước - Mã đề 302
3 trang 22 0 0 -
Đề kiểm tra 1 tiết môn Hóa học lớp 10 - THPT An Phước - Mã đề 506
3 trang 22 0 0 -
Đề kiểm tra 1 tiết môn Hoá học lớp 10 năm 2016 – THPT Bác Ái - Mã đề 143
4 trang 21 0 0 -
8 Đề kiểm tra 1 tiết môn Hoá học lớp 10 lần 4 năm 2016 – THPT Trường Chinh
19 trang 20 0 0 -
Đề kiểm tra 1 tiết Hình học chương 3 lớp 12 có đáp án
4 trang 17 0 0 -
Đề kiểm tra 1 tiết môn Hoá học lớp 10 năm 2016 – THPT Lê Duẩn – Đề 1
1 trang 16 0 0 -
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Sinh học 9 có đáp án
3 trang 16 0 0