Đề kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 - THPT Lý Bôn - Mã đề 568

Để trang bị kiến thức và thêm tự tin hơn khi bước vào kì thi sắp đến mời các bạn học sinh lớp 12 tham khảo Đề kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 - THPT Lý Bôn - Mã đề 568. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra chất lượng giữa HK1 môn Sinh học lớp 12 năm 2018-2019 - THPT Lý Bôn - Mã đề 568ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ INĂM HỌC 2018-2019 - MÔN: SINH HỌC 12Thời gian làm bài: 50 phút;(40 câu trắc nghiệm)Họ và tên:………………………………………………………Mã đề thi 568Số báo danh:……………………………………………………TRƯỜNG THPT LÝ BÔNCâu 81: Theo lý thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con gồm toàn cá thể có kiểu hình lặn? (Biết alen A trội hoàntoàn so với alen a)A. aa × aaB. Aa × aaC. AA × aaD. AA × AACâu 82: Những tính trạng do nhiều gen cùng quy định theo kiểu tương tác cộng gộp và chịu ảnh hưởng nhiều bởimôi trường như: sản lượng thóc, sản lượng sữa, khối lượng của vật nuôi... được gọi làA. tính trạng trội.B. tính trạng số lượng.C. tính trạng chất lượng.D. tính trạng lặn.Câu 83: Một gen có thể tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau được gọi làA. gen đa alen.B. gen đột biến.C. gen đa hiệu.D. gen điều hòa.Câu 84: Khi nói về đột biến gen, trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng?I. Đột biến gen có thể có hại, có lợi hoặc trung tính đối với thể đột biến.II. Xét ở mức độ phân tử, phần lớn đột biến điểm là có lợi.III. Mức độ có hại hay có lợi của gen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường cũng như tùy thuộc vào tổhợp gen.IV. Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa của sinh vật.A. 4.B. 1.C. 2.D. 3.Câu 85: Trong cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực, mức xoắn 1 (sợi cơ bản) có đườngkínhA. 300 nm.B. 11 nm.C. 700 nm.D. 30 nm.Câu 86: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quyđịnh quả đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định quả vàng. Theo lí thuyết, phép lai: AaBb × aaBb cho đời con cókiểu hình thân cao, quả đỏ chiếm tỉ lệA. 12,5%.B. 56,25%.C. 18,75%.D. 37,5%.Câu 87: Quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc nào?A. Nguyên tắc bổ sung.B. Nguyên tắc bán bảo tồn.C. Nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn.D. Nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc ngược chiều.Câu 88: Ở một loài thực vật, từ các dạng lưỡng bội người ta tạo ra các thể tứ bội có kiểu gen như sau: (1) AAAa,(2) AAaa, (3) Aaaa, (4) aaaa. Trong điều kiện không phát sinh đột biến gen, những thể tứ bội có thể được tạo rabằng cách đa bội hóa bộ nhiễm sắc thể trong lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử lưỡng bội làA. (2) và (4).B. (1) và (3).C. (2) và (3).D. (1) và (4).Câu 89: Trong cơ chế điều hoà hoạt động của opêron Lac, sự kiện nào sau đây thường xuyên diễn ra?A. ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động của opêron Lac và tiến hành phiên mã.B. Gen điều hoà R tổng hợp prôtêin ức chế.C. Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo ra các phân tử mARN tương ứng.D. Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế.Câu 90: Bằng phương pháp lai xa kết hợp với đa bội hóa có thể tạo ra thể đột biến nào sau đây?A. Thể đa bội chẵn.B. Thể lệch bội.C. Thể đa bội lẻ.D. Thể song nhị bội.Câu 91: Ở một loài thực vật, xét hai cặp gen trên hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng quy định tính trạng màu hoa.Sự tác động của 2 gen trội không alen quy định màu hoa đỏ, nếu thiếu sự tác động này cho hoa màu trắng. Phép laiP: Aabb × aaBb cho kết quả phân li về kiểu hình ở F1 theo tỉ lệA. 1 đỏ : 3 trắng.B. 5 đỏ : 3 trắng.C. 3 đỏ : 5 trắng.D. 3 đỏ : 1 trắng.Câu 92: Số lượng nhiễm sắc thể lưỡng bội của một loài 2n = 10. Đột biến có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại thể baở loài này?A. 45.B. 10.C. 25.D. 5.Câu 93: Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự các nuclêôtit như sau:.....3 A T G X G A T T X G G X 5.....Trong quá trình nhân đôi ADN, đoạn mạch mới được hình thành từ khuôn là mạch đơn này sẽ có trình tự cácnuclêôtitTrang 1/3 - Mã đề thi 568A. .....5 A U G X G A U U X G G X 3.....B. .....5 U A X G X U A A G X X G 3.....C. .....5 T A X G X T A A G X X G 3.....D. .....5 A T G X G A T T X G G X 3.....Câu 94: Côđon nào sau đây mang tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã?A. 5UGG3.B. 5AUG3.C. 5AGU3.D. 5UAG3.Câu 95: Biến dị được hình thành do sự tổ hợp lại các gen sẵn có ở bố mẹ làA. đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.B. đột biến gen.C. đột biến số lượng nhiễm sắc thể.D. biến dị tổ hợp.Câu 96: Thể đột biến là cá thểA. bị tác động bởi các tác nhân gây đột biến.B. mang gen đột biến có hại.C. mang gen đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình.D. phát sinh nhiều dạng đột biến.Câu 97: Một bộ ba chỉ mã hóa cho một loại axit amin. Điều này thể hiện đặc điểm nào của mã di truyền?A. Tính thoái hóa.B. Tính đặc hiệu.C. Tính phổ biến.D. Tính bộ ba.Câu 98: Cho các phép lai:(1) AA × AA; (2) AA × Aa; (3) AA × aa;(4) Aa × Aa; (5) Aa × aa; (6) aa × aa.Theo lý thuyết, có bao nhiêu phép lai cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu gen là 1 : 1?A. 3.B. 4.C. 2.D. 1.Câu 99: Khi nói về quá trình phiên mã, phát biểu nào sau đây đúng?A. Quá trình phiên mã có sự tham gia của các axit amin tự do.B. Quá trình phiên mã diễn ra ...