Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2013-2014 - Trường THPT Phú Nhuận - Mã đề 1

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh "Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2013-2014 - Trường THPT Phú Nhuận - Mã đề 1", giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2013-2014 - Trường THPT Phú Nhuận - Mã đề 1ĐỀ KIỂM TRA HKI – SINH HỌC 12Năm học: 2013 – 2014ĐỀ SỐ 1Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)Trường THPT Phú NhuậnCâu 1: Trên mạch mang mã gốc của gen có một bộ ba 3’ AGX 5’. Bộ ba tươngứng trên phân tử mARN được phiên mã từ gen này là:A. 5’ GXT 3’B. 5’ GXU 3’C. 5’ XGU 3’D. 5’ UXG 3’Câu 2: Đột biến mất 1cặp nuclêotit trong gen cấu trúc (không ảnh hưởng bộ ba mởđầu và kết thúc) sẽ làm :A. Mất một bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm mất 1 axit amin tương ứngB. thêm một bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thêm 1 axit amin tương ứngC. thay đổi các bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thay đổi các axit amin tươngứngD. thay đổi các bộ ba mã hóa trên gen từ điểm xảy ra đột biến cho đến cuối gen,do đó làm thay đối các axit amin tương ứngCâu 3: Ở đậu thơm, tính trạng màu hoa do 2 cặp gen (A, a và B, b) phân li độc lậpcùng tham gia quy định theo kiểu tương tác bổ sung. Khi trong kiểu gen đồng thờicó mặt cả 2 gen trội A và B thì cho kiểu hình hoa đỏ thẫm, các kiểu gen còn lại đềucho kiểu hình hoa trắng. Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, phéplai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 9 cây hoa đỏ thẫm : 7 câyhoa trắng?A. AaBb x AAbb.B. AaBb x Aabb.C. AaBb x aaBb.D. AaBb x AaBb.Câu 4: Đối với Opêron thì gen điều hòa có vai trò:A. tiếp nhận Enzim ARN - Polimeraza. B. tổng hợp Enzim phân giải Lactozơ.C. tổng hợp Prôtein ức chế.TaiLieu.VND. thu nhận Prôtein ức chế.Page 1Câu 5: Vai trò của quá trình điều hòa hoạt động của gen là:A. đảm bảo cho hoạt động sống của tế bào trở nên hài hòa.B. tùy nhu cầu tế bào, tùy từng mô, tùy từng giai đoạn sinh trưởng phát triển màmỗi tế bào có nhu cầu tổng hợp các loại prôtêin không giống nhau tránh tổng hợplãng phí.C. các prôtêin được tổng hợp vẫn thường xuyên chịu cơ chế kiểm soát để lúckhông cần thiết các prôtêin đó lập tức bị phân hủy.D. cả A, B, C đúngCâu 6: Một gen cấu trúc có chứa 90 vòng xoắn và 20% số nuclêôtit loại A . Gen bị độtbiến dưới hình thức thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X . Số lượng từng loại nuclêôtit củagen sau đột biến là :A. A = T = 361, G = X = 539.B. A = T = 360, G = X = 540.C. A = T = 359, G = X = 541.D. A = T = 359, G = X = 540.Câu 7: Phép lai Bb x bb cho kết quả :A. 3 Bb : 1bb.B. 1Bb : 1bb.C. 1BB : 1Bb.D. 1BB:2Bb:1bb.Câu 8: Cá thể có kiểu gen AaBbDdee sẽ cho:A. 2 loại giao tử.B. 4 loại giao tử.C. 8 loại giao tử.D. 16 loại giao tử.Câu 9: Các gen cùng nằm trên một NST tạo thành nhóm :A. gen không liên kết .alen.D. gen – alen.B. gen liên kết.C.genkhôngCâu 10: Một gen ở sinh vật nhân thực có số lượng các loại nuclêôtit là: A = T =600 và G = X = 300. Tổng số liên kết hiđrô của gen này là:A. 1200TaiLieu.VNB. 1800C. 2100D. 1500Page 2Câu 11: Điều kiện cơ bản đảm bảo cho sự di truyền độc lập các cặp tính trạng là:A. các gen không có hoà lẫn vào nhaukhác nhauB. mỗi gen phải nằm trên mỗi NSTC. số lượng cá thể nghiên cứu phải lớnlặnD. gen trội phải lấn át hoàn toàn genCâu 12: Gen A có 4800 liên kết hiđrô có G = 2A đột biến thành gen a có 4801liên kết hiđrô nhưng chiều dài không đổi, vậy gen a có số Nu mỗi loại là : ( biếtgen A bị đột biến điểm)A. A = T = 599; G = X = 1201.B. A = T = 600; G = X = 1200.C. A = T = 598; G = X = 1202D. A = T = 602; G =X = 1198.Câu 13: Hoạt động nào sau đây xảy ra ở giai đoạn mở đầu dịch mã:A. Bộ ba đối mã của phức hợp met-tARN là UAA bổ sung với codon mở đầu làAUGB. Riboxom tiếp xúc với mARN tại vị trí bộ ba mở đầu là AUGC. tARN mang axit amin mở đầu là metionin có bộ ba đối mã là UAG tiến vàoriboxomD. Codon mở đầu trên mARN là GUG được dịch mã bởi đối mã XAXCâu 14:A.NSTB.C.D.Câu 15: Ở một loài hoa, A qui định tính trạng trội hoàn toàn so với a, để thu đượcđời F1 100% tính trạng trội, kiểu gen P có thể là:A. P: AA x aa, P: Aa x AaB. P: AA x AA, P: AA x Aa, P: AA xC. P: Aa x AA, P: Aa x aa, P: aa x aaD. P: AA x AA, P: Aa x aaaaTaiLieu.VNPage 3Câu 16: Quá trình nhân đôi ADN gồm các bước sau: Tổng hợp các mạch ADNmới (1) ; Hai phân tử ADN xoắn lại (2); Tháo xoắn phân tử ADN (3). Thứ tự cácbước trong quá trính nhân đôi ADN có phương án đúng là:A. 3,2,1B. 2,1,3C. 1,2,3D. 3,1,2Câu 17: Cấu trúc chung của 1 gen có các vùng nào?A. Vùng phân mảnh, vùng không phân mảnhB. Vùng điều hòa, vùng mã hóa, vùng kết thúcC. Vùng nhân đôi, vùng phiên mã, vùng dịch mãD. Vùng hoạt động, vùng không hoạt độngCâu 18: Vai trò của enzim ADN polimeraza trong quá trình nhân đôi ADN là:A. Tháo xoắn phân tử ADNB. Bẻ gãy các liên kết hiđro giữa 2 mạch ADNC. Lắp ráp các nucleotit tự do theo nguyên tắc bổ sung vào mạch khuônD. Đóng xoắn ADNCâu 19: Ở ngô, có 3 cặp gen không alen (Aa, Bb, Dd) nằm trên 3 cặp NST thườngtương tác cộng gộp cùng quy định tính trạng chiều cao cây. Sự có mặt của một gentrội trong kiểu gen làm cây cao thêm 5cm. Cho ...