Đề kiểm tra học kì mã 209 Hình thức phân bào sinh11 thpt Trưng Vương

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí Đề kiểm tra học kì mã 209 Hình thức phân bào sinh11 thpt Trưng Vương để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra học kì mã 209 Hình thức phân bào sinh11 thpt Trưng Vương SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC KÌ 2TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG Môn thi: Sinh 11- Cơ bảnMã đề thi 209 Thời gian làm bài: 45phút; (20 câu trắc nghiệm)A. TRẮC NGHIỆM: 5 ĐIỂMCâu 1: Sinh sản vô tính ở động vật dựa trên những hình thức phân bào nào? A. Trực phânvà giảm phân. B. Trực phân và nguyên phân. C. Giảm phân và nguyên phân. D. Trựcphân, giảm phân và nguyên phân.Câu 2: Trong sản xuất trồng trọt, đôi khi người ta bấm ngọn cây là để: A. Làm cây chóngra hoa tạo quả. B. Loại bỏ ưu thế ngọn. C. Tăng cường ưu thế ngọn. D. Kích thích câyphát triển theo chiều ngang.Câu 3: Thụ tinh kép ở thực vật có hoa là: A. Sự kết hợp của nhân hai giao tử đực và cái (trứng) trongtúi phôi tạo thành hợp tử. B. Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng ở trong túi phôi. C. Sự kết hợp củahai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.D. Sự kết hợp của hai bộ NST đơn bội của giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộNST lưỡng bội.Câu 4: Hưng phấn được truyền đi dưới dạng xung T.Kinh trong sợi không có bao miêlintheo kiểu: A. Liên tiếp từ vùng này sang vùng khác theo một chiều. B. Liên tục. C. Nhảy cóc. D.Không liên tục.Câu 5: Cơ sở sinh học của tập tính là: A. Trung ương TK. B. Phản ứng. C. Cung phản xạ.D. Phản xạCâu 6: Vai trò của chất gian hóa học trong lan truyền xung thần kinh qua xináp? A. Điqua xináp làm thay đổi tính thám ở màng sau xináp, làm xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sauxináp. B. Làm xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sau xináp. C. Đi qua xináp làm thay đổitính thám ở màng sau xináp D. Làm thành cầu nối chuyển điện qua xinápCâu 7: Sự hình thành giao tử đực ở cây có hoa diễn ra như thế nào? A. TB mẹ GP cho 4 tiểu bào tử Mỗi tiểu bào tử NP 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 TB sinh sản và 1 TB ống phấn  TB sinh sản NP mộtlần tạo 2 giao tử đực. B. TB mẹ GP cho 4 tiểu bào tử  1 tiểu bào tử NP 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1TB sinh sản và 1 TB ống phấn  TB sinh sản GP tạo 4 giao tử đực. C. TB mẹ GP cho 4 tiểu bào tử  1tiểu bào tử NP 1 lần cho 2 hạt phấn chứa 1 TB sinh sản và 1 TB ống phấn  TB sinh sản NP 1 lần tạo 2giao tử đực. D. TB mẹ NP hai lần cho 4 tiểu bào tử  1 tiểu bào tử NP 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1TB sinh sản và 1 TB ống phấn  TB sinh sản NP1 lần tạo 2 giao tử đực.Câu 8: Những yếu tố nào sau đây gây rối loạn quá trình sinh trứng và làm giảm khả năngsinh tinh trùng? A. Căng thẳng thần kinh(Stress), sợ hải, lo âu, buồn phiền kéo dài và chế độ ăn không hợp lýgây rối loạn trao đổi chất của cơ thể. B. Căng thẳng thần kinh(Stress), sợ hải, lo âu, buồn phiềnkéo dài và thiếu ăn, suy dinh dưỡng. C. Căng thẳng thần kinh(Stress), sợ hải, lo âu, buồn phiềnkéo dài, nghiện thuốc lá, nghiện rượu, nghiện ma tuý và thiếu ăn, suy dinh dưỡng. D. Chế độ ănkhông hợp lý gây rối loạn trao đổi chất của cơ thể nghiện thuốc lá, nghiện rượu, nghiện ma tuý.Câu 9: Nội dung nào không đúng khi nói về sinh trưởng sơ cấp ở thực vật: A. ST làm tăngvề bề ngang của cây thân gỗ. B. Do sự phân chia TB mô phân sinh đỉnh thân và đỉnh rễ. C.ST theo chiều dài của thân và rễ cây  cây lớn và cao lên. D. Đa số cây Một lá mầm vàngọn cây Hai lá mầm.Câu 10: Mô phân sinh là nhóm các tế bào: A. Đã phân hóa và có khả năng phân chia nguyênphân. B. Đã phân hóa và có khả năng phân chia giảm phân. C. Chưa phân hóa và duy trìđược khả năng phân chia giảm phân. D. Chưa phân hóa và duy trì được khả năng phân chianguyên phân.Câu 11: Một cây lùn sản xuất không đủ lượng chất điều hòa sinh trưởng. Hocmon thực vậtnào có vai trò điều chỉnh giúp cây sinh trưởng bình thường ? A. Êtilen. B. Xitôkinin. C. Gibêrêlin. D. Axit abxixic.Câu 12: Th.tin được truyền qua xinap nhờ: A. Sự di chuyển ion Ca2+ từ ngoài vào trong chùyxinap. B. Chất trung gian hóa học. C. Xung thần kinh lan đến xinap. D. Sự di chuyển ion Na+từ khe xinap đến màng sau.Câu 13: Nồng độ hoocmôn nào trong máu có ảnh hưởng đến quá trình sinh tinh và sinhtrứng? A. Testostêrôn B. Ơstrôgen C. Prôgestêrôn, testostêrôn, Ơstrôgen D. TizôxinCâu 14: Dựa vào kiến thức đã có để giải được bài tập, việc làm đó thuộc loại tập tính nào? A. Học ngầm B. Điều kiện háo đáp ứng C. In vết D. Học khôn.Câu 15: Tại sao sâu bướm phá hoại mùa màng nhưng bướm trưởng thành lại không gâyhại cho cây trồng? A. Do có enzim tiêu hóa Xenlulôzơ  sâu bướm ăn nhiều lá mới đủ chất dinh dưỡng cònbướm chỉ ăn mật hoa, không phá hại cây trồng. B. Sâu bướm cần đủ chất dinh dưỡng để lớn lên.C. Sâu ăn lá cây còn bướm chỉ đậu chốc lát rồi bay đi. D. Bướm chỉ ăn mật hoa, không phá hạicây trồng( còn giúp thụ phấn). ...