Đề kiểm tra khảo sát giữa HK 2 môn Sinhhọc lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 015
Số trang: 3
Loại file: doc
Dung lượng: 45.00 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cùng tham khảo Đề kiểm tra khảo sát giữa HK 2 môn Sinhhọc lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 015 giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra khảo sát giữa HK 2 môn Sinhhọc lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 015SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠOBẮCNINH ĐỀKIỂMTRAKHẢOSÁTGIỮAHỌCKÌ2 TRƯỜNGTHPTNGUYỄNVĂNCỪ MônSinhhọclớp10Nămhọc20162017 Thờigianlàmbài:40phút30câutrắcnghiệm Mãđềthi 015 (Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu)Họvàtênhọcsinh:.....................................................................SBD:.............................Câu1:Dựatrênnhiệtđộ tốiưucủasựsinhtrưởngmàvisinhvậtđượcchialàmcácnhómnàosauđây? A.Nhómưalạnh,nhómưanóng B.Nhómưanhiệtvànhómkịnhiệt C.Nhómưanóng,nhómưaấm D.Nhómưalạnh,nhómưaấm,nhómưanhiệtvànhómưasiêunhiệtCâu2:Nguyênphânlàhìnhthứcphânchiatếbàokhôngxảyra ởloạitếbàonào sauđây? A.Tếbàonấm B.Tếbàođộngvật C.Tếbàothựcvật D.TếbàovikhuẩnCâu3:Trongphasángcủaquanghợp,nướcđượcphânlinhờ: A.Nănglượngcủaánhsáng B.Sựxúctáccủadiệplục C.Quátrìnhtruyềnđiệntửquanghợp D.SựgiatăngnhiệtđộtrongtêbàoCâu4:Điểmgiốngnhaugiữanguyênphânvàgiảmphânlà: A.Đềuxảyraởtếbàosinhdưỡng B.Đềucómộtlầnnhânđôinhiễmsắcthể C.Đềuxảyraởtếbàosinhdụcchín D.TấtcảđềuđúngCâu5:CácnhiễmsắcthểképxếptrênmặtphẳngxíchđạocủathoiphânbàothànhmấyhàngkhigiảmphânI? A.Haihàng B.Bahàng C.Bốnhàng D.MộthàngCâu6:Vớihiệusuấtthụtinhcủatinhtrùnglà10%củatrứnglà25%thìsố tếbàosinhtinhvàsốtếbàosinhtrứngcầndùngđểtạora12hợptửlà A.25tếbàosinhtinh,100tếbàosinhtrứng B.12tếbàosinhtinh,12tếbàosinhtrứng C.25tếbàosinhtinh,120tếbàosinhtrứng D.12tếbàosinhtinh,120tếbàosinhtrứngCâu7:Trongthờigian200phút,từmộttếbàovikhuẩnđãphânbàotạoratấtcả32tếbàomớiHãychobiếtthờigianthếhệcủatếbàotrênlàbaonhiêu? A.60phút B.2giờ C.40phút D.20phútCâu8:Trongquanghợp,ôxiđượctạoratừquátrìnhnàosauđây? A.Quangphânlinước B.Hấpthụánhsángcủadiệplục C.Cácphảnứngôxihoákhử D.TruyềnđiệntửCâu9:Môitrườngnàosauđâycóchứaítvikhuẩnkýsinhgâybệnhhơncácmôi trườngcònlại A.Trongđấtẩm B.Trongkhôngkhí Trang1/3Mãđềthi015 C.Trongmáuđộngvật D.TrongsữachuaCâu10:NếuởtinhtrùngcủamộtloàisinhvậtcósốlượngNSTlà39thìtếbàocủacơthểthuộcloàiđócó: A.78NST B.68NST C.39NST D.42NSTCâu11:Sinhsảntheolốinẩychồixảyraởvisinhvậtnàosauđây? A.Tảolục B.Xạkhuẩn C.Trựckhuẩn D.NấmmenCâu12: Tronggiảm phân,cấutrúc củanhiễmsắc thể cóthể thayđổi nhờ hiện tượngnào? A.Tiếphợp B.Coxoắn C.Traođổichéo D.NhânđôiCâu13:Visinhvậtsauđâytronghoạtđộngsốngtiếtraaxitlàmgiảmđộ pHcủa môitrườnglà: A.Vikhuẩnlam B.Vikhuẩnlăctic C.Vikhuẩnlưuhuỳnh D.XạkhuẩnCâu14:Thờigiancầnthiếtđểsốtếbàotrongquầnthểtănggấpđôilà A.Thờigiansinhtrưởng B.Thờigianthếhệ C.Thờigiansinhtrưởngvàpháttriển D.ThờigiantiềmphátCâu15: Ở tế bàonhânchuẩn,hoạtđộnghôhấpxảyra ở loạibàoquannàosau đây? A.Tithể B.Khôngbào C.BộmáyGôngi D.RibôxômCâu16:Trong1tếbàosinhdụccủa1loàiđangởkỳgiữaI,ngườitađếmcótấtcả16crômatit.têncủaloàinóitrênlà: A.ĐậuHàLan B.Củcải C.Ruồigiấm D.BắpCâu17:Tronggiađình,cóthểứngdụnghoạtđộngcủavikhuẩnlacticđể thựchiện quátrìnhnàosauđây? A.Làmtương B.Làmgiấm C.Làmnướcmắm D.MuốidưaCâu18:Thứtựlầnlượttrướcsaucủatiếntrình3phaởkỳtrunggiantrongmột chukỳtếbàolà: A.G2,G2,S B.S,G2,G1 C.G1,S,G2 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra khảo sát giữa HK 2 môn Sinhhọc lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 015SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠOBẮCNINH ĐỀKIỂMTRAKHẢOSÁTGIỮAHỌCKÌ2 TRƯỜNGTHPTNGUYỄNVĂNCỪ MônSinhhọclớp10Nămhọc20162017 Thờigianlàmbài:40phút30câutrắcnghiệm Mãđềthi 015 (Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu)Họvàtênhọcsinh:.....................................................................SBD:.............................Câu1:Dựatrênnhiệtđộ tốiưucủasựsinhtrưởngmàvisinhvậtđượcchialàmcácnhómnàosauđây? A.Nhómưalạnh,nhómưanóng B.Nhómưanhiệtvànhómkịnhiệt C.Nhómưanóng,nhómưaấm D.Nhómưalạnh,nhómưaấm,nhómưanhiệtvànhómưasiêunhiệtCâu2:Nguyênphânlàhìnhthứcphânchiatếbàokhôngxảyra ởloạitếbàonào sauđây? A.Tếbàonấm B.Tếbàođộngvật C.Tếbàothựcvật D.TếbàovikhuẩnCâu3:Trongphasángcủaquanghợp,nướcđượcphânlinhờ: A.Nănglượngcủaánhsáng B.Sựxúctáccủadiệplục C.Quátrìnhtruyềnđiệntửquanghợp D.SựgiatăngnhiệtđộtrongtêbàoCâu4:Điểmgiốngnhaugiữanguyênphânvàgiảmphânlà: A.Đềuxảyraởtếbàosinhdưỡng B.Đềucómộtlầnnhânđôinhiễmsắcthể C.Đềuxảyraởtếbàosinhdụcchín D.TấtcảđềuđúngCâu5:CácnhiễmsắcthểképxếptrênmặtphẳngxíchđạocủathoiphânbàothànhmấyhàngkhigiảmphânI? A.Haihàng B.Bahàng C.Bốnhàng D.MộthàngCâu6:Vớihiệusuấtthụtinhcủatinhtrùnglà10%củatrứnglà25%thìsố tếbàosinhtinhvàsốtếbàosinhtrứngcầndùngđểtạora12hợptửlà A.25tếbàosinhtinh,100tếbàosinhtrứng B.12tếbàosinhtinh,12tếbàosinhtrứng C.25tếbàosinhtinh,120tếbàosinhtrứng D.12tếbàosinhtinh,120tếbàosinhtrứngCâu7:Trongthờigian200phút,từmộttếbàovikhuẩnđãphânbàotạoratấtcả32tếbàomớiHãychobiếtthờigianthếhệcủatếbàotrênlàbaonhiêu? A.60phút B.2giờ C.40phút D.20phútCâu8:Trongquanghợp,ôxiđượctạoratừquátrìnhnàosauđây? A.Quangphânlinước B.Hấpthụánhsángcủadiệplục C.Cácphảnứngôxihoákhử D.TruyềnđiệntửCâu9:Môitrườngnàosauđâycóchứaítvikhuẩnkýsinhgâybệnhhơncácmôi trườngcònlại A.Trongđấtẩm B.Trongkhôngkhí Trang1/3Mãđềthi015 C.Trongmáuđộngvật D.TrongsữachuaCâu10:NếuởtinhtrùngcủamộtloàisinhvậtcósốlượngNSTlà39thìtếbàocủacơthểthuộcloàiđócó: A.78NST B.68NST C.39NST D.42NSTCâu11:Sinhsảntheolốinẩychồixảyraởvisinhvậtnàosauđây? A.Tảolục B.Xạkhuẩn C.Trựckhuẩn D.NấmmenCâu12: Tronggiảm phân,cấutrúc củanhiễmsắc thể cóthể thayđổi nhờ hiện tượngnào? A.Tiếphợp B.Coxoắn C.Traođổichéo D.NhânđôiCâu13:Visinhvậtsauđâytronghoạtđộngsốngtiếtraaxitlàmgiảmđộ pHcủa môitrườnglà: A.Vikhuẩnlam B.Vikhuẩnlăctic C.Vikhuẩnlưuhuỳnh D.XạkhuẩnCâu14:Thờigiancầnthiếtđểsốtếbàotrongquầnthểtănggấpđôilà A.Thờigiansinhtrưởng B.Thờigianthếhệ C.Thờigiansinhtrưởngvàpháttriển D.ThờigiantiềmphátCâu15: Ở tế bàonhânchuẩn,hoạtđộnghôhấpxảyra ở loạibàoquannàosau đây? A.Tithể B.Khôngbào C.BộmáyGôngi D.RibôxômCâu16:Trong1tếbàosinhdụccủa1loàiđangởkỳgiữaI,ngườitađếmcótấtcả16crômatit.têncủaloàinóitrênlà: A.ĐậuHàLan B.Củcải C.Ruồigiấm D.BắpCâu17:Tronggiađình,cóthểứngdụnghoạtđộngcủavikhuẩnlacticđể thựchiện quátrìnhnàosauđây? A.Làmtương B.Làmgiấm C.Làmnướcmắm D.MuốidưaCâu18:Thứtựlầnlượttrướcsaucủatiếntrình3phaởkỳtrunggiantrongmột chukỳtếbàolà: A.G2,G2,S B.S,G2,G1 C.G1,S,G2 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 lớp 10 Đề kiểm tra khảo sát môn Sinh 10 Khảo sát giữa HK 2 môn Sinh lớp 10 Khảo sát HK 2 lớp 10 môn Sinh Nhiễm sắc thể Vi khuẩn lacticGợi ý tài liệu liên quan:
-
4 trang 168 0 0
-
Phân lập, tuyển chọn vi khuẩn lactic và ứng dụng trong lên men nem chua chay từ cùi bưởi Năm Roi
9 trang 108 0 0 -
Báo cáo nhóm : Ứng dụng vi sinh vật trong sản xuất sữa chua
36 trang 50 0 0 -
12 trang 47 0 0
-
Phát triển sữa chua uống bổ sung xoài sử dụng chủng vi khuẩn Lactobacillus pentosus DH7.8 lên men
7 trang 38 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 9 (Trọn bộ cả năm)
266 trang 34 0 0 -
86 trang 29 0 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Cơ, Tiên Phước
5 trang 29 0 0 -
Phân lập và tuyển chọn vi khuẩn lactic ứng dụng trong lên men sữa chua đậu tương
10 trang 28 0 0 -
Phân lập, tuyển chọn vi khuẩn lactic để ứng dụng trong sản xuất đồ uống probiotic từ gừng
10 trang 28 0 0