Đề kiểm tra năng lực Giáo viên TH năm 2018-2019 - Trường TH&THCS Tân An
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra năng lực Giáo viên TH năm 2018-2019 - Trường TH&THCS Tân An PHÒNGGD&ĐTTÂNHIỆP PHẦNTHIKIỂMTRANĂNGLỰCGIÁOVIÊNTRƯỜNGTH&THCSTÂNAN TỔTIỂUHỌC NĂMHỌC20182019 Thờigian:90phút.HọvàtênGV:……………….………………................ Giámkhảo1 Giámkhảo2 Nhậnxét Câu1:Thôngtưsố:20/2018/TTBGDĐT,ngày22tháng8năm2018,củaBộGD&ĐTvềviệcbanhànhquyđịnhchuẩnnghềnghiệpgiáoviêncơsởgiáo dụcphổthông,cóhiệulựctừngày10/10/2018,cómấychương,mấyđiều,mấytiêuchuẩnvàbaonhiêutiêuchí?Thầycôhãynêuquytrìnhđánhgiávàxếploạikếtquảđánhgiátheochuẩnnghềnghiệpgiáoviênhiệnhành.(3điểm) Câu2:TheoThôngtưsố22/2016/TTBGDĐTsửađổi,bổsungThôngtư30/2014/TTBGDĐT,họcsinhđượcxácnhậnhoànthànhchươngtrìnhlớphọcvàđượcxétkhenthưởngcuốinămhọcphảiđạtcácđiềukiệnnào?(2điểm) Câu3:Phươngphápdạyhọclàgì?Kĩthuậtdạyhọclàgì?Thầy(cô)hãynêu3phươngphápvà3kĩthuậtdạyhọcmàthầy(cô)thấytâmđắcnhất.Hãyphântíchmộtphươngpháp,kĩthuậtmàthầycôthườnghaysửdụngtrongphân môngiảngdạyđểthấyđượchiệuquảcủaphươngpháp,kĩthuậtđó.(5điểm). BÀILÀM1
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi Giáo viên giỏi Đề thi Giáo viên giỏi TH Đề kiểm tra năng lực Giáo viên giỏi Phương pháp dạy học Kĩ thuật dạy họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 260 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 166 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 131 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 113 0 0 -
11 trang 104 0 0
-
142 trang 86 0 0
-
7 trang 76 1 0
-
Một số vấn đề cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay
6 trang 69 0 0 -
Vận dụng phương pháp 'dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ' vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
11 trang 67 0 0 -
Phương pháp dạy học hiện đại nhìn từ chất lượng đào tạo đại học - TS. Trần Long
11 trang 59 0 0 -
30 trang 57 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp nâng cao chất lượng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2
22 trang 56 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 9: Vẽ mưa (mẫu)
2 trang 56 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 22 nhận biết gọi tên khối cầu khối vuông
2 trang 55 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ (GIA ĐÌNH)
2 trang 55 0 0 -
2 trang 53 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 12 dạy trẻ so sánh chiều rộng của 2 đối tượng
2 trang 51 0 0 -
16 trang 50 0 0
-
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ BẢN THÂN
9 trang 49 0 0 -
Quản lý lớp học hiệu quả với các kĩ thuật dạy học của giáo viên trong thế kỉ 21
10 trang 48 1 0