Đề KSCL lần 3 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Yên Lạc 2 - Mã đề 209

Tham khảo Đề KSCL lần 3 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Yên Lạc 2 - Mã đề 209 dành cho các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi, với đề thi này các bạn sẽ được làm quen với cấu trúc đề thi và củng cố lại kiến thức căn bản nhất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề KSCL lần 3 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Yên Lạc 2 - Mã đề 209 Trang 1/4 – Mã 209 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI KSCL LẦN 3 NĂM HỌC 2017 - 2018 TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2Họ và tên: ………………………………………….Lớp………………… Mã đề: 209Câu 81. Lòng yêu nước là tình yêu quê hương, đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hếtkhả năng của mình A. Chăm lo cho cuộc sống của gai đình. B. Phục vụ lợi ích của Tổ quốc. C. Phục vụ cho công việc. D. Xây dựng trường lớp sạch đẹp. Câu 82. Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải là biểu hiện của nhân nghĩa? A. Giúp đỡ người khác để tạo tiếng tốt cho bản thân. B. Tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống. C. Sẵn sang giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn. D. Nhân ái, thương yêu con người. Câu 83. Mặc dù học tập ở Ô-xtray-li-a, nhưng anh Hưng thường xuyên quan tâm đến tìnhhình đất nước và tích cực tham gia các hoạt động vì quê hương đất nước của lưu học sinhViệt Nam. Những hành vi, việc làm của anh Hưng nói lên biểu hiện nào dưới đây củangười Việt Nam? A. Truyền thống Uống nước nhớ nguồn. B. Truyền thống vì cộng đồng. C. Lòng yêu nước. D. Lòng tự tôn dân tộc. Câu 84. Hình thức vận động nào dưới đây là cao nhất và phức tạp nhất? A. Vận động hóa học B. Vận động cơ học C. Vận động xã hội. D. Vận động vật lí Câu 85. Vợ chồng anh Hiệp và chị Xuân sinh được hai cô con gái, nhưng sợ không cóngười nối dõi nên hai anh chị đã sinh thêm con thứ ba. Việc anh Hiệp và chị Xuân thêmcon thứ ba là không thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân? A. Hạn chế bùng nổ dân số. B. Xóa đói giảm nghèo. C. Kế hoạch hóa gia đình. D. Thực hiện pháp luật. Câu 86. Người có tài mà không có đức là vô dụng, người có đức mà không có tài thì làmviệc gì cũng khó. Câu nói này Bác Hồ muốn nhấn mạnh đến vai trò của A. Tài năng và đạo đức. B. Tình cảm và đạođức. C. Thói quen và trí tuệ. D. Tài năng và sởthích. Câu 87. Vấn đề cơ bản của Triết học hiện đại là vấn đề quan hệ giữa A. Tư duy và vật chất. B. Duy vật và duy tâm. C. Sự vật và hiện tượng. D. Tư duy và tồn tại. Câu 88. Khi nhu cầu và lợi ích về cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cánhân phải biết 1 Trang 2/4 – Mã 209 A. Đặt nhu cầu của cá nhân lên trên B. Hi sinh lợi ích của tập thể vì lợi ích cánhân. C. Đảm bảo quyền của mình hơn quyền chung D. Hi sinh quyền lợi củamình vì quyền lợi chung Câu 89. Trải qua nhiều cuộc đấu tranh giữa giai cấp nông dân và giai cấp địa chủ trongxã hội phong kiến, mà đỉnh cao là thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã dẫnđến việc thành lập Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Đoạn văn trên thể hiện nhữngquy luật nào của Triết học? A. Quy luật mâu thuẫn, quy luật phủ định của phủ định, quy luật biến đổi. B. Quy luật mâu thuẫn, quy luật lượng - chất, quy luật phủ định của phủ định. C. Quy luật lượng - chất, quy luật phủ định của phủ định, quy luật tiến hóa. D. Quy luật lượng - chất, quy luật vận động, quy luật phủ định của phủ định Câu 90. Theo C. Mác, xét trong tính hiện thực thì bản chất con người là tổng hoà những A. quan hệ xã hội. B. lĩnh vực hoạt động. C. tổ chức xã hội. D. hoạt động xã hội. Câu 91. Yếu tố nào dưới đây được coi là nền tảng của một gia đình hạnh phúc ? A. Có nhiều tiền. B. Pháp luật. C. Đạo đức. D. Phong tục. Câu 92. Câu nào dưới đây giúp cho việc tự nhận thức bản thân được hoàn thiện? A. Tức nước vỡ bờ. B. Chớ thấy song cả mà ngã tay chèo. C. Nhìn mặt bắt hình dong. D. Ăn cây táo, rào cây sung. Câu 93. Nhằm trục lợi, nhiều kẻ xấu đã thực hiện hành vi rải đinh trên đường giaothong. Theo quan điểm mâu thuẫn Triết học, cách nào dưới đây sẽ giải quyết triệt để tìnhtrạng này? A. Chú ý điều khiển phương tiện tránh những vật sắc nhọn trên đường. B. Đặt biển cảnh báo tại những đoạn đường có tình trạng đinh tặc. C. Tham gia dọn sạch đinh trên đường. D. Đấu tranh ngăn chặn, xử lí những kẻ rải đinh Câu 94. Theo Triết học Mác - Lênin mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập A. Vừa xung đột nhau, vừa bài trừ nhau. B. Vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau. C. Vừa liên hệ với nhau, vừa đấu tranh với nhau. D. Vừa chuyển hóa, vừa đấu tranh với nhau. Câu 95. Năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quanhệ với người khác và xã hội được gọi là : A. tự nhận thức. B. tự điều chỉnh. C. lương tâm. D. tự đánh giá. Câu 96. Theo quan điểm Triết học, để tạo ra sự biến đổi về chất, nhất thiết phải A. tạo ra sự biến đổi về lượng đến một giới hạn nhất định. B. làm cho mặt lượng và mặt chất thống nhất với nhau. C. đặt ra mục tiêu xây dựng chất mới. D. thúc đẩy sự biến đổi của chất. Câu 97. H ăn cắp và bị công ăn bắt đưa đi cải tạo. Ngày H ra tù Mẹ H rất mừng. Bà Qđộng viên H cố gắng tu chí làm ăn, hòa nhập cộng đồng rồi cuộc sống sẽ ổn định. Anh Tlắc đầu nói: Bạn bè nó nghiện hết cả rồi, sớm muộn gì H cũng nghiện ma túy. Chị M khẳngđịnh H đã từng ăn cắp thì rồi cũng sẽ tái phạm, không thể thay đổi được. Trong trườnghợp này, ai là người có phương pháp luận siêu hình ? A. Bà Q và mẹ H. B. H và chị M. C. Chị M và bà Q. D. Anh T và Chị M. Câu 98. Câu tục ngữ góp gió thành bão thể hiện nội dung qui luật: A. tự nhiên B. phủ định biệ ...