đề tài: Bạo lực học đường ở Việt Nam

Đây chỉ là những con số báo cáo, được cấp cơ sở trong cả nước thống kê. Trên thực tế, số vụ bạo lực còn nhiều hơn rất nhiều.Đối tượng nghiên cứu của đề tài là những nữ sinh trong độ tuổi từ 10 – 18 tuổi. Bởi bạo lực học đường bắt nguồn từ đặc trưng tâm lý, và độ tuổi trên là khoảng thời gian phát sinh những diễn biến tâm sinh lý phức tạp trong thanh thiếu niên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
đề tài: Bạo lực học đường ở Việt NamNhóm 11Nội dung1.Thực trạng bạo lực học đường tại Việt Nam.2.Một số dẫn chứng3. Nhận dạng các hành vi bạo lực học đường.4. Nguyên nhân.5. Hậu quả để lại của Bạo lực học đường.6. Những giải pháp cấp thiết xóa bạo lực học đường7. Biện pháp phòng chống bạo lực học đường.8. Kết luận.Thực trạng bạo lực học đường tạiViệt NamMột số dẫn chứngĐầu tháng 3-2010, clip nữsinh Trường THPT TrầnNhân Tông (Hà Nội) bị đánhhội đồng ở một vườn hoaphát tán trên mạng cũng gâyxôn xao trong dư luận.Công an đã vào cuộc điều travà 10 cá nhân liên quan đã bịkỷ luật.Một số dẫn chứngSáng 24/8, giảng đường đạihọc Nông Lâm TP HCMhoảng loạn khi một thanhniên bất ngờ xông vào, cầmchậu đựng axít tạt thẳng vàomặt giảng viên. 14 ngườigồm sinh viên .Hung thủ là Trần Xuân Thanh(28 tuổi, Thanh Hóa), sinhviên Khoa cơ khí của trườngkhóa 2002 -2006. Tuy nhiên,qua nhiều năm, đến nayThanh vẫn chưa ra trường vịcòn nợ môn Anh văn do thầyDũng dạy.Một số dẫn chứngNgày 11-10, cư dân mạng thêmmột lần nữa chứng kiến clip dài2 phút 57 giây quay kỹ cảnh banữ sinh ẩu đả ở vị trí được cholà tòa nhà Vincom, Hà Nội.Các nữ sinh trong cuộc được cholà học sinh Trường THCS VânHồ (Q.Hai Bà Trưng, Hà Nội). Ởđoạn đầu clip quay cảnh hai nữsinh đấm đá không khoannhượng, phía bên ngoài nghevăng vẳng giọng nữ cổ vũ bằngnhiều từ ngữ thô tục và chỉ điểmđánh vào các điểm nhạy cảmtrên cơ thể.Nhận dạng các hành vi bạo lựchọc đườngNguyên nhânNguyên nhânNguyên nhânxuất phát từđặc điểm tâmsinh lý của họcsinhNguyên nhân (tt)Nguyên nhân (tt)Nguyên nhân từNhà trườngNguyên nhân ( tt)Hậu quả để lại của Bạo lực họcđườngNhững giải pháp cấp thiết xóa bạolực học đườngGiáo dục con em phòng tránh bạolực học đường ngay từ đầuGiáo dục con em phòng tránh bạolực học đường ngay từ đầuGiáo dục con em phòng tránh bạolực học đường ngay từ đầuKết luậnCẢM ƠN S Ự QUANTÂMNhóm 11