Đề tài về 'Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay'

Trước xu thế toàn cầu hoá và hội nhấp kinh tế quốc tế, nước ta phải tiến hành đổi mới và mở cửa nền kinh tế thì mới có thể tránh tụt hậu xa hơn về kinh tế. Trong quá trình đó chúng ta cần phải có một lực lượng nào đó để dẫn dắt nền kinh tế đi theo đúng hướng và đạt được những mục tiêu mà Đảng và Nhà nước ta đã đặt ra, giúp chúng ta hoà nhập mà không hoà tan trong bối cảnh nền kinh tế thế giới hiện nay....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài về “Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay” Luận văn Đề tài : “Nâng cao chất lượng đào tạo và bồidưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiệnnay”§Ò ¸n m«n häc PHẦN MỞ ĐẦU Trước xu thế toàn cầu hoá và hội nhấp kinh tế quốc tế, nước ta phải tiến hànhđổi mới và mở cửa nền kinh tế thì mới có thể tránh tụt hậu xa hơn về kinh tế.Trong quá trình đó chúng ta cần phải có một lực lượng nào đó để dẫn dắt nềnkinh tế đi theo đúng hướng và đạt được những mục tiêu mà Đảng và Nhà nước tađã đặt ra, giúp chúng ta hoà nhập mà không hoà tan trong bối cảnh nền kinh tếthế giới hiện nay. Lực lượng đó chính là đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế, họ cómột vai trò rất quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế của đất nước. Nhưnghiện nay ở nước ta vẫn chưa xây dựng được một đội ngũ cán bộ quản lý kinh tếgiỏi về trình độ và năng lực chuyên môn và đủ về số lượng, muốn khắc phụcđược tình trạng đó chúng ta phải có sự tác động vào công tác đào tạo và bồidưỡng cán bộ quản lý kinh tế. Do đó làm thế nào nâng cao chất lượng đào tạo vàbồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế là một vấn đề rất cấp thiết hiện nay. Đề án môn học của em: “Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộquản lý kinh tế ở nước ta hiện nay” với mục đích tìm hiểu về công tác đào tạovà bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay. Trên cơ sở đó em xinphép đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và bồidưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay. Để làm rõ được các vấn đề trong việc đào tạo và bồi dưỡng, em đã sử dụngrất nhiều các tài liệu như sách, giáo trình, thành quả nghiên cứu của các thầy trongtrường. Bên cạnh đó em còn thu thập thông tin từ các nguồn khác như báo, tạp chí... Đề án này bao gồm một số nội dung sau:- Chương I: Những vấn đề lý luận cơ bản về chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế.- Chương II: Thực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay.- Chương III : Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế.NguyÔn ThÞ H¶i Hµ Líp: QLKT 43B§Ò ¸n m«n häc Cuối cùng em xin chân thành cảm ơn PGS.TS Mai Văn Bưu đã giúp đỡ emrất nhiều trong việc nghiên cứu và hoàn thiên đề tài này. CHƯƠNG I NHỮNG LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ KINH TẾI. KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ KINH TẾ.1. Khái niệm về cán bộ quản lý kinh tế. Ở mỗi quốc gia khác nhau thì việc xây dựng đội ngũ cán bộ công chức làhoàn toàn khác nhau. Ở nước ta, theo pháp lệnh cán bộ công chức được ban hànhngày 9/3/1998 thì cán bộ công chức là những người có Quốc tịch Việt Nam,trong biên chế, làm việc theo chế độ ngạch bậc, được hưởng lương từ ngân sáchNhà nước theo luật định. Các tiêu chí để xác định cán bộ công chức ở Việt Namhiện nay1:- Là công dân Việt Nam.- Được tuyển dụng, bổ nhiệm hoặc bầu cử vào làm việc trong biên chế chính thức của bộ máy Nhà nước, tổ chức chính trị-xã hội.- Được xếp vào một ngạch trong hệ thống ngạch bậc của công chức do Nhà nước qui định.- Được hưởng lương từ ngân sách nhà nước. Đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế là một bộ phận của cán bộ, công chức. Từ sauđại hội Đảng toàn quốc làn thứ VI(1986), nước ta đang chuyển dần từ nền kinhtế kế hoạch hoá sang nền kinh tế thị trường. Trong nền kinh tế thị trường vai tròcủa bộ phận này ngày càng quan trọng, nó đòi hỏi chúng ta phải xây dựng đượcđội ngũ cán bộ quản lý kinh tế thích hợp với nó. Theo cách hiểu ngày nay, cánbộ quản lý kinh tế là một bộ phận đặc biệt quan trọng trong đội ngũ cán bộ, công1 (4-tr128)NguyÔn ThÞ H¶i Hµ Líp: QLKT 43B§Ò ¸n m«n häcchức nói chung. Họ là những người làm việc trong lĩnh vực quản lý kinh tế,trong các cơ quan quản lý Nhà nước về kinh tế, tham gia hoạch định chính sáchkinh tế và thực hiện việc quản lý của Nhà nước đối với các hoạt động kinh tếtrên phạm vi toàn quốc hoặc trong từng vùng hay lĩnh vực cụ thể. Cán bộ, công chức nói chung và cán bộ quản lý kinh tế nó riêng cần phảiđược đào tạo và bồi dưỡng một cách thường xuyên, liên tục. Đối với mỗi loạicán bộ, công chức lại có một nội dung đào tạo khác nhau, theo đó sẽ có nội dungvề chất lượng đào tạo khác nhau. Đối với cán bộ quản lý kinh tế thì chất lượngđào tạo dao gồm hai nội dung chính, đó là trình độ, năng lực chuyên môn vàphẩm chất đạo đức chính trị. Trình độ và năng lực chuyên môn của người cán bộ quản lý kinh tế sẽ giúpcho họ có kiến thức để giải quyết công việc, phối hợp hoạt động của các nhânviên cấp dưới; đó là sự hiểu biết chung về xu hướng phát triển của xã hội và thờiđại. Trình độ hiểu biết sẽ mở mang tầm nhận thức hướng về hiện đại hoá, hướngra thế giới, hướng tới tương lai cho các cán bộ quản ...