Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Thanh Am, Long Biên

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Thanh Am, Long Biên”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Thanh Am, Long Biên PHÒNG GD – ĐT QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS THANH AM MÔN: CÔNG NGHỆ 9 Năm học 2024 – 2025 Thời gian làm bài: 45 phút. Ngày kiểm tra: 28/10/2024I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU1. Kiến thức: Kiểm tra việc tiếp thu và vận dụng các kiến thức của học sinh về: nghề nghiệptrong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ; cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân; thị trường lao độngkĩ thuật công nghệ tại Việt Nam.2. Năng lực- Năng lực chung: tư duy logic, nghiên cứu và giải quyết vấn đề.- Năng lực chuyên biệt:+ Nhận thức công nghệ: nhận thức được một số nội dung cơ bản về nghề nghiệp và lựa chọnnghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. Tóm tắt được các tri thức, kĩ năng cơ bản củamột số quá trình kĩ thuật, công nghệ có tính nghề phù hợp với sở thích, năng lực của bản thân.Nhận thức được thời điểm phân luồng giáo dục phổ thông: sau tốt nghiệp trung học cơ sở, sautốt nghiệp trung học phổ thông, các hướng đi liên quan đến lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ saukhi tốt nghiệp trung học cơ sở.+ Giao tiếp công nghệ: mô tả được những vấn đề cơ bản của thị trường lao động tại Việt Namhiện nay, kể tên được các bước trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp+ Đánh giá công nghệ: Vận dụng những kiến thức đã học về quy trình lựa chọn nghề nghiệpđể có hướng lựa chọn phù hợp với bản thân.3. Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, yêu thích môn học.II. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ( đính kèm trang sau).1. Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì 1 (hết tuần học thứ 7), khi kết thúc nội dung bài3: Thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ tại Việt Nam2. Thời gian làm bài: 45 phút3. Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tựluận)4. Cấu trúc:- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 30% Vận dụng- Phần trắc nghiệm: 5 điểm- Phần tự luận: 5 điểmIII. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (đính kèm trang sau).IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA (đính kèm trang sau).V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (đính kèm trang sau). BGH TỔ CHUYÊN MÔN NHÓM CHUYÊN MÔN Duyệt Duyệt Dương Thị Tám Nguyễn Thế Mạnh Ngô Quốc ChiếnII. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ nhận thức Nội Tổng dung Nhận Thông Vận Tổng STT Đơn vị kiến thức điểm kiến biết hiểu dụng thức TN TL TN TL TN TL TN TL I. Nghề 4 nghiệp 1.1. Nghề nghiệp đối với 4 1,0 con người C1,2, trong 7, 10 lĩnh 1 vực kĩ 4 thuật, 1.2. Ngành nghề trong lĩnh 1 C3,4, 4 1 2,75 công vực kĩ thuật, công nghệ C21 nghệ 5, 6 3 II. Giáo 2.1. Hệ thống giáo C8, 3 0,75 dục kĩ dục Việt Nam 11,15 thuật, công 2 nghệ 2.2 Lựa chọn nghề C9, 2 0,5 trong trong hệ thống giáo dục 2 13 hệ thống 2.3. giáo Định hướng nghề nghiệp 1 1 dục C22 1 1 1,25 trong lĩnh vực kĩ thuật, quốc C12 công nghệ sau khi dân kết thúc THCS III. Thị 2 ½ trường 3.1. Thị trường lao động 2 1/2 0,75 C14, C23 lao 17 a động kĩ 3 thuật, 3.2. Thị trường lao động 2 2 ½ công nghệ trong lĩnh vực kĩ thuật, công C16, C18, C23 4 1/2 3 tại Việt nghệ 19 20 b Nam Số câu 16 4 3/2 1/2 20 3 Điểm số 4 1 2 3 5 5 Tổng số điểm 4 3 3 5 5 10III. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Số câu hỏi theo mức độ Nội dung Đơn vị kiến Mức độ kiến thức, kĩ năng cần nhận thức STT kiến thức thức kiểm tra, đánh giá Nhận Thông Vận biết hiểu dụng Nhận biết: Trình bày được khái niệm nghề nghiệp. ...