Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Lý Tự Trọng, Quảng Nam

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Lý Tự Trọng, Quảng Nam” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Lý Tự Trọng, Quảng Nam SỞ GD&ĐT TỈNH QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG MÔN: LỊCH SỬ 10 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi có 2 trang) ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề 603I.Phần trắc nghiệm: ( 5 điểm)Câu 1. Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử? A. Yếu tố quyết định thắng lợi đến thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp và Nhật (1930 – 1945)thành công là nhờ sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng. B. Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp và Nhật, giành đọc lập do có sự ủng hộ của bạn bè thếgiới. C. Năm 1945, cuộc kháng chiến chống Pháp và Nhật, giành thắng lợi. D. Sự thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước do nhiều yếu tố khách quan.Câu 2. Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được yếu tố nào sau đây? A. Văn minh nhân loại qua các thời kỳ C. Đánh giá được khả năng của bản thân. B. Đánh giá được vai trò của lịch sử. D. Nhận xét đúng bản chất của xã hội.Câu 3. Hiện tại luôn kế thừa và được xây dựng trên nền tảng nào sau đây? A. Cuộc sống. B. Tương lai C. Nhận thức. D. Quá khứ.Câu 4. Hiện thực lịch sử giống với nhận thức lịch sử ở điểm nào? A. Có thể thay đổi theo thời gian. B. Đều là những gì diễn ra trong quá khứ. C. Tồn tại khách quan, độc lập với ý muốn của con người. D. Đều không thay đổi theo thời gian.Câu 5. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học?. A. Toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ, diễn ra trên mọi lĩnh vực. B. Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự. C. Toàn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời kì cổ đại đến thời kì cận đại. D. Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay.Câu 6. Ý nào sau đây phản ánh đúng khái niệm văn minh là A. tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần gắn liền với lịch sử loài người. B. tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện trêntrái đất. C. tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong quá trình lịch sử. D. trạng thái tiến bộ cả về giá trị vật chất và tinh thần của xã hội loài người.Câu 7. Những yếu tố cơ bản nào có thể giúp xác định một nền văn hóa bước sang thời kì văn minh? A. Xây dựng các công trình kiến trúc. C. Có con người xuất hiện. B. Có chữ viết, nhà nước ra đời. D. Có công cụ lao động bằng sắt xuất hiện.Câu 8. Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việc A. phân loại các nguồn sử liệu. C. sưu tầm đọc và ghi chép thông tin sử liệu. B. lập thư mục các nguồn sử liệu. D. xử lí thông tin và sử liệu.Câu 9. Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc A. bảo tồn di sản B. kiểm kê định kì. C. trùng tu, làm mới. D. xây dựng, khai thác.Câu 10. Chữ viết của người Ai Cập cổ đại là A. chữ La-tinh. B. chữ tượng hình. C. chữ hình nêm. D. chữ Hán.Câu 11. Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là : A. sử dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại. B. tái hiện lịch sử trong cuộc sống hiện tại thông qua các hình thức như triễn lãm, bảo tàng, ... C. sử dụng tri thức lịch sử để điều chỉnh hiện tại, định hướng tương lai. D. áp dụng tri thức, kinh nghiệm lịch sử để giải quyết mọi vấn đề của cuộc sống.Câu 12. Những tôn giáo nào sau đây có nguồn gốc từ Ấn Độ?Mã đề 603 Trang 1/2 A. Đạo giáo và Hồi giáo. B. Phật giáo và Hin-đu giáo C. Hồi giáo và Ki-tô giáo D. Nho giáo và Phật giáo.Câu 13. Vì sao con người cần học tập và khám phá lịch sử suốt đời? A. Thay đổi được những sự kiện, hiện tượng xảy ra trong quá khứ. B. Sáng tạo và làm phong phú thêm hiện thực lịch sử. C. Dự đoán được quy luật phát triển của vạn vật trên trái đất. D. Hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, quê hương.Câu 14. Văn hóa và văn minh đều là những giá trị. A. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong tiến trình lịch sử. B. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra kể từ khi có chữ viết và nhà nước. C. giá trị tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện đến nay. D. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển thấp của xã hội.Câu 15. Toàn bộ những gì diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khác quan, không phụ thuộc vào ý muốnchủ quan của con người là A. khoa học lịch sử. B. lịch sử được con người nhận thức. C. hiện thực lịch sử D. sự kiện tương lai.II. Phần Tự Luận: (5 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Trình bày nét tương đồng về cơ sở hình thành của các nền văn minh phương Đôngthời kì cổ - trung đại? Câu 2. ( 2,0 điểm) Hãy giải thích vì sao sự phát triển của du lịch sẽ góp phần quảng bá lịch sử, văn hóacộng đồng ra bên ngoài? Câu 3. ( 1,0 điểm) Theo em thế hệ trẻ cần làm gì để góp phần bảo tồn và phát huy những thành tựu củavăn minh thế giới? ------ HẾT ------Mã đề 603 Trang 2/2 ...