Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Thị trấn Bắc Yên

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Thị trấn Bắc Yên" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Thị trấn Bắc Yên UBND HUYỆN BẮC YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH&THCS THỊ TRẤN BẮC YÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2024 – 2025 MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) MA TRẬN Nội dung Mức độ nhận TT kiến thức/ thức Kĩ năng Đơn vị kĩ Biết Hiểu Tổng % điểm Vận dụng năng Thơ 8 chữ 1 Đọc 3 2 1 60 Viết bài văn nghị luận phân tích 1* 1* 1* 2 Viết 40 một tác phẩm văn học Tổng 40% 30% 30% 100 Tỉ lệ chung 70% 30% 100%1 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9 Thời gian làm bài: 90 phút Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ TT Nội dung/ Đơn vị kiến thức n biết Nhậ Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Chủ đề cao 1 Đọc hiểu Nhận biết: 3 TL 2 TL 1 TL Thơ tám chữ - Nhận biết được một số yếu tố về thơ tám chữ như: vần, nhịp, số chữ, số dòng trong một khổ thơ. - Nhận biết được nét độc đáo về hình thức của bài thơ thể hiện qua bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ.2 - Nhận biết đặc điểm, chức năng liên kết câu của trạng ngữ, từ láy, từ tượng thanh, tượng hình. Thông hiểu: - Phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của văn bản. - Phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật3 của văn bản. - Phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của tác giả thể hiện qua văn bản. - Lý giải được nét độc đáo về hình thức của bài thơ thể hiện qua bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ. - Nghĩa của từ Vận dụng: - Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình4 cảm, lối sống và cách thưởng thức, đánh giá của cá nhân do văn bản mang lại. - Vận dụng được một số hiểu biết về lịch sử văn học Việt Nam để đọc hiểu văn bản . 2 Viết Viết bài văn Nhận biết: nghị luận Thông hiểu: phân tích một tác phẩm văn Vận dụng: học Vận dụng cao: Viết 1 TL* được một văn bản nghị luận phân tích một5 tác phẩm văn học: phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm và hiệu quả thẩm mĩ của tác phẩm. Tổng 3 2 1 1* Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 30% UBND HUYỆN BẮC YÊN CỘNG HÒ ...