Đề Thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Văn - Đề số 3

Đề Thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Văn - Đề số 3 này giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi cuối kỳ, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình văn 9
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề Thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Văn - Đề số 3 Đề Thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Văn - Đề số 3I- Trắc nghiệm( 2 điểm)Câu 1. Tác giả bài viết “ Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” làA. Vũ Khoan B. Chu Quang Tiềm C. Nguyễn Đình Thi D. Chế LanViênCâu 2. Câu nào có thành phần khởi ngữA. Tôi thì tôi xin chịu. B. Hôm qua em đi học.C. Anh em ơi đi nhanh lên. D. Cá này rán thì ngon.Câu 3. Trong văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” tác giả đã chỉ ranhững điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam khi bước vào thế kỉmớiA. Sai B. ĐúngCâu 4. Câu nào sau đây không chứa thành phần biệt lập cảm thánA. Chao ôi, bông hoa đẹp quá. B. Ồ, ngày mai đã chủ nhật rồi.C. Trời ơi chỉ còn năm phút. D. Kìa, trời nắng.Câu 5. Bài thơ “ Viếng lăng Bác” được sáng tác nămA. 1977 B. 1976 C. 1975 D. 1974Câu 6. Thanh Hải(1930-1980), quê Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên- Huế.Phần trong dấu ngoặc đơn làA. Tình thái B. Cảm thán C. Gọi- đáp D. Phụ chúCâu 7. Điền từ (hoặc chữ) thích hợp vào dấu ba chấm trong câu:......................là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từngữ trong câu nhưng có thể được suy ra từ những từ ngữ ấy.A. Nghĩa tường minh B. Hàm ý C. Nghĩa cụ thể D. Nghĩa kháiquátCâu 8. Bài thơ Con cò là sáng tác của nhà thơA. Huy Cận B. Thanh Hải C. Chế Lan Viên D. HữuThỉnhII- Tự luận( 8 điểm)Câu 9(1,5 điểm): Chép lại khổ thơ cuối trong bài thơ “Viếng lăng Bác” củaViễn Phương nêu nội dung chính của khổ thơ.Câu 10 (2,5 điểm): Hàm ý là gì ? Chỉ ra nghĩa hàm ý trong câu ca dao sau Bao giờ chạch đẻ ngọn đa Sáo đẻ dưới nước thì ta lấy mình (Ca dao)Câu 11. ( 4 điểm) Viết bài văn ngắn trình bày vấn đề rác ở trườngem.Đáp án đề Thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Văn - Đề số 3I-Trắc nghiệm1- A2 - A3 - B4 - D5 - B6 - D7 - Nghĩa tường minh8 - CII- Tự luậnCâu 9 - Học sinh chép đúng chính tả, trình bày đẹp- Nội dung khổ thơ tình cảm chân thành, ước nguyện nho nhỏ muốn làmbông hoa, con chim hót, cây trẻ canh giấc ngủ cho Người.Câu 10. Hàm ý là phần tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trongcâu nhưng có thể suy ra từ từ ngữ ấy.- Hàm ý ta không lấy mình- Học sinh lập luận chạch không đẻ ngọn đa, sáo không để dưới nước 2 việcnày không xảy ra nên ta không lấy mìnhCâu 11. Học sinh viết bài văn theo dàn ýa, Mở bài: Giới thiệu,sự việc hiện tượng vứt rác là phổ biến đáng quan tâmb, Thân bài+ Liên hệ thực tế, hiện tượng đó hay xảy ra ở trường em đang theo học+ Phân tích các mặt đúng-sai, đáng chê đáng phê phán. Do thiếu ý thức,không tôn trọng nội qui, kỉ luật và đặc biệt là thiếu trách nhiệm.+Đánh giá, nhận định: Là hiện tượng cần lên án, nếu ai đó cũng có hànhđộng như vậy thì môi trường sẽ ra sao? Không còn là xã hội xanh-sạch-đẹpnữa.c, Kết bài+Khẳng định, phủ định, đưa giải pháp:+Mỗi người cần phải có ý thức chấp hành nội qui,kỉ luật những nơi côngcộng và những nơi đó cần có người bảo vệ, có thùng rác bố trí đều khắp nơi