Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành

“Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II, NĂM HỌC: 2023 - 2024 MÔN: KHTN - LỚP: 6 MỨC ĐỘ Tổng số ý/ số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao câu Điểm Chủ đề Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc số luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm1. Nguyên sinh vật 1/2 1 1/2 1 1,75(4 tiết)2. Nấm (5 tiết) 2 1 1 1/2 3/2 3 2,253. Thực vật (5 tiết) 4 4 14. Lực và biểu diễn 3 1/2 1/2 1 3 2,5lực (5 tiết)5. Biến dạng lò xo (2 1 1/2 1/2 1 0,75tiết)6. Lực hấp dẫn và 2 2 0,5trọng lượng (3 tiết)7. Lực ma sát (3 tiết) 2 1/2 1/2 2 1,25 Số câu 1/2 10 1 6 3/2 1 4 16 20 Điểm số 1,5 2,5 1,5 1,5 2 1 6 4 10 10 điểm 10 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm điểm BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2023 - 2024, MÔN: KHTN 6 NỘI MỨC ĐỘ YÊU CẦU CẦN ĐẠT SỐ Ý / SỐ CÂU HỎI CÂU HỎI DUNG TL TN TL TN (số ý) (số câu) (số ý) ( số câu) 1. ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNG Nhận biết - Nêu được một số bệnh do nguyên sinh vật gây II. 3aĐa dạng nên. 1nguyênsinh vật (4 Thông hiểu - Nhận biết được một số đối tượng nguyên sinh 1 I.12tiết) vật thông qua quan sát hình ảnh, mẫu vật (ví dụ:- Nguyên trùng roi, trùng đế giày, trùng biến hình, tảo silic,sinh vật tảo lục đơn bào, ...).- Thực - Dựa vào hình thái, nêu được sự đa dạng củahành nguyên sinh vật. - Trình bày được cách phòng và chống bệnh do nguyên sinh vật gây ra. Vận dụng Thực hành quan sát và vẽ được hình nguyên sinh vật dưới kính lúp hoặc kính hiển vi.Đa dạng Nhận biết - Nêu được một số bệnh do nấm gây ra. 2 I.9,10nấm(5 tiết) Thông hiểu - Nhận biết được một số đại diện nấm thông qua I.11- Nấm quan sát hình ảnh, mẫu vật (nấm đơn bào, đa bào. 1- Thực Một số đại diện phổ biến: nấm đảm, nấm túi, ...).hành - Trình bày được vai trò của nấm trong tự nhiên và trong thực tiễn (nấm được trồng làm thức ăn, dùng làm thuốc,...). - Trình bày được cách phòng và chống bệnh do nấm gây ra. Vận dụng Thông qua thực hành, quan sát và vẽ được hình 1 II.4 nấm (quan sát bằng mắt thường hoặc kính lúp). Vận dụng Vận dụng được hiểu biết về nấm vào giải thích cao một số hiện tượng trong đời sống như kĩ thuật 1 II.3b trồng nấm, nấm ăn được, nấm độc, ...Đa dạng Thông hiểu - Dựa vào sơ đồ, hình ảnh, mẫu vật, phân biệtthực vật được các nhóm thực vật: Thực vật không có mạch 4 I ...