Danh mục

Đề thi HK 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2013 - THPT Thống Nhất

Số trang: 3      Loại file: pdf      Dung lượng: 149.42 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (3 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Hãy tham khảo Đề thi HK 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2013 - THPT Thống Nhất giúp các bạn học sinh có thêm nguồn tài liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì thi. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi HK 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2013 - THPT Thống NhấtĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM 2013ĐỀMÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10Trường: THPT Thống NhấtI/ TRẮC NGHIỆM (3đ): Chọn một đáp án đúng1. Chọn phương án có từ thích hợp điền vào chỗ trống để thành định nghĩa đúng: “...là ýkiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của người viết (người nói) trong bài văn nghị luận?”A. Luận đềB. Luận điểmC. Luận cứD. Luận chứng2. Hãy chon một câu đối chặt chẽ cho câu: “Tết đến, cả nhà vui như tết”A. Xuân về, én liệng đẹp trời xuânB. Xuân về, chim bướm lượn vườn xuânC. Xuân về, muôn hoa rực sắc xuânD. Xuân về, khắp nước trẻ tựa xuân3. Quan niệm: “Trăm lời nói hay không bằng một việc làm nhanh tốt”, thể hiện thái độứng xử của nhân vật nào trong HỒI TRỐNG CỔ THÀNH (Trích TAM QUỐC DIỄNNGHĨA của La Quan Trung) ?A. Trương PhiB. Tào TháoC. Lưu BịD. Quan Công4. Trong ĐẠI CÁO BÌNH NGÔ, Nguyến Trãi đã nêu ra lập trường chính nghĩa của cuộckháng Minh về mặt pháp lý ở những tiêu chuẩn nào?A. Có nước và có tên nước: Đại Việt, có văn hiến lâu đời, có nhân nghĩa và truyền thốngyêu nước, có xưng đế một phương và có hào kiệtB. Có nước và có tên nước: Đại Việt, có văn hiến lâu đời, có đất đai hiểm trở, có phongtục riêng biệt, có xưng đế một phương và có hào kiệtC. Có nước và có tên nước: Đại Việt, có văn hiến lâu đời, có lãnh thổ được phân chia, cóphong tục riêng biệt, có xưng đế một phương và có hào kiệtD. Có tất cả các tiêu chuẩn pháp lí nêu ra ở A, B, C5. Ở phần cuối bài PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG, Trương Hán Siêu không viết dòng phúnào sau đây:A. Nghìn thu chỉ có anh hùng lưu danhB. Anh minh hai vị thánh quânC. Những người bất nghĩa tiêu vongD. Tái tạo công lao, nghìn xưa ca ngợi6. Đoạn văn sau dùng phương pháp lập luận nào là chính: “Ngọc không mài giũa khôngthành vật báu, người không học không hiểu đạo lí. Như vậy việc học tập có vai trò quyếtđịnh trong sự lập thân của mỗi người”A. Diễn dịchquảB. Quy nạpC. So sánhD. Phân tích nhân7. Ở văn bản dưới đây, tác giả đã sử dụng phương pháp thuyết minh cụ thể nào“Bầu sinh quyển như một tấm chăn bao bọc trái đất khỏi sức nóng và tia bức xạ củamặt trời. Nhưng giờ đây, tấm chăn này đã bị thủng và nhiệt của mặt trời lọt qua làm chokhí hậu của trái đất nóng lên.Các nhà khoa học gọi hiện tượng này là hiệu ứng nhà kính”(Trong KCT-Trí thức là sức mạnh, số 5-1997)A. Sử dụng phương pháp so sánh và chú thích B. Sử dụng phương pháp phân loại và liệtkêC. Sử dụng phương pháp định nghĩa và so sánh D. Sử dụng phương pháp liệt kê và nêusố liệu8. Chỉ ra nguyên nhân sai của câu sau: “Thạch Sanh, một chàng trai khôi ngô tuấn tú, mộtchàng trai với gánh củi trên vai”A. Nhầm trạng ngữ với vị ngữB. Nhầm phần phụ chú với vị ngữC. Nhầm trạng ngữ với chủ ngữD. Có cả ba nguyên nhân trên9. Ý nào sau đây không đúng với nhân vật Diêm Vương trong CHUYỆN CHỨC PHÁNSỰ ĐỀN TẢN VIÊN (Trích TRUYỀN KÌ MẠN LỤC của Nguyễn Dữ) ?A. Người đại diện cao nhất cho công lí ở cõi âm nhưng cũng quan liêu, xa rời dânB. Người đã ra lệnh bắt hồn Tử Văn về Minh Ty xét hỏiC. Người đã tiến cử Tử Văn làm chức Phán sự đền Tản ViênD. Người đã phán xử và kết tội, trị tội hồn ma tướng Minh10. Đâu không phải là đặc trưng của phong cách nghệ thuật?A. Tính cụ thểcảmB. Tính cá thể hóaC. Tính hình tượngD.Tínhtruyền11. Điền từ đúng với văn bản gốc cho câu thơ sau trong đoạn trích TÌNH CẢNH LẺ LOICỦA NGƯỜI CHINH PHỤ ( Trích CHINH PHỤ NGÂM của Đoàn Thị Điểm):“Mối sầu.............tựa miền biển xa”A. Đằng đẳngB. Đau đáuC. Dằng dặcD. Thăm thẳm12. Trong TỰA TRÍCH DIỄM THI TẬP, Hoàng Đức Lương có dẫn giải những nguyênnhân khách quan nào khiến sáng tác thơ văn của người xưa không được lưu truyền đầy đủcho đời sau?A. Do nhà nước (Triều đình nhà vua) không khuyến khích in ấn (khắc ván) văn thơ, chỉin kinh PhậtB. Do sức phá hủy của thời gian và sức thiêu hủy của chiến tranh hỏa hoạn đối với một sốthơ vănC. Vì người có học, người làm quan thì bận việc hoặc không quan tâm đến thơ vănD. Vì chỉ có thi nhân mới thấy được cái hay, cái đẹp trừu tượng của thơ vănII/ TỰ LUẬN (7đ)Hãy thuyết minh về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du ...

Tài liệu được xem nhiều: