Đề thi học kì 1 môn Công nghệ NN lớp 10 năm 2024-2025 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Công nghệ NN lớp 10 năm 2024-2025 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Công nghệ NN lớp 10 năm 2024-2025 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa KIỂM TRA CUỐI KỲ I SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NAM NĂM HỌC 2024 - 2025 TRƯỜNG PTDTNT THCS & THPT NƯỚC MÔN: Công nghệ nông nghiệp 10 OA Thời gian làm bài: 45 phút -------------------- (không kể thời gian phát đề) (Đề thi có 03 trang)Họ và tên: .............................................................. Số báo Mã đề 101 danh: ........PHẦN I: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thísinh chỉ chọn 1 phương ánCâu 1. Phân có tác dụng cải tạo đất là A. phân lân B. phân hữu cơ, phân vi sinh C. phân hóa học D. phân vi sinhCâu 2. Các phương pháp chọn giống cây trồng là A. phương pháp chọn lọc cá thể và phương pháp chọn lọc nhóm. B. phương pháp chọn lọc hỗn hợp và phương pháp chọn lọc nhóm. C. phương pháp chọn tự nhiên và phương pháp chọn lọc nhân tạo. D. phương pháp chọn lọc hỗn hợp và phương pháp chọn lọc cá thể.Câu 3. Giống đối chứng là A. giống cùng loại đó dược trồng phổ biến ở địa phương. B. giống sử dụng để tạo giống cây trồng. C. giống cùng loại đó, chưa qua thí nghiêm hay các nghiên cứu khoa học. D. giống ban đầu trước khi chọn lọc.Câu 4. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống“Ứng dụng công nghệ ………. có thể nhân nhanh giống cây với số lượng lớn” A. chuyển gen. B. nuôi cấy mô tế bào. C. nhân bản vô tính. D. đột biến đa bội.Câu 5. Khả năng hấp phụ lí học là? A. Sự thay đổi nồng độ của các phân tử chất lỏng và chất khí trên bề mặt hạt đất. B. Sự hút các chất khoáng từ đất và quá trình cố định đạm từ việc lấy nitrogen từ khí trời củacác Vi sinh vật có trong đất. C. Sự tạo thành các muối ít tan từ các muối dễ hòa tan trong đất. D. Sự trao đổi ion trên bề mặt keo đất với ion của dung dịch đất tiếp xúc.Câu 6. Loại phân nào dùng để bón lót là chính? A. Kali B. Phân NPK C. Phân chuồng D. ĐạmCâu 7. Nhóm cây trồng nào sau đây phân loại theo nguồn gốc? A. Nhóm cây thân thảo B. Nhóm cây ôn đới C. Nhóm cây hàng năm D. Nhóm cây một lá mầmCâu 8. Trong quy trình sản xuất phân vi sinh phân giải chất hữu cơ, bước 2 là? A. Phối trộn nguyên liệu với chất mang vi sinh B. Phối trộn nguyên liệu, ủ sinh khối khoảng một tuần C. Ủ nguyên liệu đã sơ chế với vi sinh vật phân giải chất hữu cơ. D. nhân giống vi sinh vật phối hợp giá thểCâu 9. So với phân bón thông thường, phân bón tan chậm có kiểm soát giảm lượng phân bónkhoảng: A. 20% B. 80% C. 40% D. 40- 60%Câu 10. Đâu không phải vai trò của giống cây trồng trong sản xuất nông nghiệp?Mã đề 101 Trang 1/3 A. Hạn chế được sâu bệnh và yếu tố bất lợi của môi trường. B. Dễ cơ giới hóa. C. Tăng năng suất cây trồng. D. Dễ chuyên canh.Câu 11. Đâu là giá thể vô cơ?A. Rêu than bùn B. Vỏ cây thông C. Mùn cưa D. Đá trân châu PerliteCâu 12. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống“Giống cây trồng là một (1)……….. cây trồng có thể phân biệt được với quần thể cây trồngkhác thông qua sự biểu hiện của ít nhất là một đặc tính và (2)……… được cho đời sau; đồngnhất về (3)………., ổn định qua các chu kỳ nhân giống; có giá trị canh tác, giá trị sử dụng; baogồm giống cây nông nghiệp, giống cây dược liệu, giống cây cảnh và giống nấm ăn.” A. (1) quần thể; (2) di truyền; (3) kiểu gene. B. (1) quần thể; (2) di truyền; (3) hình thái. C. (1) quần xã; (2) di truyền; (3) hình thái. D. (1) quần thể; (2) biểu hiện thành kiểu hình; (3) hình thái.Câu 13. Đâu không phải tác nhân gây đột biến?A. Tia X. B. N-Nitroso N-methylurea. C. Tia bức xạ gamma D. Urê.Câu 14. Người lao động của các ngành nghề trong trồng trọt không cần đáp ứng yêu cầu sau? A. Đạt các bằng cấp cao trong học tập B. Có ý thức bảo vệ môi trường, chăm chỉ, cần cù chịu khó C. Tuân thủ các quy định pháp luật D. Có kiến thức và kĩ năng trồng trọt, có khả năng áp dụng công nghệ tiên tiếnCâu 15. Nguyên lí sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh có mấy bước?A. 5 B. 6 C. 3 D. 4Câu 16. Sau khi cải tạo đất mặn thì hướng sử dụng là gì? A. Trồng cói, trồng lúa kết hợp với nuôi thủy hải sản. B. Trồng các cây trồng cạn như: cây cảnh, cây ăn quả, đậu. C. Trồng lúa, trồng các cây như: mía, chuối, bắp, tràm. D. Trồng các cây lấy gỗ, canh tác nông lâm kết hợp.Câu 17. Phát biểu nào sau đây sai khi nói về ảnh hưởng của nhiệt độ đến quá trình sinh lí củacây trồng? A. Nhiệt độ cao làm tăng hiệu suất hô hấp B. Nhiệt độ thấp làm giảm hiệu suất hô hấp C. Nhiệt độ cao làm tăng hiệu suất quang hợp D. Nhiệt độ thấp làm giảm hiệu suất quang hợpCâu 18. Đâu là ví dụ về giống lúa lai ở nước ta?A. Giống lúa Thu đông B. Giống OM 6976. C. Giống lúa Mùa D. Giống lúa J02Câu 19. Đâu là nhóm phân bón vi sinh thường được sử dụng? A. Nhóm vi sinh vật chuyển hóa lân: Pseudomonas, Bacillus megaterium, B. circulans,Aspergillus. B. ...