Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Hướng Hóa

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Hướng Hóa để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Hướng HóaTrường THPT Hướng Hóa ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2020-2021 Môn Ngữ văn, Thời gian làm bài: 90 phút I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ caoI. Đọc hiểu Nhận biết về - Hiểu nội Trả lời câu hỏiNgữ liệu: Văn phong cách dung của vận dụng vàobản NN sinh ngôn ngữ và các đoạn văn thực tế cuộchoạt đặc trưng của sống với hình bản. phong cách thức viết mộtTiêu chí lựa ngôn ngữ đó. - Hiểu ý đoạn văn.chọn: Đoạn nghĩa củanhật kí; Thư biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản Số câu: 4 Số điểm: 0.5 Số điểm: 1.5 Số điểm: 2.0 Số Số điểm:4 - Tỉ lệ : 5% - Tỉ lệ :15% - Tỉ lệ :20% điểm:- Tỉ lệ:40% 4.0 - Tỉ lệ: 40%II. Tạo lập Huy động kiếnvăn bản: thức, hiểu biết vềNLVH các văn bản thơ đã học để viết bài nghị luận về đoạn thơ.- Số điểm: 6 - Số- Tỉ lệ: 60% điểm: 6,0 - Tỉ lệ: 60%Tổng số 1 2 1 1 10câu/điểm toàn 0,5 1,5 2,0 6,0 100%bài 5% 15% 60% II. ĐỀ KIỂM TRA SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2020 - 2021TRƯỜNG THPT HƯỚNG HÓA MÔN: Ngữ Văn Khối 10 Thời gian làm bài: 90 phút (đề có 5 câu) ĐỀ CHÍNH THỨC (Không kể thời gian giao đề) (Đề có 1 trang)Họ và tên:………………………….. Lớp...................... SBD:...............…... MÃ ĐỀ: 01I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 4: Ngày… Khi mưa lũ vẫn đầy trời thì quê nhà đón tin dữ. Đọc tin về thủy điện Rào Trăng 3, về 17công nhân bị đất đá vùi lấp, về những người lính đã mãi mãi nằm lại ở trạm kiểm lâm bênđường trong đêm mưa rừng, nước mắt cứ lặng lẽ rơi. Sau một ngày mệt nhoài bởi mưa lũ, bởingồn ngộn tin tức cần cập nhật, khuya lắm, tôi ngồi viết những dòng tiễn biệt. Cũng không biếtviết gì, chỉ là nhớ lại những chuyện cũ, những câu chuyện rất đỗi bình thường nhưng đầy ấmáp, đẹp đẽ về người lính. Rồi mượn câu thơ viết vội của một nhà thơ thay lời tiễn biệt:“Thương cuộc đời chiến sỹ/ Đánh giặc,chết không lùi/ Cứu dân quên mạng sống/ Hồn bay vàonon sông”… Ngày… Khi mưa lũ vẫn đầy trời, lại nhận thêm tin dữ. 22 cán bộ, chiến sỹ, trong đó có nhữngngười lính tuổi hai mươi, đã mãi mãi ra đi. Nhìn bức ảnh những người lính, trong đó có chàngtrai hai mươi tuổi, là hàng xóm, lòng chỉ thầm mong đây là một cơn ác mộng. Nhìn mẹ em gụcngã khi hay tin, còn cha em thẫn thờ bên khung cửa, tôi bỗng ước sao có một phép màu. Phépmàu để những người lính bình an trở về, để tiếp tục những nhiệm vụ còn dang dở, để báohiếu với mẹ cha, chăm sóc gia đình, để sống những năm tháng bình dị nhưng đầy cao cảcủa cuộc đời người lính… (Trích Nhật kí mùa lũ – Diệp Đồng)Câu 1 (0,5 điểm): Đoạn trích trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?Câu 2 (0,5 điểm): Khái quát nội dung chính của văn bản?Câu 3 (1,0 điểm):. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu cuối củavăn bản?Câu 4 ( ...