Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THPT Lê Lợi, Quảng Trị

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THPT Lê Lợi, Quảng Trị" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THPT Lê Lợi, Quảng TrịSỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024 - 2025TRƯỜNG THPT LÊ LỢI MÔN NGỮ VĂN, LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút; (Đề có 02 trang) (không kể thời gian phát đề)Họ và tên:………………………….. Số báo danh.....................................I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)Đọc văn bản: Thao thức Trường Sa Trường Sa ơi, ngày mai tàu cập bến Ta lại về phố thị thân thương Vòng tay ấm, bữa cơm sum họp Và riêng, chung bao chuyện vui buồn. Biển dẫu yên mà lòng ta lại động Lắng tin xa những cơn bão chập chờn Bỗng hiển hiện trang sử thời mở cõi Máu cha ông còn bầm đỏ hoàng hôn. Ôm lính đảo yêu tin bao gương mặt Tuổi đôi mươi lồng lộng biển trời Mắt trong vắt chưa một lần hò hẹn Đêm mơ còn nũng nịu gọi “Mẹ ơi!”. Muốn ôm ghì bãi san hô - chiến lũy Những pháo đài vươn sóng Bạch Đằng Giang Khi Đá Lát, Sinh Tồn, Song Tử Lúc dịu dàng Tiên Nữ, An Bang... Trước Trường Sa thấy mình bé nhỏ Tựa cột mốc chủ quyền thêm vững lòng hơn Ngắm rặng mồng tơi, nghe gà cục tác Tổ quốc giữa trùng khơi sinh nở, trường tồn. Đêm không ngủ Trường Sa, đêm trở gió Gió hồng hoang ào ạt phía Hoàng Sa Bao xương máu đắp hình hài Tổ Quốc Ấp Cờ đỏ lên tim mắt bỗng lệ nhòa. (Nguyễn Thế Kỷ - In trong Không xa đâu Trường Sa ơi!.., nhiều tác giả, NXB ĐHQG Hà Nội, 2013, tr 140-141-142)Thực hiện các yêu cầu:Câu 1 (0,75 điểm). Xác định đối tượng trữ tình của bài thơ.Câu 2 (0,75 điểm). Tác giả đã nhắc đến tên những hòn đảo nào trong bài thơ?Câu 3 (0,75 điểm). Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong hai câu thơ sau: Ngắm rặng mồng tơi, nghe gà cục tác Tổ quốc giữa trùng khơi sinh nở, trường tồnCâu 4 (0,75 điểm). Phân tích những tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong hai câuthơ sau: Bao xương máu đắp hình hài Tổ Quốc Ấp Cờ đỏ lên tim mắt bỗng lệ nhòa.Câu 5 (1,0 điểm). Từ bài thơ, anh (chị) rút ra được thông điệp gì?II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm). Viết 01 đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) phân tích hình ảnh người lính đảo trongđoạn thơ sau (trích trong bài thơ ở phần Đọc hiểu): Ôm lính đảo yêu tin bao gương mặt Tuổi đôi mươi lồng lộng biển trời Mắt trong vắt chưa một lần hò hẹn Đêm mơ còn nũng nịu gọi “Mẹ ơi!”.Câu 2 (4,0 điểm). Viết bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý nghĩatinh thần cầu tiến của con người trong cuộc sống. -------------- HẾT -------------- - Thí sinh không được sử dụng tài liệu. - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.KIỂM TRA CUỐI KỲ I - NĂM HỌC 2024 - 2025 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 11 (Đáp án và hướng dẫn chấm gồm 03 trang)Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 4,01 Trường Sa 0,75 Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đúng đáp án: 0,75 điểm. - Học sinh trả lời đáp án khác: 0 điểm2 Đá Lát, Sinh Tồn, Song Tử, Tiên Nữ, An Bang, 0,75 Trường Sa, Hoàng Sa Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đúng 5-6 tên trong đáp án: 0,75 điểm. - Học sinh trả lời đúng 3-4 tên trong đáp án: 0,5 điểm. - Học sinh trả lời đúng 1-2 tên trong đáp án: 0,25 điểm. - Nếu HS trả lời: Trường Sa, Hoàng Sa thì cho 0,25 điểm3 - Tăng tính sinh động, gợi cảm giác, cảm xúc chân 0,75 thực, cụ thể cho đoạn thơ. - Thể hiện cuộc sống thanh bình, gần gũi trên đảo Trường Sa và sự phát triển, trường tồn của Tổ quốc nơi đầu sóng ngọn gió; Thể hiện tình yêu và tự hào của tác giả về Trường Sa. Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đúng ý 1 trong đáp án: 0,25 điểm. - Học sinh có cách diễn đạt khác tương đương các ý vẫn cho điểm tối đa4 - Hình ảnh thơ gợi lên sự hi sinh gian khổ để xây 0,75 dựng và bảo vệ đất nước của các thế hệ người Việt. (0,25) - Từ đó, nhân vật trữ tình bày tỏ sự xúc động, lòng biết ơn và niềm tự hào với những người đã hi sinh, cống hiến cho đất nước (0,5) Hướng dẫn chấm: Học sinh có cách diễn đạt khác tương đương các ý vẫn cho điểm tối đa5 - HS rút ra được thông điệp phù hợp (gợi ý: Hãy 1,0 biết ơn với những người đã hi sinh cho cuộc sống hoà bình; Hãy có trách nhiệm bảo vệ biển đảo quê hương...... ) - HS giải thích thông điệp (tuỳ theo thông điệp được chọn) Hướng dẫn chấm: - Rút ra thông điệp: 0,5 điểm, - Giải thích thông điệp: 0,5 điểm - HS có thể rút ra nhiều thông điệp khác nhau miễn hợp lí; phù hợp với nội dung văn bản và không đi ngược lại với thuần phong mĩ tục VIẾT 6,01 Viết 01 đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân 2,0 tích hình ảnh người lính đảo trong đoạn thơ trích ở phần đọc hiểu. a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: 0,25Xác định đúng yêu cầu về hình thức, dung lượng(khoảng 150 ...