Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 9 năm 2017-2018 có đáp án - Sở GD&ĐT Thái Bình

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 9 năm 2017-2018 có đáp án - Sở GD&ĐT Thái Bình làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 9 năm 2017-2018 có đáp án - Sở GD&ĐT Thái BìnhSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÁI BÌNHĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018Môn: NGỮ VĂN 9Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:Tuổi thần tiên là độ tuổi tươi đẹp nhất. Thế giới của độ tuổi ấy cũng đầy chất thơvà mộng. Tâm hồn ấy như những dây đàn mỏng manh, óng ánh và nhạy cảm. Bất cứthứ gì chỉ cần chạm nhẹ là dây đàn ấy lại ngân lên những giai điệu thánh thót và mởra những chân trời với bao ước vọng phía trước. Những biến đổi của những cô nhócbỗng chốc đầy bất ngờ thành thiếu nữ thật bí ẩn… một bông hoa mẫu đơn… một rungđộng “dịu dàng” trong sáng đầu đời… và một đêm chợt cảm nhận đến sững sờ vẻ đẹpquen thuộc của ánh trăng. Nó đã làm nên một sự hóa thân kì diệu.(Điều kì diệu của cuộc sống - NXB Thanh niên)Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.Câu 2. (1,0 điểm) Nội dung cơ bản của đoạn trích là gì?Câu 3. (1,0 điểm) Nêu hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu: Tâm hồnấy như những dây đàn mỏng manh, óng ánh và nhạy cảm.Câu 4. (0,5 điểm) Điều đẹp đẽ nhất em luôn khắc ghi trong những năm tháng tuổithần tiên của mình là gì? (viết 3 đến 5 dòng)II. LÀM VĂN (7,0 điểm)Câu 1. (3,0 điểm) Viết một bài văn nghị luận (khoảng 300 chữ) bàn về câu tục ngữ:Thất bại là mẹ thành công.Câu 2. (4,0 điểm) Cảm nhận đoạn thơ sau:Sông được lúc dềnh dàngChim bắt đầu vội vãCó đám mây mùa hạVắt nửa mình sang thuVẫn còn bao nhiêu nắngĐã vơi dần cơn mưaSấm cũng bớt bất ngờTrên hàng cây đứng tuổi.(Trích Sang thu - Hữu ThỉnhNgữ văn 9 - Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016)----- HẾT -----Họ và tên: ...................................................................................... Số báo danh: ...................SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÁI BÌNHKIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂMMÔN NGỮ VĂN 9(Gồm 02 trang)I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)CâuNội dungĐiểm1 Học sinh nêu đúng phương thức biểu đạt chính: Nghị luận0,5 đ(Nêu từ 2 phương thức biểu đạt trở lên không cho điểm)2 HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng cần đảm bảo nội 1,0 đdung cơ bản của đoạn trích: Tuổi thần tiên là độ tuổi tươi đẹp nhất.3 Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh:1,0 đ+ Diễn tả cụ thể hơn về vẻ đẹp tâm hồn của tuổi thần tiên: dễ rung động,dễ bị tổn thương; đẹp lung linh sắc màu; có những cảm nhận tinh tế.+ Làm cho câu văn thêm sinh động và giàu sức gợi cảm .4 Đây là câu hỏi mở, học sinh nêu điều đẹp đẽ nhất trong tuổi thần0,5 đtiên của mình. (Lưu ý chỉ viết 3 đến 5 dòng).II. LÀM VĂN (7,0 điểm)Câu 1. (3,0 điểm)* Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kỹ năng về dạng bài nghịluận xã hội để tạo lập văn bản. Bài viết đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận gồm 3phần Mở bài, Thân bài, Kết bài; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, đảm bảo tínhliên kết; không mắc lỗi chính tả.* Yêu cầu cụ thể:a) Nội dung trình bày (2,0 điểm)* Giải thích:- Cụ thể: Thất bại (là không đạt được kết quả như dự định đặt ra, không đạt đượcmục đích phấn đấu), thành công (là đạt được kết quả như mong muốn), mẹ (là ngườisinh ra con, mẹ là ẩn dụ để chỉ cội nguồn sinh ra).- Khái quát: Câu tục ngữ diễn đạt theo kiểu định nghĩa để khẳng định: thất bại làcội nguồn sinh ra thành công.* Bày tỏ suy nghĩ về vấn đề nghị luận (kết hợp lý lẽ và dẫn chứng)- Thất bại khiến người ta buồn, đau đớn và sẽ đi tìm nguyên nhân, rồi từ đó tìmcách để khắc phục những sai lầm đã từng mắc phải.- Người thất bại sẽ có được kinh nghiệm từ chính trong thất bại để rèn ý chí.- Người thất bại sẽ thấy cần nỗ lực hơn để khẳng định mình, để thoát khỏi mặccảm kém cỏi, thua cuộc. Đó cũng là động lực để vươn tới thành công.- ...* Bài học và liên hệ bản thân:- Khi gặp thất bại trên đường đời, đừng vội nản chí, ngã lòng; cần bình tĩnh,nghiêm khắc nhìn nhận lại bản thân, nhìn nhận lại xem đã tiến hành công việc như thếnào rồi lập lại kế hoạch, rút kinh nghiệm, tìm cách sửa các lỗi lầm đã mắc phải.- Câu tục ngữ cũng dùng để an ủi, động viên bản thân và những người bị thất bại.1b) Hình thức trình bày: (0,5 điểm)- Bài viết đủ bố cục 3 phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. (0,25 điểm)- Lập luận chặt chẽ, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ đặt câu, lỗidiễn đạt; chữ viết sạch đẹp, rõ ràng... (0,25 điểm)c) Sáng tạo: (0,5 điểm)- Thể hiện được quan điểm và thái độ riêng, sâu sắc nhưng không trái với chuẩnmực đạo đức và pháp luật. (0,25 điểm)- Có nhiều cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ hình ảnhvà các yếu tố biểu cảm...). (0,25 điểm)Câu 2. (4,0 điểm)* Yêu cầu chung:- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kỹ năng về dạng bài nghị luận văn học để tạolập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ...