Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Tân Hưng

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Tân Hưng” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 5 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Tân Hưng Trường Tiểu học Tân Hưng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II -TIN HỌC KHỐI 5 Năm học: 2022-2023Mạch kiến thức, Số câu và Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng kĩ năng số điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLEm tập soạn thảo Số câu 1 1 1 3 văn bản Số điểm 0,5 0,5 0,5 1,5Thế giới Logo của Số câu 1 1 2 2 4 2 em Số điểm 0,5 0,5 1 5 2 5 Số câu 1 1 1 3 Em học nhạc Số điểm 0,5 0,5 0,5 1,5Tổng Số câu 3 3 4 2 10 2 Số điểm 1,5 1,5 2 5 5 5 Tân Hưng, ngày 20 tháng 4 năm 2022 Người ra ma trận đề Phan Thị Tú Tiểu học Tân Hưng ĐỀ THI HỌC KỲ II Năm học : 2022-2023 Họ và tên:……………………............. Môn: Tin học – KHỐI 5 Lớp: 5… Thời gian: 40 phút- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - ĐIỂM BÀI THI Đánh giá – Nhận xétPHẦN I: Trắc nghiệm Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước ý trả lời đúngCâu 1. Em hãy quan sát bảng sau, nội dung của bảng sử dụng căn lề gì? Tên bài hát Nhạc Lời thơ Cho con Phạm Trọng Cầu Tuấn Dũng Đi học Bùi Đình Thảo Minh Chính A. Căn giữa . B. Căn thẳng lề phải. C. Căn thẳng cả hai lề. D. Căn thẳng lề trái.Câu 2. Trong phần mềm Word, để tạo bảng mới (Table) em thực hiện thao tác sau: A. Nháy chuột vào Menu Insert \Table\ Insert Table B. Nháy chuột vào Menu Table\ Insert \ Table C. Nháy chuột vào Menu Table\ Insert\ Row D. Nháy chuột vào Menu Table\ Delete\ RowCâu 3. Trong phần mềm Word, để chèn hình có sẵn trong phần mềm Word, emthực hiện thao tác sau: A. Nháy chuột vào Menu Insert\ Shapes\ Chọn hình B. Nháy chuột vào Menu Insert\ Picture\Clip Art C. Nháy chuột vào Menu Insert\ Picture\From file D. Nháy chuột vào Menu Table\ Delete\ ColumnsCâu 4. Đâu là câu lệnh đúng để tạo thủ tục hinhtron trong phần mềm Logo trong cáclệnh sau? A. Edit hinhtron” B. Edit hinhtron C. Edit “hinhtron D. Edit hinh tronCâu 5. Câu lệnh CS Repeat 4 (FD. 100RT, 90) có bao nhiêu lỗi sai? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5Câu 6. Dòng nào dưới đây là câu lệnh được viết đúng? A. Repeat 3 {fd 100 lt 120} B. Repeat3 [fd 100 lt 120] C. Repeat 3 {fd 100, lt 60} D. Repeat 3[fd 100 lt 120]Câu7. Trong Logo, để đưa được dòng chữ sau lên màn hình, em sử dụng câu lệnh nàodưới đây?A. RT 90 LABEL [The gioi Logo]B. LT 90 LABEL [The gioi Logo]C. RT 45 LABEL [The gioi Logo]D. LT 45 LABEL [The gioi Logo]Câu 8. Đâu là biểu tượng của chương trình em học nhạc Musescore? A. B C DCâu 9. Để khởi động chương trình em học nhạc Musescore em thực hiện: A. Nháy đúp chuột lên biểu tượng chương trình Logo B. Nháy đúp chuột lên biểu tượng chương trình em học nhạc Musescore C. Nháy đúp chuột lên biểu tượng chương trình em tập soạn thảo Word D. Nháy chuột lên biểu chương trình em học nhạc EncoreCâu 10. Cao độ của nốt nhạc là gì? A. Mức độ trầm bổng của một nốt nhạc B. Mức độ thấp dần của một nốt nhạc C. Mức độ cao lên của một nốt nhạc D. Mức độ trung bình của một nốt nhạcPHẦN II. TỰ LUẬN Câu 1. Sử dụng các lệnh trong Logo để điều khiển Rùa vẽ hình sau đây: 200........................................................................................................................................ 100.................................................................... 100........................................................................................................................................ 50 Bắt đầuCâu 2. Hãy tạo các lệnh trong Logo để điều khiển chú Rùa vẽ hình lục giácsau đây. Biết rằng hình này có độ dài mỗi cạnh 200 đơn vị........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...