Đề thi KS kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 12 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 321

Nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập Sinh học, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi KS kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 12 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 321 dưới đây. Hy vọng đề cương sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi KS kiến thức THPT năm 2017-2018 môn Sinh học lớp 12 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 321SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚCĐỀ CHÍNH THỨCKỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT NĂM HỌC 2017-2018MÔN: SINH HỌC - LỚP 12Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề(Đề thi có 04 trang)Mã đề: 321Câu 1: Sinh sản vô tính dựa trên cơ sở của quá trìnhA. giảm phân và thụ tinh.B. giảm phân.C. thụ tinh.D. nguyên phân.Câu 2: Thứ tự các bộ phận trong ống tiêu hóa của ngườiA. miệng  thực quản  dạ dày  ruột non  ruột già  hậu môn.B. miệng  ruột non  thực quản  dạ dày  ruột già  hậu môn.C. miệng  ruột non  dạ dày  hầu  ruột già  hậu môn.D. miệng  dạ dày  ruột non  thực quản  ruột già  hậu môn.Câu 3: Khoai tây sinh sản sinh dưỡng bằngA. thân rễ.B. lá.C. thân củ.D. rễ củ.Câu 4: Cho các nhận định về ảnh hưởng của hô hấp lên quá trình bảo quản nông sản, thực phẩm(1) Hô hấp làm tiêu hao chất hữu cơ của đối tượng bảo quản.(2) Hô hấp làm nhiệt độ môi trường bảo quản tăng.(3) Hô hấp làm tăng độ ẩm, thay đổi thành phần khí trong môi trường bảo quản.(4) Hô hấp không làm thay đổi khối lượng, chất lượng nông sản, thực phẩm.Số nhận định đúng là:A. 3.B. 1.C. 2.D. 4.Câu 5: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là:A. hình thành nội nhũ chứa các tế bào đột biến tam bội.B. hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho cây phát triển.C. cung cấp chất dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cá thể mới.D. tiết kiệm vật liệu di truyền (do sử dụng cả 2 tinh tử để thụ tinh).Câu 6: Chim có hình thức hô hấp nào?A. Hô hấp qua bề mặt cơ thể.B. Hô hấp bằng phổi.C. Hô hấp bằng hệ thống túi khí và phổi.D. Hô hấp bằng mang.Câu 7: Quá trình truyền tin qua xináp hóa học diễn ra theo trật tự nào?A. Khe xináp  Màng trước xináp  Chuỳ xináp  Màng sau xináp.B. Màng trước xináp  Chuỳ xináp  Khe xináp  Màng sau xináp.C. Chuỳ xináp  Màng trước xináp  Khe xináp  Màng sau xináp.D. Màng sau xináp  Khe xináp  Chuỳ xináp  Màng trước xináp.Câu 8: đậu Hà an cho P: hạt vàng lai với hạt vàng thu được F1 có t lệ: 75 hạt vàng: 25 hạt xanh.Kiểu gen của P làA. Aa x aa.B. AA x aa.C. Aa x Aa.D. AA x Aa.Câu 9: sâu bọ, hệ tuần hoàn hở không thực hiện chức năng vận chuyểnA. các sản phẩm bài tiết.B. chất dinh dưỡng.C. chất khí.D. chất dinh dưỡng và sản phẩm bài tiết.Câu 10: Sản phẩm của quá trình quang hợp ở thực vật là:A. C6H12O6, O2, H2O.B. C6H12O6, O2, ATP.C. H2O, CO2.D. ATP, C6H12O6, O2, H2O.Câu 11: Người đi xe máy trên đường thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ thì dừng lại. Đây là tập tínhA. hỗn hợp.B. vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp.C. bẩm sinh.D. học được.Câu 12: Cho các thành tựu sau:(1) Tạo chủng vi khuẩn E. Coli sản xuất insulin người.(2) Tạo giống dưa hấu tam bội không có hạt, có hàm lượng đường cao.(3) Tạo giống bông và giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá cảnh Petunia.(4) Tạo giống nho cho quả to, không có hạt.Trang 1/4 - Mã đề thi 321(5) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β-caroten (tiền vitamin A) trong hạt.(6) Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp về tất cả các gen.(7) Tạo giống cừu sản sinh protêin huyết thanh của người trong sữa.Những thành tựu có ứng dụng công nghệ tế bào làA. (1), (2), (4), (5).B. (1), (3), (5), (7).C. (3), (4), (5), (7).D. (2), (4), (6).Câu 13: Hoocmôn sinh trưởng (GH) ở người được tiết ra từA. tuyến yên.B. tuyến giáp.C. tinh hoàn.D. buồng trứng.Câu 14: Vai trò của quá trình thoát hơi nước ở thực vật làA. tăng lượng nước cho cây.B. cân bằng khoáng cho cây.C. làm giảm lượng khoáng trong cây.D. giúp cây vận chuyển nước, các chất từ rễ lên thân và lá.Câu 15: Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về thường biến?A. Di truyền được và là nguồn nguyên liệu của chọn giống cũng như tiến hóa.B. Phát sinh do ảnh hưởng của môi trường như khí hậu, thức ăn. . . thông qua trao đổi chất.C. Biến đổi liên tục, đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện môi trường.D. Bảo đảm sự thích nghi của cơ thể trước sự biến đổi của môi trường.Câu 16: Trong phép lai một tính trạng do một gen quy định, nếu kết quả phép lai thuận và lai nghịch khácnhau, con lai luôn có kiểu hình giống mẹ thì gen quy định tính trạng nghiên cứuA. nằm ở ngoài nhân (trong ti thể hoặc lục lạp).B. nằm trên nhiễm sắc thể giới tính Y.C. nằm trên nhiễm sắc thể thường.D. nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X.Câu 17: Tập tính ở động vật được chia thành các loạiA. bẩm sinh, học được.B. bẩm sinh, học được, hỗn hợp.C. học được, hỗn hợp.D. bẩm sinh, hỗn hợpCâu 18: Enzim ligaza dùng trong công nghệ gen với mục đíchA. cắt phân tử ADN ở những vị trí xác định.B. nối các đoạn ADN để tạo ra ADN tái tổ hợp.C. phân loại ADN tái tổ hợp để tìm ra gen mong muốn.D. nhận ra phân tử ADN mang gen mong muốn.Câu 19: Khi nói về cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử, phát biểu nào sau đây đúng?A. Quá trình dịch mã có sự tham gia của các nuclêôtit tự do.B. Dịch mã là ...