ĐỀ THI OLYMPIC CẤP TRƯỜNG ĐỀ THI MÔN: Lịch sử LỚP: 10 THPT KRÔNG NÔ

Lập bảng so sánh các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải về quá trình hình thành, kinh tế, xã hội, chính trị ?Đáp án câu 1:Các quốc gia cổ đại phương ĐôngCác quốc gia cổ đại Địa Trung HảiQuá trình hình thành(1 điểm)- Điều kiện tự nhiên thuận lợi (nằm trên lưu vực các dòng sông lớn như sông Nin, sông Ấn, sông Hằng, sông Tigơrơ và sông Ơphơrat…)- Ra đời sớm: cuối thời kì đồ đá mới ( thiên niên kỉ IV TCN) sang thời kì đồ đồng)- Qui mô...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỀ THI OLYMPIC CẤP TRƯỜNG ĐỀ THI MÔN: Lịch sử LỚP: 10 THPT KRÔNG NÔSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ KỲ THI OLYMPIC CẤP TRƯỜNG ĐỀ THI MÔN: Lịch sử LỚP: 10Số phách Đường cắt pháchSố pháchCâu 1: (4 điểm) Lập bảng so sánh các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại ĐịaTrung Hải về quá trình hình thành, kinh tế, xã hội, chính trị ?Đáp án câu 1: Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải - Điều kiện tự nhiên thuận lợi (nằm - Điều kiện tự nhiên khó khăn hơn trên lưu vực các dòng sông lớn như cho nông nghiệp (ở ven biển Địa sông Nin, sông Ấn, sông Hằng, sông Trung Hải, nhiều đảo, đi lại khó Tigơrơ và sông Ơphơrat…) khăn, đất đai ít và khô cứng) nhưng Quá trình thuận lợi cho thủ công nghiệp, hàng hình thành - Ra đời sớm: cuối thời kì đồ đá mới hải, nghề cá… (1 điểm) ( thiên niên kỉ IV TCN) sang thời kì - Ra đời muộn: thời kì đồ sắt (đầu đồ đồng) thiên niên kỉ I TCN) - Qui mô quốc gia lớn - Qui mô quốc gia nhỏ: thành bang - Nông nghiệp: biết thâm canh, làm - Nông nghiệp kém phát triển, thiếu công tác thủy lợi, đắp đê ngăn lũ lương thực - Thủ công: gốm, dệt, đúc đồng, làm - Thủ công nghiệp phát triển mạnh, Kinh tế giấy nghề cá, đóng thuyền… ra đời (1 điểm) - Có trao đổi sản phẩm giữa các vùng - Thương nghiệp biển phát triển, lưu thông tiền tệ sớm. - Xã hội chia thành 3 tầng lớp chính: - Xã hội chia thành 3 tầng lớp chính: quí tộc, nông dân công xã và nô lệ. chủ nô, công dân tự do và nô lệ. Xã hội Trong đó, nông dân công xã là lực Trong đó, nô lệ là tầng lớp đông đảo (1 điểm) lượng đông đảo nhất, giữ vai trò chủ nhất, là lực lượng sản xuất chính, yếu trong sản xuất nuôi sống xã hội. Chính trị - Nhà nước chuyên chế cổ đại, đứng - Nhà nước dân chủ cổ đại (1 điểm) đầu là vua Không ghi vào phần gạch chéo nàyCâu 2: (4 điểm) Các cuộc phát kiến địa lí ở thời hậu kì trung đại: - Nguyên nhân, điều kiện ? - Hành trình ? - Hệ quả ?Đáp án câu 2: - Nguyên nhân: (0,5 đ) + Nhu cầu về hương liệu, vàng bạc, thị trường ngày một tăng . + Con đường buôn bán qua Tây Á và Địa Trung Hải bị người A Rập độcchiếm. - Điều kiện: (0,5 đ) + Khoa học kĩ thuật có nhiều tiến bộ: biết sử dụng la bàn. + Kĩ thuật đóng tàu có những bước ti ến đáng kể: tàu có h ệ th ống bánh lái vàbuồm lớn (tàu Caraven) - Hành trình: (1,5 đ) + Năm 1415, có nhiều đoàn thám hi ểm người B ồ Đào Nha đi d ọc theo b ờ bi ểnchâu Phi. Hoàng tử Hen-ri là người khởi xướng và tổ chức nh ững cu ộc khám phá đ ầutiên đó. (0,25 đ) + Năm 1487, B.Đia Xơ (người Bồ Đào Nha) đã đi vòng qua đi ểm c ực nam châuPhi, ông xác định có thể đến Ấn Độ bằng đường biển. (0,25 đ)+ Năm 1497, Vaxcô đơ Ga-ma (Bồ Đào Nha) đi vòng qua châu Phi và đ ến đ ược Ca-li-cút trên bờ biển Tây Nam của Ấn Độ. (0,25 đ)+ 1492, Cô-lôm-bô ( Tây Ban Nha) đã đến Cu Ba và m ột s ố đ ảo thu ộc vùng bi ểnCaribe. Ông đã phát hiện ra châu Mĩ nhưng lại tưởng đây là Đông Ấn Độ. (0,25 đ)+ 1519 – 1522, Ma-gien-lan ( Tây Ban Nha) là người đầu tiên đi vòng quanh th ế gi ớibằng đường biển. Đoàn tàu của ông đi vòng qua điểm cực nam c ủa châu Mĩ ti ến vàođại dương mà ông gọi là Thái Bình Dương, đến Phi-lip-pin, trở về Tây Ban Nha (0,5 đ) Không ghi vào phần gạch chéo này- Hệ quả của các cuộc phát kiến về địa lí: (1,5 đ)+ Các cuộc phát kiến về địa lí trong các thế kỉ XV – XVI được coi như là một cuộccách mạng thật sự trong lĩnh vực giao thông và tri thức, con người hình dung chínhxác về trái đất, những con đường mới, những vùng đất mới. (0,5 đ)+ Nó có đóng góp quyết định về lí luận cũng như th ực ti ễn đ ể ch ứng minh loàingười ở mọi nơi trên thế giới đều giống nhau. (0,25 đ)+ Một nền văn hoá thế giới bắt đầu được hình thành do vi ệc xu ất b ản và truy ềnbá các sách, các tập du kí và bản đồ địa lí gi ữa các châu l ục. Đó là s ự ti ếp xúc gi ữanhiều nền văn hoá và văn minh khác nhau. (0,25 đ)+ Thương nhân châu Âu có được những nguyên liệu quí giá vô tận, những khovàng bạc của cải khổng lồ mà chúng cướp đuợc ở châu Mĩ, châu Á và châu Phi,thúc đẩy thương nghiệp phát triển, làm cho thành thị châu Âu trở nên giàu có h ơn.(0,25 đ)+ Tuy nhiên, cá ...