ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: SINH HỌC - TRƯỜNG THPT KỸ THUẬT – VIỆT TR Ì (Mã đề thi 357)

Câu 1: Nếu đột biến làm xuất hiện gen lặn thì trong thời kì đầu sẽ ở trạng thái ….., gen lặn đột biến ….. nên kiểu hình đột biến …... Em hãy chọn tổ hợp từ thích hợp lần lượt vào các chỗ trống A. Đồng hợp; sẽ bị gen trội át chế; không được biểu hiện. B. Dị hợp; sẽ bị gen trội át chế; không được biểu hiện. C. Đồng hợp; không bị gen trội át chế; không được biểu hiện. D. Dị hợp; không bị alen trội át chế; không được biểu hiện....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: SINH HỌC - TRƯỜNG THPT KỸ THUẬT – VIỆT TR Ì (Mã đề thi 357) SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC PHÚ THỌ MÔN: SINH HỌC TRƯỜNG THPT KỸ THUẬT – Thời gian làm bài:90 phút; VIỆT TR Ì (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 357 (Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên thí sinh:..................................................................... SBD……………………Câu 1: Nếu đột biến làm xuất hiện gen lặn thì trong thời kì đầu sẽ ở trạng thái ….., gen lặn đột biến….. nên kiểu hình đột biến …... Em hãy chọn tổ hợp từ thích hợp lần lượt vào các chỗ trống A. Đồng hợp; sẽ bị gen trội át chế; không được biểu hiện. B. Dị hợp; sẽ bị gen trội át chế; không được biểu hiện. C. Đồng hợp; không bị gen trội át chế; không được biểu hiện. D. Dị hợp; không bị alen trội át chế; không được biểu hiện.Câu 2: Ở một loài thực vật, màu sắc hoa là do sự tác động của hai cặp gen (A,a và B,b) phân li độclập. Gen A và gen B tác động đến sự hình thành màu sắc hoa theo sơ đồ: gen A gen B enzim A enzim B Chất không màu 1 Chất không màu 2 Sắc tố đỏ Lai 2 cây hoa trắng (không có sắc tố đỏ) thuần chủng thu được ở F1 gồm toàn cây hoa đỏ. Cho F1tự thụ phấn được F2, chọn ngẫu nhiên 2 cây hoa đỏ ở F2 cho giao phấn với nhau. Tính theo lý thuyết,xác suất xuất hiện cây hoa trắng đồng hợp lặn cả 2 cặp gen ở F3 là 16 27 4 1 A. . B. . C. . D. . 81 128 9 81Câu 3: Đột biến mất một cặp Nu trên gen có thể do A. acridin chèn vào mạch khuân của gen ban đầu. B. do chất 5-BU trong qúa trình nhân đôi C. acridin chèn vào mạch mới đang tổng hợp ARN. D. acridin chèn vào mạch mới đâng tổng hợp AND.Câu 4: Ruồi cái A thích ruồi đực B biểu diễn vũ điệu rung cánh phát ra bài “tình ca”, nhưng rồiđực B lại phun tín hiệu hoá học lên mình con cái nên ruồi cái A không cho ruồi đực B giao phối.Dạng cách li ở ví dụ trên là cách li A. Nơi ở (sinh cảnh) B. Tập tính C. Cơ học. D. thời gian (mùa vụ)Câu 5: Nghiên cứu 1 quần thể chim cánh cụt gồm 2000 cá thể người ta nhận thấy tỉ lệ sinh sản, tửvong hàng năm khoảng 4,5% và 1,25% so với tổng số cá thể của quần thể. Kích thước của quần thểlà bao nhiêu sau thời gian 2 năm: A. 2067 B. 2132 C. 2130 D. 2097Câu 6: Quần thể cây tứ bội được hình thành từ quần thể cây lưỡng bội có thể xem như loài mới vì A. cây tứ bội có cơ quan sinh dưỡng ,cơ quan sinh sản lớn hơn cây lưỡng bội B. cây tứ bội giao phấn với cây lưỡng bội cho đời con bất thụ C. cây tứ bội có khả năng sinh sản hữu tính kem hơn cây lưỡng bội D. cây tứ bội có khả năng sinh trưởng ,phát triển mạnh hơn cây lưỡng bộiCâu 7: Nhân tố tiến hoá làm thay đổi tần số alen là A. di nhập gen, đột biến, các yếu tố ngẫu nhiên B. Chọn lọc tự nhiên, di nhập gen, giao phối không ngẫu nhiên C. Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên D. Đột biến, giao phối không ngẫu nhiên, di nhập gen 14Câu 8: Phân tử ADN ở vi khuẩn E.coli chỉ chứa N phóng xạ. Nếu chuyển E.coli này sang môitrường chỉ có N15 thì sau 4 lần sao chép sẽ có bao nhiêu phân tử ADN chứa hoàn toànN15? A. Có 2 phân tử ADN. B. Có 14 phân tử ADN. C. Có 4 phân tử ADN. D. Có 16 phân tử ADN.Câu 9: Bệnh phêninkêtô niệu là do A. đột biến cấu trúc NST thường. B. đột biến gen trên NST giới tính. C. đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hoá tirôzin thành phêninalanin. D. đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hoá phêninalanin thành tirôzin.Câu 10: Loài giun dẹp Convolvuta roscoffensin sống trong cát vùng ngập thuỷ triều ven biển. Trongmô của giun dẹp có các tảo lục đơn bào sống. Khi thuỷ triều hạ xuống, giun dẹp phơi mình trên cátvà khi đó tảo lục có khả năng quang hợp. Giun dẹp sống bằng chất tinh bột do tảo lục quang hợptổng hợp nên. Quan hệ nào trong số các quan hệ sau đây là quan hệ giữa tảo lục và giun dẹp. A. . Kí sinh. B. Vật ăn thịt – con mồi. C. Cộng sinh. D. Hợp tác.Câu 11: Thế hệ xuất phát c ...