Đề thi tuyển sinh lớp 10 có đáp án môn: Ngữ Văn - Trường THPT chuyên Hạ Long (Năm học 2013-2014)

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi, mời các bạn cùng tham khảo nội dung đề thi đề thi tuyển sinh lớp 10 môn "Ngữ Văn - Trường THPT chuyên Hạ Long" năm học 2013-2014 dưới đây. Hy vọng đề thi sẽ giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh lớp 10 có đáp án môn: Ngữ Văn - Trường THPT chuyên Hạ Long (Năm học 2013-2014)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TỈNH QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG NĂM HỌC 2013 - 2014 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Chữ ký GT 1: MÔN: Ngữ văn chuyên ............................. Ngày thi: 29/6/2013 Thời gian làm bài: 150 phút Chữ ký GT 2: (không kể thời gian giao đề) ............................. (Đề thi này có 01 trang)Câu 1. (2,0 điểm): Cho đoạn thơ sau: Buồn trông cửa bể chiều hôm, Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa? Buồn trông ngọn nước mới sa, Hoa trôi man mác biết là về đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất một màu xanh xanh. Buồn trông gió cuốn mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi. (Nguyễn Du, trích Kiều ở lầu Ngưng Bích - SGK Ngữ văn, tập I - NXBGD 2008, tr. 94) a) Nêu khái quát nội dung của tám câu thơ trên? Để diễn tả thành công nộidung đó, Nguyễn Du đã sử dụng bút pháp nghệ thuật đặc sắc gì của văn học trungđại? (0,5 điểm) b) Trong đoạn thơ, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ từ vựng nào?Hiệu quả của những biện pháp tu từ từ vựng đó? (1,5 điểm)Câu 2. (3,0 điểm) Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của em về sựcần thiết phải có tính tự lập đối với học sinh ngày nay.Câu 3. (5,0 điểm) Cảm nhận của em về hình tượng vầng trăng trong bài thơ Ánh trăng củaNguyễn Duy (SGK Ngữ văn 9 - tập I - NXB Giáo dục, 2008 - tr.155,156). ------------------------- Hết ----------------------- Họ và tên thí sinh: ...................................................... Số báo danh: .....................SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH LỚP 10 TỈNH QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG NĂM HỌC 2013 - 2014 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn chuyên (Hướng dẫn chấm này có 04 trang) I/ HƯỚNG DẪN CHUNG: - Giám khảo cần nắm vững các yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài có cảm xúc và sáng tạo. - Việc chi tiết hoá điểm số các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi. - Điểm toàn bài là 10,0 điểm, chi tiết đến 0,25 (không làm tròn). II/ HƯỚNG DẪN CỤ THỂ: CÂU MỘT SỐ GỢI Ý CHÍNH ĐIỂM Cho đoạn thơ sau: Buồn trông cửa bể chiều hôm, Câu 1 Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa? 2,0 Buồn trông ngọn nước mới sa, Hoa trôi man mác biết là về đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất một màu xanh xanh. Buồn trông gió cuốn mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi. (Nguyễn Du, trích Kiều ở lầu Ngưng Bích - SGK Ngữ văn, tập I - NXBGD 2008, trang 94) a) Nêu khái quát nội dung của tám câu thơ trên? Để diễn tả thành công nội dung đó, Nguyễn Du đã sử dụng bút pháp nghệ thuật đặc sắc gì của văn học trung đại? b) Trong đoạn thơ, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ từ vựng nào? Hiệu quả của những biện pháp tu từ từ vựng đó? a) Nội dung của tám câu thơ: Diễn tả tâm trạng buồn lo của Thuý Kiều khi ở lầu Ngưng Bích trước thực tại phũ phàng của số phận. 0,5 - Bút pháp nghệ thuật đặc sắc trong tám câu thơ là bút pháp tả cảnh ngụ tình. b) - Những biện pháp tu từ từ vựng được sử dụng trong tám câu thơ: + Điệp ngữ: buồn trông. + Ẩn dụ: ở các hình ảnh cánh buồm xa xa, ngọn nước mới sa, hoa trôi 1,5 man mác, nội cỏ rầu rầu, gió cuốn mặt duềnh, ầm ầm tiếng sóng. - Tác dụng: + Điệp ngữ: được lặp đi lặp lại nhiều lần diễn tả nỗi buồn triền miên, nặng nề, mênh mông, dường như không dứt trong lòng Kiều. Đồng thời điệp ngữ đã góp phần tạo nên âm hưởng trầm buồn cho đoạn thơ. + Ẩn dụ: góp phần diễn tả thân phận éo le và tâm trạng buồn rầu, lo lắng cho cuộc sống hiện tại và tương lai của Thuý Kiều. Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ 3,0 của em về sự cần thiết phải có tính tự lập đối với học sinh ngày nay. a) Yêu cầu về kĩ năng: - Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội bàn về một vấn đề tư tưởng đạo lí. Bài viết có kết cấu chặt chẽ (đủ ba phần); diễn đạt lưu loát,Câu 2 không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. - Độ dài khoảng 400 từ. b) Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: * Giới thiệu được vấn đề nghị luận: 0,25 * Giải t ...