Danh mục

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Sinh (chuyên) năm 2010 - Sở GD&ĐT tỉnh Phú Yên

Số trang: 6      Loại file: pdf      Dung lượng: 339.85 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tài liệu tham khảo: Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Sinh chuyên năm 2010 dành cho các bạn học sinh giúp củng cố kiến thức và luyện thi tuyển sinh THPT. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Sinh (chuyên) năm 2010 - Sở GD&ĐT tỉnh Phú YênSimpo PDF Merge and Split Unregistered Version SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN - http://www.simpopdf.com TỈNH PHÚ YÊN Môn thi : SINH HỌC (Chuyên) Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) Câu 1. (4.0 điểm) a) Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ARN và ADN? b) Gen B có 20% Ađênin và có số liên kết hyđrô là 3120 liên kết. Gen B đột biến thành gen b. Khi gen b tự sao 2 lần liên tiếp đã làm phá vỡ 9375 liên kết hyđrô, quá trình này cần 7212 nuclêôtit tự do từ môi trường nội bào. b1. Tính số nuclêôtit mỗi loại của gen B. b2. Đột biến từ gen B thành gen b thuộc dạng nào của đột biến gen? Giải thích? Câu 2. (3.0 điểm) Ở cà chua (2n) gen A qui định thân cao là trội hoàn toàn so với gen a qui định thân thấp. Trong một phép lai, người ta cho cây cà chua thân cao lai với cây cà chua thân thấp thu được F1. a) Đây là phép lai gì? Em hãy trình bày nội dung của phép lai đó? b) Viết sơ đồ lai từ P đến F1 có thể có cho mỗi trường hợp? Cho biết gen qui định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường, trong quá trình giảm phân tạo giao tử không có đột biến xảy ra. Câu 3. (3.0 điểm) a) Thế nào là di truyền liên kết? b) Hiện tượng di truyền liên kết gen đã bổ sung cho quy luật phân li độc lập của Menden ở những điểm nào? c) Điều kiện để xảy ra di truyền liên kết gen? Ở lúa nước có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24, hãy xác định số nhóm gen liên kết? Câu 4. (4.0 điểm) a) Trình bày các biểu hiện của hiện tượng thoái hóa giống? Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống? b) Ưu thế lai là gì? Tại sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống? Trang 1 c) Ở một loài thực vật tự thụ phấn bắt buộc có kiểu gen ở thế hệ xuấtSimpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com phát là 100% Aa. Hãy xác định tỉ lệ kiểu gen sau 3 thế hệ tự thụ phấn và rút ra nhận xét? Câu 5. (3.0 điểm) a) Thế nào là một hệ sinh thái? Các thành phần chủ yếu của một hệ sinh thái hoàn chỉnh? b) Lưới thức ăn trong một ao nuôi cá như sau: Cá mè trắng Cá mè hoa Phytoplankton Giáp xác (thực vật phù du) Cá mương, Thòng đong, Cá quả Cân cấn Trong đó vật dữ đầu bảng có số lượng rất ít ỏi. Từ hiện trạng của ao, em hãy chỉ cho người nông dân nên áp dụng biện pháp sinh học nào đơn giản nhất nhưng có hiệu quả để nâng cao tổng giá trị sản phẩm trong ao? Câu 6. (3.0 điểm) Cá rô phi ở nước ta bị chết khi nhiệt độ xuống dưới 5,60C hoặc cao hơn 420C và sinh sống tốt nhất ở nhiệt độ 300C. a) Đối với cá rô phi ở Việt Nam, các giá trị về nhiệt độ 5,60C; 420C; 300C gọi là nhiệt độ gì? Khoảng cách hai giá trị từ 5,60C đến 420C gọi là gì? Vẽ đồ thị về giới hạn nhiệt độ của cá rô phi? b) Cá chép sống ở nước ta có các giá trị nhiệt độ tương ứng 20C; 440C và 280C. So sánh hai loài cá rô phi và cá chép, loài nào có khả năng phân bố rộng hơn? ----------Hết---------- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:………………………… Số báo danh:……………………………… Chữ kí của giám thị 1:……………………. Chữ kí của giám thị 2:……………………. Trang 2 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 TỈNH PHÚ YÊN Môn thi : SINH HỌC (Chuyên) ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Gồm có 4 trang) I- Hướng dẫn chung: 1- Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng phần như hướng dẫn quy định. 2- Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảm không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số. II- Đáp án và thang điểm:Câu Nội dung Điểm1a Điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ARN và ADN ARN ADN - Chuỗi xoắn đơn - Chuỗi xoắn kép 1đ - 4 loại nu A,U,G,X - 4 loại nu A,T,G,X - Kích thước và khối lượng nhỏ - Kích thước và khối lượng lớn - Đường đêôxyribo - Đường ribo1b1 Số nu mỗi loại của gen B b1. N = 100% A= T = 20% => A = T = 20% x N = 1/5 x N G = X = 30% => G = X = 3/10 x N Liên kết H = 2A + 3G = 2/5 x N + 9/10 N = 3120 lk => N = 2400 nu 2đ  A = T = 1/5 x N = 480 nu; G = X = 720 nu Số nu mỗi loại của gen B: A = T = 480 nu; G = X = 720 nu ( ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: