Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, Ninh Bình

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, Ninh Bình” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, Ninh Bình MA TRẬN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm 2024 Bài thi môn chuyên: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút Mức Tổng Đơn vị độ % điểm kiến nhận thức/Kĩ Kĩ năng thức TT năng n dụng Vậ Thông hiểu Vận dụng cao Văn bản 1 Đọc hiểu văn học (thơ hiện 1 đại, truyện hiện đại) 2 1 Văn bản nghị luận 30% Văn bản thông tin Nghị luận 1* 1* 1* 20% 2 Viết xã hội Nghị luận 1* văn học 1* 1* 50%Tỉ lệ % 30% 30% 40% 100% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm 2024 Bài thi môn chuyên: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút Số câu hỏi Tổng Mức độ theo mức kiến thức, độ nhận Nội dung Đơn vị thức Kĩ năngTT kiến thức/ kiến thức/ cần kiểm Thông Vận dụng Vận dụng Kĩ năng Kĩ năng tra, đánh hiểu cao giá1 ĐỌC HIỂU 1.Văn bản Thông 2 1 1 4TL văn học: hiểu: 1.1. Truyện - Phân tích ngắn: truyện được tình hiện đại cảm, thái độ của người kể chuyện. - Phân tích được vai trò, tác dụng của cốt truyện đơn tuyến và cốt truyện đa tuyến. - Hiểu và lí giải được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọcthông quahình thứcnghệ thuậtcủa vănbản.- Xác địnhđược nghĩacủa một sốthành ngữthôngdụng; sắcthái nghĩacủa từ ngữvà việc lựachọn từngữ; tácdụng củatừ tượngthanh, từtượng hình,biện phápđảo ngữ,câu hỏi tutừ được sửdụng trongvăn bản.- Xác địnhđược nghĩatường minhvà hàm ý;nghĩa củamột số yếutố Hán Việtthông dụngvà nghĩacủa nhữngtừ có yếutố Hán Việtđó được sửdụng trongvăn bản.Vận dụng:- Nhận xétđược nộidung phảnánh vàcách nhìncuộc sống,con ngườicủa tác giảqua vănbản.- Nêu đượcnhững thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, nhận thức của bản thân sau khi đọc văn bản. - Vận dụng những hiểu biết về vai trò của tưởng tượng trong tiếp nhận văn học để đánh giá giá trị của tác phẩm.1.2. Thơ Thônghiện đại hiểu: - Phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của văn bản thơ. - Phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản. - Phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của tác giả thể hiện qua văn bản.- Lí giảiđược nétđộc đáo vềhình thứccủa bài thơthể hiệnqua bố cục,kết cấu,ngôn ngữ,biện pháptu từ.- Phân biệtđược sựkhác biệtvề nghĩacủa một sốyếu tố HánViệt dễ gâynhầm lẫn;tác dụng ...