Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Xuân, Hoa Lư

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Xuân, Hoa Lư” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Xuân, Hoa Lư PHÒNG GD&ĐT HOA LƯ ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊNTRƯỜNG THCS NINH XUÂN Năm 2024 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phútI. MA TRẬN ĐỀ THI Mức độ Vận dụng Đơn vị kiến thức/ kĩ năng Vận Vận Thông Tổng Nhận biết dụng dụng caoKĩ năng hiểu Điểm I. Đọc hiểu Đọc hiểu bài 3,0 Số câu: 4 thơ/đoạn thơ 2 1 1 Số điểm: 3 (ngữ liệu ngoài 1,5 1.0 0,5 Tỉ lệ: 30% sách giáo 15 % 10% 5% khoa).II. Phần Nghị luận về 2,0viết một vấn đề xã1. NLXH hội được gợi ra 1* 1* 1* Số câu: 1 từ văn bản đọc 0,5 0,5 10 Số điểm: 2 hiểu. 5% 5% 10% Tỉ lệ: 20% Viết bài nghị 5,02. NLVH luận về một 1* 1* 1* Số câu: 1 vấn đề lí luận 10 10 30Số điểm: 5,0 văn học. 10% 15% 25% Tỉ lệ: 50% Số điểm: 3,0 3,0 4,0 10,0 Tỉ lệ: % 30% 30% 40% 100%II. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ THI TT Nội dung Đơn vị kiến Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận Tổng kiến thức/kĩ năng thức, kĩ năng thức thức/kĩ cần kiểm tra, Biết Hiểu Vận Vận năng đánh giá dụng dụng cao 1 Phần: - Đọc hiểu bài Thông hiểu: 2 3 Đọc hiểu thơ/đoạn thơ - Hiểu được (ngữ liệu đặc điểm chức ngoài sách năng của kiểu giáo khoa). câu theo mục đích nói. - Hiểu được cảm xúc chủ đạo trong một văn bản thơ. 1 Vận dụng: - Nêu được ý kiến của bản thân về nội dung văn bản. - Giải thích được ý kiến của bản thân. Vận dụng cao: 1 - Trình bày được ý kiến, nhận xét đánh giá về nội dung trong văn bản. 2 Phần: 1.Nghị luận Thông hiểu: 1* 2 Viết xã hội - Xác định và Nghị luận về triển khai vấn một vấn đề xã đề nghị luận hội được gợi thành nhữngra từ văn bản luận điểm phùđọc hiểu. hợp. Vận dụng: 1* - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. 1* Vận dụng cao: - Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết; sáng tạo trong cách diễn đạt.2. Nghị luận Thông hiểu: 1* 5văn học - Hiểu được ý kiến đưa ra củaYêu cầu viết người viếtkiểu bài nghị - Xác định vàluận về một triển khai vấnvấn đề lí luận đề nghị luậnvăn học. thành những luận điểm phù hợp. Vận dụng: 1* - Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề cuả bài viết - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic cho mỗi luận điểm. Vận dụng cao: 1* - Dẫn dắt và giải quyết vấn đề logic, chặt chẽ. - Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết; sáng tạo mới mẻ trong cách diễn đạt.III. BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY. Cấp độ tư duy Thành Tổng % Nhận Thông Vận Vận phần Mạch nội SốTT ...